课堂观察 走向专业的听评课 2 崔允漷,沈毅,吴江林 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
理想的课程能否在到达学生层面依然理想,关键在于教师的专业发展。课堂是教师专业生活之所,离开课堂教学,教师专业发展不过是无本之木。在许多人眼里,课堂观察也许只是我们学校中常见的听评课活动的翻版。但作为教师日常工作一部分的听评课,为何未能为教师的专业发展提供有力的支撑?原因就在于传统的听评课活动很少具备能为教师专业发展提供支持的元素,比如研究,比如技术,又比如合作。指向于听评课范式转换的课堂观察同时具
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有效教学 崔允漷 主编 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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我思故我教:校本教研的故事 崔允漷,赵丽萍 主编 华东师范大学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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课堂观察:走向专业的听评课 沈毅 崔允漷 主编 华东师大 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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学校课程规划与实施 骆玲芳 崔允漷 华东师范大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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国家课程改革的“深水区”在课堂,课堂变革应该从教学方案的变革做起。基于课程标准的学历案,既串联起温江近20年区域推进课堂变革的历史,又深度契合当前治疗课堂“痼疾” 的痛点。以学历案为载体,区域深化“学为中心”课堂变革,将学历案理念从高中应用到义务教育阶段,创造性地丰富了学历案的实践经验。同时“形成了具有性的学历案区域推进模式”,堪称“区域深化国家课程改革的温江方案”。
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校本课程开发:理论与实践【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课 崔允漷,沈毅,吴江林 著 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
如何让证据更可靠?如何让技术更专业?如何让合作更聚焦?于是,又有了眼前这本《课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课》。如果说《课堂观察:走向专业的听评课》呈现的是听评课范式转型时的思考,那么,《课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课》奉献的是LICC范式基本成熟后的样态。本书由崔允漷、沈毅、吴江林编写。
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《基于标准的学生学业成就评价》是我国第一本涉及"基于标准的学业评价"的著作。中国是考试大国,但在评价知识和技术方面,无疑又是小国。
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《有效教学》的指导思想是让学习者“像专家一样思考”。《有效教学》的单元组织、各章内容、正反信息、练习设计、参考文献/网站的选择等都体现了如下思考:如何把问题还原到原点来思考?如何将教学问题置于课程、教育、社会大背景中综合地思考?如何促使学习者将中小学的课程标准、教材、教学、学习、评价进行一体化的思考?如何促使学习者形成教育领域的大观念(big idea),而不至于去记去背书中提供的那些条条框框的东西?
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课堂观察 走向专业的听评课 崔允漷、沈毅、吴江林【正版速发】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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课堂观察Ⅱ-走向专业的听评课(课程实施与学校革新丛书) 课堂观察指向于课堂教学问题的发现和解决 课堂观察需要运用来自课堂 教师用书
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课堂观察:走向专业的听评课(2) 崔允漷 正版现货,可开发票
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核心素养与教学改革 编者:钟启泉//崔允漷 华东师大 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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新课程关键词(聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑,帮助老师们理解新课程思想的由
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课堂观察 沈毅、崔允漷【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
书中具体包括了 为什么需要建立一种课堂观察的合作体、何为课堂观察的程序、教师如何利用课堂观察框架、进入现场观察要注意哪些问题等内容。
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基于标准的课程纲要和教案 崔允漷 等 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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基于标准的学生学业成就评价 崔允漷编;王少非编;夏雪梅编 华东师范大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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现货有效教学(教师教育课程标准新教材普通高等教育十一五规划教材)崔允漷中小学教辅书 教育理论教师用书 课堂教学管理 畅销
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课堂观察Ⅱ(2):走向专业的听评课 崔允漷 教育理论/教师用书 课堂教学课堂管理华东师范大学出版社 现货p正版
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课堂评价:促进学生的学习和发展 杨向东,崔允漷 编著 华东师范大学出版社【无忧售后 放心购买】
本书来源于“课堂评价国际研讨会”,围绕促进学生学习和发展的课堂评价方式、各国课堂评价的差异、国家课堂评价的发展趋势为主题进行深入地交流与讨论,对我国教育评价与测量,尤其是课堂评价,提出了多方位、多层次的建议。
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课堂观察 走向专业的听评课 沈毅 崔允漷 主 华东师范大学出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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课堂观察 走向专业的听评课 沈毅,崔允漷 主 华东师范大学出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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课堂评价:促进学生的学习和发展 杨向东 崔允漷 编著 华东师范大学出版社【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课堂评价 促进学生的学习和发展》是我国基础教育课程改革以来,本关注课堂评价的专业论文集。以“促进学生的学习和发展”为主题,《课堂评价 促进学生的学习和发展》内容涵盖课程标准、课堂评价与外部考试一致性,课堂评价设计和实施的理论和技术,聚焦学习进展的课堂评价系统设计,课堂评价与教师专业发展,促进学习的学校课堂评价经验总结等五个方面的研究报告。这些论文既有像伦敦大学国王学院Paullack教授这样国际教育评价专家的新研究成果,也有来自我国教育一线的成功经验。在这里,多元的理智传统和研究范式彼此交融,理论分析与实践探索立体碰撞,让你在课堂评价领域中广泛涉猎,把握发展趋势,洞悉研究问题,收获心得新知。
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课堂评价 促进学生的学习和发展 杨向东、崔允漷【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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