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教师教育核心课程专题丛书:教育研究方法专题 张莉王晓诚 教育科学出版社有限公司
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本书具有如下特点。1.学术性。负责编写本书的作者为多年从事教育课程研究与教学的中青年学者。图书内容以既有的学术研究为基础,同时反映*的学术研究成果。2.实用性。本书的内容安排不是单纯的理论知识的灌输,而是作者多年科研和教学经验的总结,旨在引导学生自己追寻问题的答案。
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