《教育研究》40年典藏:课程与教学论 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。
40年来,《教育研究》秉持办刊初心,紧扣时代脉搏,把握正确方向,突出专业特色,秉承科学精神,严守学术标准,发表了一大批高质量学术论文,成为研究中国特色社会主义教育理论的重要阵地、引领教育科学繁荣发展的学术高地、助推教育学者专业成长的共同园地,为推动我国教育事业进步做出了应有贡献。 岁月忽如流,行年向不惑。《〈教育研究〉40年典藏》根据专家推荐意见,汇编40年来代表不同时期教育学术的风向标和制高点的重要文献,诚邀广大读者一同回顾、传承与创新。
¥94.30定价:¥145.00 (6.51折)
有原理: 抓住管理的本质,让学校管理走在对的路上。 有方法: 从多位一线校长及其他教育管理者的实践所思所行中提炼出好用有用的方法。 有工具: 归纳整理出步骤化、操作性强的工具,并进行场景、应用说明,轻松上手。 有任务: 用课程方式撰写并安排课后任务,推动教育管理者真正实践起来。
¥44.20定价:¥68.00 (6.5折)
叶圣陶语文教育论集 叶圣陶诞辰120周年纪念典藏版,影响了一代语文教师的理论经典
叶圣陶诞辰120周年纪念典藏版 影响了一代语文教师的理论经典 凡是关心当前语文教育问题的人都应该读一读这本集子
¥38.90定价:¥59.80 (6.51折)
世界教育思想文库:教育目标的新分类学(第2版) 美国教育专家马扎诺经典之作,课程、教学、评价设计的工具.
★本书针对布卢姆教育目标分类法的缺陷,结合*近的心理学与认知科学成果,提出了新的分类模型。 ★本书将知识分为陈述性知识、程序性知识和动作知识,将思维分为认知系统、元认知系统和自我系统(包含人的态度、情感和信念),更加符合人的认知过程和特点,从而使得任何一个目标都可以在这一分类框架中找到位置。 ★本书不仅详细解读了每一个具体目标的内容,还提供了生动的实例,方便使用,是对使用者非常友好的一种分类法。 ★本书提供的分类法不仅可以用于课程教学评价目标的设计,还可以用于学生思维技能的培养,简单地说,它是教育教学评价工作的工具。
¥26.00定价:¥40.00 (6.5折)
世界教育思想文库:教育中的直觉 本书是当代著名教育思想家内尔·诺丁斯的代表性著作,是其关怀理论的重要基石之一。
唤醒 内在之眼 善用爱与直觉 本书是当代著名教育思想家内尔 诺丁斯的代表性著作,是其关怀理论的重要基石之一。本书首先梳理了古代直觉观以及20世纪以来心理学、文学和哲学对直觉的理解,在此基础上,阐明了直觉的概念以及直觉模式的特征,并探讨了在教育教学中如何运用直觉,如何对主题进行直觉安排与呈现。本书对直觉概念的阐释深入浅出,将重心放在直觉对于学校教育的重要价值上,强调师生关系、师生对话,力图通过引导教育者恰当地应用直觉,来增强学生的道德和智力敏感度。本书对于促进学生发展与教育教学改革具有思想启发性。
¥38.40定价:¥59.00 (6.51折)
《教学机智:教育智慧的意蕴》既能作为教育学的经典,又能避免被各种各样的传统和现代教育学理论术语所困扰,是教育专家和学者、普通教师、儿童心理工作者、家长以及那些与年青一代成长息息相关的成年人都感兴趣的好书。
¥31.20定价:¥48.00 (6.5折)
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认识你的学生 在皮亚杰的恢宏演绎下,这个问题成为教育界万众瞩目的里程碑问题,而本书中他的分析与解释也为教育政策的制定者、教育一线的老师和校长们提供了科学专业的指导。 本书入围第11届傅雷翻译出版奖终评作品。入选蒲公英教育智库 2018年教育变革者不可不读的十本书 。
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打造不一样的幼儿园——怎样提升园长领导力 让园长从容、轻松地与《幼儿园园长专业标准》对接。
让园长从容、轻松地与《幼儿园园长专业标准》对接 jiao yu 部发布《幼儿园园长专业标准》征求意见稿。该专业标准分为基本理念和专业要求两部分,其中基本理念部分提出了引领发展、能力为重、终身学习等,专业要求部分则分别针对幼儿园规划、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境等做出了具体规定。而本书正是围绕园长领导能力提高、团队建设、对外事务等几大方面,引进 幼儿园 发源地 德国 学前教育界的先进理念和科学方法,非常适合幼儿园园长阅读和参考。
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学古诗,不只是孩子的事情 和孩子一起感受中国古典诗歌之美 适合幼儿欣赏和学习的原创古诗精装图画书 特级教师精选适合幼儿学习欣赏、耳熟能详的经典古诗 多位古诗研究专家撰写审定古诗赏析,保证内容品质 北师大文学院教授、博士生导师马东瑶撰写古诗导读手册,讲述古诗的 前世今生 故事,带您走进古诗的神秘世界 多位著名儿童插画家精心绘制插图,完美展现古诗意境 知名图书装帧设计大师进行图书整体设计,彰显文化魅力 随书提供扫码音频: 听古诗导读讲解音频,深度感受古典诗歌之美; 听古诗朗读和赏析音频,带孩子学习朗诵古诗 精装,绿色环保印刷,制作工艺考究
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跨学科学习,如何基于学科又跨越学科? 跨学科学习中的学科关系如何把握? 跨学科学习有哪些载体? 跨学科学习的目标、学习任务和评价如何设计? 本书将带你 在蝴蝶、蝉与熊的故事中,拨开跨学科学习的迷雾 在5个学科的完整案例中,学会跨学科学习的设计与实施
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中小学教育惩戒规则实施指南 本书针对《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的内容进行细致准确的解读,辅以丰富且典型的案例及其解析,以帮助中小学教师、校长等读者正确地理解《规则》、使用《规则》。
本书首先帮助一线教育工作者更好地学习、理解、贯彻、落实《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的有关要求,使一线教育工作者明确教育惩戒与体罚的根本区别,促进教育工作者敢于使用《规则》、正确使用《规则》,解决以往中小学教育教学中普遍存在的不敢管和不会管的问题。因此,本书具有非常大的实用价值。其次,本书在以往教育惩戒研究的基础上,结合《规则》进一步明确教育惩戒的定义、内涵、范畴,从而推进教育领域对于教育惩戒的研究深度,具有一定的学术价值。
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联合国教科文组织在成立75周年之际发起了 教育的未来 倡议,并成立了国际委员会,为全球未来的教育构想新的蓝图。本书为 教育的未来 国际委员会发布的具有里程碑意义的教育报告。本书提出,教育承载着人类对未来的美好期许,应确保每个人终身接受优质教育的权利,面向全社会强化教育是公共事业和共同利益的理念,鼓励全球团结和国家间合作,通过推动教育的深刻变革,塑造真正和平、公正和可持续的未来。
¥29.30定价:¥45.00 (6.52折)
义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 科学 以课例解读,上出好课!课标修订组核心成员解读,200余个问题一站式解惑,近150个课例助力上好课,配套学科视频资源立体呈现。
以课例解读,上出好课! 丛书特点: ★专业 课标修订组核心成员解读; ★聚焦 200余个问题一站式解惑; ★实践 近150个课例助力上好课; ★立体 配套学科视频资源立体呈现。
¥29.30定价:¥45.00 (6.52折)
幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园科学领域教育精要——关键经验与活动指导 国内著名幼教专家领衔 深入剖析幼儿园各领域关键经验
★ 系统梳理了3 6岁幼儿健康、社会、语言、科学、数学、美术、音乐领域发展的特点和关键经验 ★ 阐述了幼儿园各领域的教育理念与实践方法,并配以大量的教学案例,帮助教师在日常教育活动中落实 ★ 配有各领域作者的讲座与优秀教学示范活动的光盘 ★ 出版以来,受到幼教理论和实践工作者的普遍好评,累计销售十多万册。
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当今世界各国政府制定公共决策已由依靠主观经验的传统模式向以客观证据为导向的科学模式转变,越来越依赖因果证据的获取。在社会科学各领域,均有大量学者专门从事基于观测或实验数据的因果推断研究工作,因果推断方法已替代传统相关方法,成为微观计量领域的主流方法。 本书有三重定位:一是作为教育学、经济学、社会学、政治学、公共管理学等专业高年级本科生、研究生研修因果推断方法的教材;二是作为指引社会科学领域研究人员从事微观计量应用研究的方法工具书;三是作为系统梳理和评述近年来因果推断方法前沿发展的专业书籍。 与同类图书相比,本书更注重非经济学背景读者的阅读感受及方法学习的实战训练,尽量采用非技术化表述,精心设计讲授顺序,有助于循序渐进地提升读者的研究设计能力和统计软件实操技能
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一位 风趣幽默 的科学教育研究者 一本 对话式 科学思维教法图册 一次对 科学家工作 的亲密观察 一个 贴心 的科学思维教学 备课助手 作者用幽默的语言、明快的逻辑和结构化的设计,为你讲述科学家 想与做 的故事,描述科学思维 教与学 的路径和方法。教学案例、课堂实录、各种学习单、科学思考导航图,都是读者开展科学思考教学的好帮手。
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社会化学习实践手册 通过深入浅出的语言、丰富生动的案例、易于实操的工具,手把手地教您实践社会化学习,让学习更加有品质、有深度,得以真正发生;更让儿童成为课堂的主角,对学习的热情持续不减,从此爱上学习。
如何让每一个学生在课堂上 被看见、被关注、被尊重、被支持? 如何让学习同时成为学生 学会生活、学会交往、学会共处的过程? 如何基于学习共同体 让学生在深度社会联结和协作中学习 进而提升自我的社会与情感能力? 如何让立德树人、学科育人的理念 在课堂中有效落地? 社会化学习 为我们提供了一整套 逻辑自洽、结构完整、行之有效的 行动范式与操作指南
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成语故事(绘本版,全40册) 帮孩子轻松学成语的原创成语图画书,多领域著名专家学者共同打造,金话筒奖主持人进行成语故事朗读,荣获“当当童书2018年度中国制造奖”。新旧封面随机发放。
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中介效应和调节效应模型进阶 本书是一本研究中介效应、调节效应、有调节的中介效应和有中介的调节效应分析方法的专著,是教育科学出版社2020年出版的《中介效应和调节效应:方法及应用》的进阶参考书
中介和调节效应分析是社会科学研究中最常用的研究方法之一,但中介和调节变量经常被误用,因此如何正确区分它们,以及如何估计和检验中介和调节效应,已成为心理、教育、社会、管理等领域研究人员的共同兴趣。 本书是一本研究中介效应、调节效应、有调节的中介效应和有中介的调节效应分析方法的专著,是教育科学出版社2020年出版的《中介效应和调节效应:方法及应用》的进阶参考书,着重于介绍中介和调节效应分析方法的新进展及其应用。本书的读者对象是有关专业研究人员、应用工作者和研究生;定位是应用取向的,在介绍模型时仅保留了基本的、必要的数学公式,让惧怕数学公式的读者也能轻松阅读。
¥70.20定价:¥108.00 (6.5折)
让学生创造着长大, 发展每一个学生的核心素养 让一切学科知识都变成学生探究和使用的对象 让一切知识技能都成为发展核心素养的手段 让探求与创造成为每一个学生的学习和生活方式 课标修订指导组专家、杭州师范大学教授张华解读2022版课程方案及各科课程标准核心理念的力作 清晰梳理核心素养、大观念、理解性教学、跨学科学习等核心观念
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本书是国内部系统评介 质的研究方法 的专著,被读者亲切地称为 绿宝书 。本书从质的研究的理论背景谈起,结合国内外人文学科研究者,特别是作者本人开展质的研究的真实案例,详细说明了质的研究的方法路径和操作步骤。 本书出版后,被国内许多大学用作本科生和研究生的社会科学方法论课程教材,也成为众多年轻的社会科学研究者案头的重要参考资料。据中国知网《中国图书引证统计分析数据库》,本书位列社会科学总论 国内学术著作类 图书被引频次前3名。
¥48.70定价:¥75.00 (6.5折)
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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学数学 以课例解读,上出好课!课标修订组核心成员解读,200余个问题一站式解惑,近150个课例助力上好课,配套学科视频资源立体呈现。
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立德树人是教育的根本任务,社会主义核心价值观是立德树人的灵魂 紧贴*书记 十六字 要求:记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助 40所学校优秀案例,提供开展社会主义核心价值观教育的14条经验
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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学英语 以课例解读,上出好课!课标修订组核心成员解读,200余个问题一站式解惑,近150个课例助力上好课,配套学科视频资源立体呈现。
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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 初中英语 以课例解读,上出好课!课标修订组核心成员解读,200余个问题一站式解惑,近150个课例助力上好课,配套学科视频资源立体呈现。
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教师应该知道的脑科学 中国教育报2021年度“教师喜爱的100本书”TOP10.本书作者毫无保留地站在了教师的立场,对神经科学和教育的关系采取了批判而积极的态度。这是一本真正为教师而写的脑科学入门书。
教师为什么需要了解关于脑的知识?关于脑教师应该知道些什么?学生应该了解哪些脑科学知识?如何掌握准确可靠的信息?学校如何参与和影响研究? 《教师应该知道的脑科学》不是一本汇集了各种脑科学知识的教科书,没有大量的生物学术语,相反,它是一本指南,面向教师、面向教学、面向课程,既简明扼要地指出已有脑科学研究中的精华,又告诉了教师跳出纷繁复杂研究海洋的方法。本书作者毫无保留地站在了教师的立场,对神经科学和教育的关系采取了批判而积极的态度。这是一本真正为教师而写的脑科学入门书,翻开它,您也可以成为一名善于用 脑 的教师。
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本书深度诠释了课堂转型的蕴涵 破解素养目标落实之难题,教会学生像专家一样思考
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理解新课程的基本要义是正确实施新课程的关键前提。 全书紧扣国家教育改革热点,直击新课程背景下老师们的困惑,以新课程中的重要概念、关键观念和需要澄清的观念为切入点,帮助课程实施者理解新课程思想的由来和价值理由,以及教学实践中如何更好地把握新课程基本理念。 本书作者经历了我国多次课程改革,熟悉我国课程发展历程和国际课程改革经验,有着深厚的学术研究功底和教育实践情怀,对课程改革的背景、理念和实践落地有着准确的理解和把握。 全书结构清晰完整,内容既高屋建瓴又贴合一线需求,各关键词的分析自成体系、完整独立又相互呼应,可读性强。讲解深入浅出,还配有适当的片段式案例,适合广大一线教师、校长、教研员阅读使用。
¥36.40定价:¥56.00 (6.5折)
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《中国智慧教育发展报告(2023) 迈向数字教育的高级阶段》是2024世界数字教育大会发布成果。本书聚焦以数字技术驱动智慧教育发展、加快建设教育强国这一主题,深入研究智慧教育发展的热点问题,以全球视野对我国数字教育发展进行全景式描绘,推进对智慧教育内涵阐释分析,呈现了中国智慧教育的政策部署、创新路径和实践案例。本书根植于中国教育数字化应用实践,融通理论创新与实践经验,为智慧教育发展提供了学理支撑和理念引领,具有很强的时代意义和学术价值。
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于永正教育文集:做一个学生喜欢的老师——我的为师之道 所有教师应该读读的“一线教育学”, 著名特级教师于永正50余年教育生涯总结。
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中学物理教学中的100个科学性问题 本书聚焦于中学物理教学的核心内容,选取100个初高中物理中容易混淆、亟需厘清的科学性问题进行分析与探讨
专业 性 强 作者从事中学物理教学和教研工作40余年,沉淀了丰富的教学经验和教研思考,且长期参与中学物理教材的编写与审核工作,以治学严谨和造诣深厚享誉中学物理教学界。 实用性 高 本书所选取主题针对教师教学的普遍困惑,直面中学物理内容的难点及模糊点,对广大物理教师、教育研究者、物理专业师范生甚至参加中学物理知识竞赛的学生均有切实的参考价值。 契合课标理念 本书力促物理教育工作者形成概念明晰、逻辑完整的物理认知结构,倡导课堂教学中物理方法和科学探究能力的培养,为教师落实物理观念和科学思维的核心素养培养目标、补齐短板。 内容详实 本书涉及的100个科学性问题,涵盖力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等领域。作者旁征博引地剖析中学物理教学中的科学性问题,结合自身教学与研学经验,将一个个具
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(1)教材作者:本教材由全国十二所重点师范大学教育学院或主管教学的副校长担任编委,参编的作者均为各大学优秀的中青年学者 (2)教材品质:教材于2002年7月*版出版至今,经过三次修订,结构更加合理,内容更加科学。 (3)教材级别:被*确定为 普通高等教育国家精品教材 。 (4)教材使用:已被多所高校以多种形式使用。
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马克斯 范梅南教授是北美教育现象学的领袖人物之一。本书英文版于1981年在加拿大出版,引起了轰动,被很多北美大学教育学院列入本科生和研究生的,教育学的人文主义视角也由此走近了北美的一线教师。此次推出中文版,由范梅南教授的弟子、加拿大著名华裔教育现象学者李树英教授在英文版基础上进行增订改写和翻译,使得本书的内容更加丰富,更切合中国读者的需要。全书语言通俗、亲切,可读性强,阅读它就像听一位充满智慧的长者在月光下、茶桌旁为你讲述那些蕴涵层层哲理的故事和故事背后的教育真谛。
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中国教育新闻网2018年度 影响教师的100本书 2019年全国中小学图书馆(室) 21世纪教育研究院首届 教育创新优秀图书100 2019年中国教科院未来学校大会项目化学习推荐用书 两年重印13次,中小学教师喜欢的PBL图书 立足国际视野,聚焦本土项目化学习设计,旨在探讨: 为什么要进行项目化学习? 本土项目化学习可以从哪些设计维度切入? 学科和跨学科项目化学习有哪些设计模板和参考案例?
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作者的话 教育本来挺简单,只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待,让校园里充满民主、平等的氛围,让老师、学生在校园里自由呼吸,教育就不会有多少问题。
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把教育装进日子里(北京十一学校26个校园文化日的设计理念、教育价值和操作要领)
1.详细记录北京十一学校26个校园文化日的设计理念、教育价值和操作要领。 2.彩色印刷,图片精美,图文并茂。
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中小学德育工作指南实施手册 《中小学德育工作指南》配套官方读本,系统性、专业性与操作性兼具的实用案头重点书
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重构作业——课程视域下的单元作业 入选中国教育新闻网2021年度“影响教师的100本书”TOP10.上海市教学成果奖(基础教育)特等奖成果主持人王月芬博士力作。
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科学论证怎样教?帮助学生构建科学解释 直指新 课 标中的科学论证等素养培养;丰富典型的各学段教学案例;简单实用的教学模型与工具;适合我国科学教师和理科教师使用;读完就想尝试,看了就会用
直指新课标中的科学论证等素养培养 丰富典型的各学段教学案例 简单实用的教学模型与工具 适合我国科学教师和理科教师使用 读完就想尝试,看了就会用
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★ 系统梳理了3 6岁幼儿健康、社会、语言、科学、数学、美术、音乐领域发展的特点和关键经验 ★ 阐述了幼儿园各领域的教育理念与实践方法,并配以大量的教学案例,帮助教师在日常教育活动中落实 ★ 配有各领域作者的讲座与优秀教学示范活动的光盘 ★ 出版以来,受到幼教理论和实践工作者的普遍好评,累计销售十多万册。
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书:幼儿深度学习课程设计与实施 沿着幼儿深度学习课程实施路线图,一起成就快乐的游戏者、卓越的学习者
探讨幼儿深度学习的概念、意义、理念、理论和不同教育环节深度学习的机制; 从课程设计、教学支持和观察评价三个方面提供幼儿深度学习的理论和实践支持; 为一线幼儿园教师提供区域活动、集体教学、一日生活中促进幼儿深度学习的思路、方法和案例,便于实施和操作; 生动展现10个幼儿深度学习课程故事。
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哪种学习结果是需要被优先考虑的?这似乎没有引起足够的重视。 高阶思维能力成为当今和未来工作场所中日益重要的能力。 如果可以,请给孩子们高阶思维发展的沃土! 围绕高阶思维,这本书为你带来: 结构化的理论储备和实践支持 拿来即可用的教学资源 驱动思维发展的高质量问题 表征思维过程的图形组织器 让高水平思维活动与积极情绪融合,创造教学中的 心流 。
¥32.40定价:¥49.80 (6.51折)
采用轶事记录法客观真实记录儿童日常表现 借助科学体系有效评价儿童学习品质等9 个领域的发展 提供大量来自实践的轶事记录案例作为参考,确保评估的信度 支持教师利用评价结果为儿童发展提供支持
¥39.00定价:¥60.00 (6.5折)
经典性 全译本原汁原味呈现怀特海教育思想,让经典再现光芒,代代永流传 思考性 品读名家精辟透彻的教育认识,走进名家思想,理解今天之教育 乐享性 告别大、厚、全,拥抱小、薄、精,在愉悦轻松中完成阅读
¥22.80定价:¥35.00 (6.52折)
静悄悄的革命:课堂改变,学校就会改变 国际著名课程专家、日本教育学会前会长佐藤学教授代表作,以日本7000间教室、美国1000间教室的实际研究为基础,深受一线教师欢迎的教育著作之一。
本书中文初版于2003年1月面市,10余年来,备受广大中小学教师和教育学者的关注和讨论,也赢得了读者的一致好评。这不仅因为这本书对中国新课程改革具有较高的参考价值,而且读者从中体会到佐藤学教授广博的学识、深刻的思想、一流学者的人格魅力,以及 走入现场 的研究态度。20多年中,佐藤学教授参观了全世界数千所学校,走进了近万间教室, 与教室里的学生和教师同呼吸 , 把自己作为教室中与大家共同生活的一员 ,他以教育专家特有的敏锐力和探索精神,用亲身实践,结合许许多多亲身实践的生动案例,提出了有关教育改革的许多真知灼见。 今天,书中的观点仍然闪耀着智慧的光芒,书中提出的问题仍广泛存在于中国的教育实际。本书将帮助教师和管理者对我国中小学教育教学有深入的反思、切实的感悟。
¥25.90定价:¥39.80 (6.51折)
★*基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目成果之一。 ★上海市教学成果奖(基础教育)特等奖、基础教育教学成果奖一等奖成果主持人 王月芬博士主持的项目成果。 ★重点回应学科作业设计备受关注的10大问题,提供义务教育阶段8个学科的作业设计指导。
¥32.40定价:¥49.90 (6.5折)
这是一本写给所有热爱科学教育、关心儿童科学素养发展的教育工作者(包括师范生)的书。 本书作者邵锋星是浙江省小学科学特级教师,他坚持向理论学习,并富有实践智慧,被郝京华教授赞誉为 理论敏感与实践创新的科教人 。 这本书与你看到的很多书不同,它不是一本简单的课例集,也不是一本高高在上谈科学素养的理论著作。它在理论与实践中穿梭,从理论中找寻科学教育的 活水 ,再加以研究,被作者创造性应用到课堂,如兰本达 探究-研讨 教学法、儿童 思想实验 、 长时探究 、关注活动后的 活动 ,都是邵锋星老师对科学教学的敏锐思考与大胆探索。 科学教师专业成长的秘诀是什么?邵锋星老师给出的回答是,让阅读、反思和研究成为工作和生活的一部分,所以这本书也是许多科学教师专业成长的示范。如果你正在寻找科学
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