★ 《教育心理学:理论与实践》(第10版)在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,第7版引国内后得到学界的普遍好评,是一部经得起时间检验又与时俱的优质教材; ★ 作者罗伯特 斯莱文是美国约翰 霍普金斯大学终身教授、教育研究与改革中心主任,英国约克大学有效教育研究中心主任以及 让所有人都成功 基金会主席,曾多次荣获美国教育研究会和国家教育委员会颁发的重要奖项,本书融汇了作者数十年的教学经验和研究成果; ★《教育心理学:理论与实践》(第10版)秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨,既如学术专著般全面、严谨、前沿,又具有可读性和实用性,为解决教师在日常课程中遇到的实际问题提供了基于课堂研究的建议; ★ 《教育心理学:理论与实践》(第10版)通过大量的真实
10~16岁青春期,父母要懂的心理学 第2版 解码青春期孩子心理的各种问题 分析叛逆期孩子行为的弦外之音 借鉴千百例典型家教案例的经验 聆听亲子教育专家传授沟通技巧 读懂孩子的心理,好妈妈胜过好老师
每一位父母都希望自己能成为孩子的朋友,都希望孩子有什么心里话会*时间告诉自己,可往往事与愿违。其实孩子并不是不愿意向你吐露心声,而是你需要了解孩子心里的想法,才能找到与孩子沟通的恰当方式。
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教育心理学:理论与实践(第10版,中文版) 一部堪称典范的教育心理学教材,教学成果奖获得者姚梅林教授领衔翻译,中国心理学界泰斗张厚粲教授、中国心理学会教育心理学专业委员会主任陈英和教授倾力推荐
★ 《教育心理学:理论与实践》(第10版)在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,第7版引进国内后得到学界的普遍好评,是一部经得起时间检验又与时俱进的优质教材; ★ 作者罗伯特 斯莱文是美国约翰 霍普金斯大学终身教授、教育研究与改革中心主任,英国约克大学有效教育研究中心主任以及 让所有人都成功 基金会主席,曾多次荣获美国教育研究会和国家教育委员会颁发的重要奖项,本书融汇了作者数十年的教学经验和研究成果; ★《教育心理学:理论与实践》(第10版)秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨,既如学术专著般全面、严谨、前沿,又具有可读性和实用性,为解决教师在日常课程中遇到的实际问题提供了基于课堂研究的建议; ★ 《教育心理学:理论与实践》(第10版)通过大量的
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教育心理学(第10版) 以学生为本的教育心理学经典,盖笑松、刘华山、刘儒德、伍新春、姚梅林重磅推荐,畅销多年的教育心理学教材,尊重学生的每一个需要。
★深受美国各大名校教师和学生欢迎的心理学教材,中国多所大学心理学课程参考读物。内容涵盖与学生发展相关的11大领域 与教师教学相关的4大领域,包括认知发展和语言发展、个人发展和社会性发展、个体差异和群体差异、思维和记忆、动机和情感、教学策略和学习环境,以及课堂评估策略等。 ★北科罗拉多大学前教育心理学教授珍妮 爱丽丝 奥姆罗德、俄亥俄州立大学教育心理学教授和教育研究部主任埃里克 M. 安德曼、俄亥俄州立大学教育心理学教授林莉 H. 安德曼合著,三位作者在教育领域深耕数十年,出版了多部重要的教育心理学相关图书;美国各大名校近百位教授参与审阅本书。 ★以学生为本的教师用书,尊重每一个学生的需要。整本书都以学生为主线,从了解学生的发展特点、学生间的个体差异和群体差异,到影响学生的认知过程、动机和情感,
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学前心理学(第三版)(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材)
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发展心理学——从生命早期到青春期(第10版.上册)美国500多所大学指定的教科书!
发展心理学 从成年早期到老年期(第10版.下册)同期热卖中点击进入 英文新版正在热卖: 发展心理学(第12版 英文版) 1. 已连续再版十余次,广受赞誉。 2. 美国500多所大学院校的指定教科书(加州大学洛杉矶分校、杜克大学、华盛顿大学等)。 3. 北京师范大学心理学院申继亮教授组织精干团队翻译并审校。 4. 国内著名心理学家林崇德教授倾力推荐! 5.戴安娜 帕帕拉教授是美国著名发展心理学家,具有深厚的专业背景;萨莉 奥尔茨是一流的作家,具有出色的文笔;露丝 费尔德曼是著名的教育家,具有丰富的教育教学经验,三人的合作确保了理论研究的科学专业性、语言通俗易读性,内容具备丰富的教育性。 6. 完整地呈现了儿童及青少年心理学领域**的理论和研究成果。 7. 具有重要的实际意义,阐述的很多热点问题
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教育心理学 第10版 (美)珍妮·爱丽丝·奥姆罗德,(美)埃里克·M.安德曼,(美)林莉·H.安德曼 人民邮电出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787115602626 Author 作者 (美)珍妮·爱丽丝·奥姆罗德,(美)埃里克·M.安德曼,(美)林莉·H.安德曼 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 644页 Publisher 出版社 人民邮电出版社 Publication Date 出版日期 2023-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 这是一本内容丰富、趣味盎然、富有意义且发人深省的教育心理学著作,其实用性、可读性与趣味性在同类图书中独树一帜。作者将教育心理学理论与教学实践紧密结合,力图涵盖与学生发展和教师教学相关的所有领域,包括认知发展和语言发展、个人发展和社会性发展、个体差异和群体差异、思维和记忆、动机和情感、教学策略和学习环境,以及课堂评估策略等内容。本书设计的“个案研究”“亲身体
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教育心理学(第10版) 9787115602626 [美]珍妮·爱丽丝·奥姆罗德(JeanneEllisOrmrod)著
适读人群 :教育工作者 心理学或教育学专业的教师和学生 对学校教育感兴趣的父母 想了解教育心理学有关知识的普通大众 深受美国各大名校教师和学生欢迎的心理学教材,中国多所大学心理学课程参考读物。内容涵盖与学生发展相关的11大领域+与教师教学相关的4大领域,包括认知发展和语言发展、个人发展和社会性发展、个体差异和群体差异、思维和记忆、动机和情感、教学策略和学习环境,以及课堂评估策略等。 北科罗拉多大学前教育心理学教授珍妮.爱丽丝.奥姆罗德、俄亥俄州立大学教育心理学教授和教育研究部主任埃里克.M. 安德曼、俄亥俄州立大学教育心理学教授林莉.H. 安德曼合著,三位作者在教育领域深耕数十年,出版了多部重要的教育心理学相关图书;美国各大名校近百位教授参与审阅本书。 以学生为本的教师用书,尊重每
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