姜向群,法学博士,中国人民大学社会与人口学院教授、博士生导师,老年学研究所副所长。研究方向为社会老年学、老年社会保障。专著有《老年社会保障制度》、《老年人的社会价值与社会地位研究》、《年龄歧视与老年人虐待问题研究》,合著有《社会老年学》、《社会保障概论》、《社会保障学》、《中国社会保障》、《中国谁来养老》、《人口学百年》等。参加和主持国内外多项学术研究课题。杜鹏,法学博士,教授,中国人民大学科研处处长,社会与人口学院老年学研究所所长、人口与发展研究中心副主任。研究方向为人口老龄化与老龄问题、人口与发展。专著有《中国人口老龄化过程研究》、《欧盟国家的老龄问题与老龄政策》等。合著有《社会老年学》、《中国人口老龄化:变化与挑战》等。
中国人口老龄化和老龄事业发展报告2015(中国人民大学研究报告系列)
导语_评_推荐词
中国人口老龄化和老龄事业发展报告 2014(中国人民大学研究报告系列)
回顾中国近现代的历史程,14年艰苦卓绝的抗日战争对中国政治、经济、文化等方面均产生了极为深远的影响。就战争损失一项,除财产损失外,人口损失亦极其惨重。然而,由于复杂的历史原因,对中国抗战人口损失的调查、统计和研究,始终未能很好地行和展。 卞修跃教授专注中国抗战人口损失研究十数载,攀爬梳理,钩沉索隐,运用大量文献档案资料,结合史学研究和人口学统计等方法,对中国抗战人口损失的相关概念行辨析,分析了抗战时期中国人口的生存环境,对抗战时期各省人口损失情况行整理、统计和估计,并就中国抗战人口损失的数量、类型、结构、区域分布等问题,作全面细致的考察与分析,从而深刻揭示中国人民在抗日战争中付出的巨大牺牲。 本书对中国抗战人口损失专题研究的贡献主要有四个方面: ,借助部分新发现的档案文献,对抗战
中国流动人口及家庭发展报告:第三届流动人口健康与发展论坛文集
孙冶方经济科学奖 中国出版政府奖 中国好书 获奖作者、经济学家蔡昉解析当前社会经济热话题 人口负增长时代下的政府政策、企业抉择和个人机会 解读如何转危为机,人口红利消失的挑战恰恰带来改革红利应运而生的机遇 深刻认识人口变化对经济增长的影响: 相比于其他影响经济增长的因素和变量,人口是一个更为综合、全方位且纲举目张的变化因素。抓住人口变化就可以获得主动权,在微观上把握先机,在宏观上下好先手棋。 解读发展阶段变化中的中国经济,前瞻经济发展的机遇 : 认识到新的挑战所在并给予足够的重视,同时看到这些新挑战各自蕴含的新机遇,找准应对挑战的适当政策工具及实现新突破的关键抓手,是中国经济一步发展的基本前提之一。 掌握中国经济增长的关键问题,把握正在发生的大趋势: 政府的职能在于营造必要环境、基础信
人口规模巨大的中国式现代化(中国式现代化的鲜明特色研究系列)
杨凡所著的《人口转变的中国道路》将以中国人口转变道路的探索过程为视角,兼顾人口转变理论现代化和本土化过程中的实践经验总结与规律理论创新这两方面的内容,以期形成自己的一种风格。本书的总体写作风格是夹叙夹议、论从史出、以史带论、史论结合。将对历史的叙述和梳理作为形成判断与理论的基础和铺垫,从具体到抽象,在展示历史事实的实际过程中形成自己的观点。但也不是如同撰写编年史那样去一五一十地还原历史,而是紧密围绕论点有态度、有目的地整理、挑选和展现历史资料,并在叙述的基础上进行细致深入的分析,做出有深度、有新意的议论,追求理论的创新。
编辑导语 幼小衔接包括知识衔接、能力衔接和思维衔接,是孩子学习生涯中一个重要的过渡期。解决好幼小衔接问题,需要做到:牢固掌握入学知识,锻炼表达力、记忆力、专注力等学习能力,培养快速、准确的数学思维和善于观察并解决问题的逻辑思维。 《幼小衔接系列》是为减缓幼儿园和小学两个学段的过渡坡度而编写的一套入学准备图书。图书涵盖全部学前拼音、口算知识,内容设置科学系统、难度循序渐进,图画清新可爱、题目简单有趣,让孩子在轻松快乐的学习中顺利完成知识、能力、思维的衔接,轻松适应小学的学习环境。 编辑推荐 一、知识汇总、系统科学。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,是学前拼音与口算全部知识点的汇总。 二、阶梯难度、覆盖训练。难度循序渐进、题量适中,让小朋友在逐步吸收知识的过程中有成功的体验
3到6岁是幼儿整体记忆和自然记忆潜能达到高峰的阶段,幼儿认字的速度快,效果也好,所以这一阶段对他们入学后的汉字学习来说尤为关键。 根据《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,我们编写了这套符合幼儿身心发展特性的《幼小衔接学前500字阅读系列 第Ⅱ辑》,采取了将汉字融入到故事中,让幼儿在具体的语言环境中,自然地去进行识字和阅读,帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学。
编辑导语 幼小衔接包括知识衔接、能力衔接和思维衔接,是孩子学习生涯中一个重要的过渡期。解决好幼小衔接问题,需要做到:牢固掌握入学知识,锻炼表达力、记忆力、专注力等学习能力,培养快速、准确的数学思维和善于观察并解决问题的逻辑思维。 《幼小衔接系列》是为减缓幼儿园和小学两个学段的过渡坡度而编写的一套入学准备图书。图书涵盖全部学前拼音、口算知识,内容设置科学系统、难度循序渐进,图画清新可爱、题目简单有趣,让孩子在轻松快乐的学习中顺利完成知识、能力、思维的衔接,轻松适应小学的学习环境。 编辑推荐 一、知识汇总、系统科学。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,是学前拼音与口算全部知识点的汇总。 二、阶梯难度、覆盖训练。难度循序渐进、题量适中,让小朋友在逐步吸收知识的过程中有成功的体验
编辑导语 幼小衔接包括知识衔接、能力衔接和思维衔接,是孩子学习生涯中一个重要的过渡期。解决好幼小衔接问题,需要做到:牢固掌握入学知识,锻炼表达力、记忆力、专注力等学习能力,培养快速、准确的数学思维和善于观察并解决问题的逻辑思维。 《幼小衔接系列》是为减缓幼儿园和小学两个学段的过渡坡度而编写的一套入学准备图书。图书涵盖全部学前拼音、口算知识,内容设置科学系统、难度循序渐进,图画清新可爱、题目简单有趣,让孩子在轻松快乐的学习中顺利完成知识、能力、思维的衔接,轻松适应小学的学习环境。 编辑推荐 一、知识汇总、系统科学。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,是学前拼音与口算全部知识点的汇总。 二、阶梯难度、覆盖训练。难度循序渐进、题量适中,让小朋友在逐步吸收知识的过程中有成功的体验
有这样一套绘本,它没有夸张煽情的文字,只有几经推敲沉淀的童言童语, 很容易引起孩子内心的共鸣 。 有这样一套绘本,它没有抽象难懂的场景,只有简单稚拙的画面, 线条朴素,色彩鲜明 。 有这样一套绘本,它没有硬性说教的认知,只有娓娓动听的故事, 符合0-3岁孩子的欣赏水平,会让他们会心一笑。 。 真果果启蒙认知绘本是一套原创绘本,共有三辑,每辑六本。此书为第3辑包括《幼儿园》、《游乐园》、《认识自己》、《野生动物》、《去海边》、《北极故事》。 以孩子感兴趣的主题为创作主旨,讲述一个又一个认知故事,有主题,有延展。 在阅读中认知,在认知中阅读,真果果启蒙认知绘本,给孩子打开另一扇认知的大门! ·《启蒙认知绘本》第1辑,点点看?认知动物、反义词、色彩、逻辑 ...... ·《启蒙
编辑导语 幼小衔接包括知识衔接、能力衔接和思维衔接,是孩子学习生涯中一个重要的过渡期。解决好幼小衔接问题,需要做到:牢固掌握入学知识,锻炼表达力、记忆力、专注力等学习能力,培养快速、准确的数学思维和善于观察并解决问题的逻辑思维。 《幼小衔接系列》是为减缓幼儿园和小学两个学段的过渡坡度而编写的一套入学准备图书。图书涵盖全部学前拼音、口算知识,内容设置科学系统、难度循序渐进,图画清新可爱、题目简单有趣,让孩子在轻松快乐的学习中顺利完成知识、能力、思维的衔接,轻松适应小学的学习环境。 编辑推荐 一、知识汇总、系统科学。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,是学前拼音与口算全部知识点的汇总。 二、阶梯难度、覆盖训练。难度循序渐进、题量适中,让小朋友在逐步吸收知识的过程中有成功的体验
编辑推荐 幼儿认知是人生*初的认知,小朋友们会通过感觉、知觉、记忆、思维、想象、言语等等来认识一切与自己有关的事物。他会从自己的一瓶小奶瓶开始认知,一直扩大到对自己的家庭,周围的街道,快乐的节日,愉快的旅行,变换的四季的认知。从而不断健全自己的认知体系,完善生活常识,扩展探求的视野。 本套书讲述几个家庭在平淡幸福的《生活》中举行着一个又一个快乐的《节日》,在一场场愉快的《旅行》中感受着缤纷变换的《四季》。在这些精彩的日子里爸爸、妈妈、孩子、小猫、小狗都在慢慢长大、成熟。 内容推荐 我们这套《认知游戏书》就是针对0~3岁儿童所做的一套认知游戏图画书,整套书由一条由窄到宽的暗线串连起来,看似各自独立又是一个完整的认知体系。 《生活》讲述了麦克一家的日常生活,其中包括我的家、超
纸牌猜猜猜是一种简单、易操作的记忆力游戏,能锻炼孩子的空间记忆能力,对提 升孩子的逻辑思维有很大帮助。
幼儿语言表达能力的发展是学前教育的核心,因为语言是思维的工具,是思维的表现方式。
3到6岁是幼儿整体记忆和自然记忆潜能达到高峰的阶段,幼儿认字的速度快,效果也好,所以这一阶段对他们入学后的汉字学习尤为关键。 根据《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,我们编写了这套符合幼儿心智发展特性的《幼小衔接学前500字阅读系列》,采取了将汉字融入到故事中,让幼儿在具体的语言环境中,自然地去进行识字和阅读,帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学。
《幼儿安全常识:幼儿园安全》没有单调的说教,只是将幼儿应当掌握的安全常识隐含在图画和书中日常对话中,让幼儿更易于接受,使亲子共读和交流的过程更加顺畅。
幼儿语言表达能力的发展是学前教育的核心,因为语言是思维的工具,是思维的表现方式。