这是一本记录孩子在幼儿时期成长的档案,它描摹了孩子成长的串串足迹,记载了孩子成长过程中的童言趣事、奇思妙想、精彩瞬间、点滴进步……本书由幼教专家、园长、一线教师和家长共同编写,融评价性、操作性、互动性为一体。
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谢雄娟编著的《做有温度的幼儿教育》以 建议 形式编写,站在园长、班主任、教师三个对话视角,分别从管理、保育、教学的三角度进行日常工作的经验提升,内容全面,涉及幼儿教师专业成长的各方面,关注幼儿教师专业成长的动力,是伴随幼儿教师成长的有温度有精神有力量的工作手册。
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