从图画到计算机语言,从手势到表情包,看人类如何一步步解锁表达技能,自远古 舞 向未来,自地面 骚 到外太空,原来人类为了表达自己,可以如此脑洞大开! 这是一本细数历史长河中关于信息记录与传播的历史科普小书,回答了长期困惑我们的一个问题:在没有手机、互联网,甚至没有文字的世界中,我们如何传递信息?用语言、图画,还是手势?这本书将告诉我们答案。 严肃的历史千篇一律,有趣的故事万里挑一 人类的发展离不开 讲故事 ,而本书告别枯燥严肃,用有趣的故事吸引孩子的好奇心。在书中,我们将邂逅神秘的楔形文字,破解古人留在洞穴里的壁画之谜,了解千奇百怪的字母表示法,见识祖先们突发奇想任命的 四条腿 邮递员,破译有趣的鼓语、花语、旗语、路标语言,重新认识我们熟知的报纸、电视机、电话和互联网。 人人可懂
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《新闻与信息传播论坛》自2011年开始,每年一卷。自2012卷起,《论坛》约一半的篇幅发表来自校外学者或业界专家在不同问题视域的研究成果。
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喂,在吗? 给孩子的人类信息传递史 重庆出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
◆从图画到计算机语言,从手势到表情包,看人类如何一步步解锁表达技能,自远古“舞”向未来,自地面“骚”到外太空,原来人类为了表达自己,可以如此脑洞大开!这是一本细数历史长河中关于信息记录与传播的历史科普小书,回答了长期困惑我们的一个问题:在没有手机、互联网,甚至没有文字的世界中,我们如何传递信息?用语言、图画,还是手势?这本书将告诉我们答案。◆严肃的历史千篇一律,有趣的故事万里挑一 人类的发展离不开“讲故事”,而本书告别枯燥严肃,用有趣的故事吸引孩子的好奇心。在书中,我们将邂逅神秘的楔形文字,破解古人留在洞穴里的壁画之谜,了解千奇百怪的字母表示法,见识祖先们突发奇想任命的“四条腿”邮递员,破译有趣的鼓语、花语、旗语、路标语言,重新认识我们熟知的报纸、电视机、电话和互联网。◆人人
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《喂在吗?:给孩子的人类信息传递史》浓缩600年人类沟通史150个历史瞬间280幅呆萌插画
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《古文观止》集文言文大成之作 早在清代康熙年间吴楚材、吴调侯叔侄俩从先秦到明朝的文章中,选取ZUI牛人写的ZUI经典的220篇文章编选为《古文观止》。自这本书问世以来,它一直作为文学的启蒙读物在民间广为流传。为什么叫观止呢?因为所选取的都是精美古文,观之为止;也就是学习文言文看这些文章就够了,这些都是文章中的精华,都具有历史价值和永恒的文学价值,都是古人经典的智慧。这些文章如果放现在的高考中,一定比满分作文的分数还要高。 漫画插图、微信对话框,让文言文不再枯燥,帮助孩子轻松阅读 当孩子拿起文言文书的时候怎都提不起兴趣,渐渐的这书便躺在角落里默默地睡大觉。这些文言文别说孩子不爱看,就连大人恐怕多未的下去。这套《孩子读得懂的〈古文观止〉》非常符合孩子的口味,形式新颖,采用漫画插图和现代
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窗(每一扇窗都会给你传达不一样的信息,有的窗与窗之间说说小秘密、鬼主意,有些窗则空空的,等你用故事填满……) 每一扇窗里都上演着不同的故事。传达着不一样的信息。蒲蒲兰出品
《窗》是一本由大大小小的窗构成的图画书,在书中窗是家的隐喻。让年龄低幼的孩子理解 家 这个复杂的社会概念并非易事,而 窗 就比 家 具体多了。孩子们可以看见它,触摸它,打开它,关上它,通过它出去,经由它进来。当孩子们随着书的主人公来一次傍晚的散步,途经一个又一个窗,也就对一个又一个家有了感性的认识,更重要地,当孩子们认出自己家的窗口,回来时也就更准确地理解了家的概念,并对家产生了强烈的认同感与归属感。 能让孩子体会到安全感、归属感和爱的诗意绘本! 带上一颗好奇心去散步,透过窗户发现家的意义!
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一个生病的小男孩刚刚被救护车送到医院。他的狗狗很担心,一路追来了医院,却被医院大门挡住了。它很想给自己的小主人捎句话儿,但是它该如何把它的信息传递出去呢?依靠别人,当然!它让猫咪,老鼠,蚂蚁,虱子和抗体都加入到它的信息传递链中来,通过它们的接力传达,一步一步到达耳膜,这可需要有点耐心。 《嘿,帮我传个话!》这个故事来源一个简单的儿童游戏 传话游戏,游戏的乐趣就在于,在传话的过程中,一些信息丢失了,一些新的信息被补充进去,变成了一句意义完全不同的话。 作者把这个游戏放在狗 猫 老鼠 蚂蚁 虱子 抗体,这条有趣的生物链中进行,产生了更加有趣的效果,同时,动物认知、医学科普、大小对比,这些在幼儿认知启蒙中相当重要的因素也被巧妙地编织进去了。 而这一切都在作者漫画式的夸张简单的线条
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喧哗森林:信息是如何传播的(10封信发现身边的传播学,培养合理媒介使用习惯)
1. 北师大新闻传播学院副院长给孩子的通识教育书:本书作者 周敏是北京师范大学新闻传播学院副院长、教授、博士生导师。1997 2007年就读于清华大学,获传播学博士学位,在教期间深得学生喜爱,曾获得北师大 最受欢迎十佳教师 奖。本书是她撰写的第一本童书,也是送给女儿的第一本通识教育书。 2. 用十封信普及新闻传播学知识: 作者用第二人称的视角为女儿 豆子 写了十封信,由浅入深为孩子介绍身边的传播学知识,包括信息、新闻、记者、书籍、广告、新媒体等等。每封信之前加入主要问题提示与核心概念提要,让孩子在亲切的氛围中轻松掌握基础的新闻传播学知识。 3. 带孩子发现无处不在的传播学: 社会科学是关于人生切实经历的科学,本书从生活与日常视角出发,旨在 从生活中发现传播学知识 ,从孩子每日看到的、听到的、感受到的所有小
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