《义务教育地理课程标准(2022年版)》案例式解读 朱雪梅,龚倩,王建 编 华东师范大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
本书读者对象主要为基础教育的地理教师与地理教研员,以及高等教育的地理科学及地理学科教学专业的师生。本书将新修订的《义务教育地理课程标准(2022年版)》凝练为40条“基本问题”,采用实证研究方法解决问题,结合鲜活的教学案例对课程标准进行理论与实践相结合的深度解读,将课标解读与一线教师的工作习惯、话语习惯、思维习惯融会贯通,充分阐明新课程标准的内涵、特点、价值与应用策略,为新课程标准勾勒出立体、丰满
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