本书共十二章五十二节,首先阐述债之关系的基本理论,然后根据请求权基础思维模式论述债法总则中的具体制度,依次论述债之关系的产生、债之关系的内容、债之关系的正常消灭(即清偿)、债之关系障碍,在债之关系障碍之后,处理其损害赔偿、违约金等法律效果,后论述涉及多人的债之关系的问题。鉴于现行债法规则本身不完善的情况,本书肩负着双重任务。首要的任务是面对过去,从纷繁复杂甚或尚未完全的现行法出发,发现制度规则背后的规范目的,并以此为基石解释法律规则,整理其中的体系关联;其次的任务是面向未来,构建合理科学的债法体系,为未来的债法总论提供一些可能的智识基础,在现行法存在漏洞甚或不合理的地方,本书进行了大量的重整与说理工作。目标决定内容,决定风格。双重目标下,本书不仅仅具有教科书的特色,也具有了
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本书吸收了本学科**研究成果、教学改革成果和环境管理与司法实践新经验,结合我国和国际环境资源立法新动态,全面系统地阐述了环境法的基本原理、基本原则、基本制度、法律责任、法律救济等基本内容,注重培养学生运用环境资源法基本理论分析问题和解决问题的能力。
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本套教材自出版以来,受到国内外使用者的广泛好评,在对外汉语教学领域,"双双中文"是海外小学汉语教材中的知名品牌,在欧美及东南亚等地区影响广泛,是很多中文学校及汉语教师指名选用的教材。
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《艺术批评原理与写作》结合大量的艺术批评案例,详细阐述了艺术批评的基本原理,论述了艺术批评的具体写作方法。 该教材适用于美术学艺术批评专业及一般艺术批评原理的教学,可用作美术学和艺术学专业的本科"艺术批评"教材。
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《北大心理学丛书:组织管理心理学》适合作大专院校有关专业的学习教材,也可作为高等教育的自学教材。
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新闻传播法律类教材。
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本书根据中共中央宣传部和*对加强大学生形势与政策教育的要求确定具体内容,以 马克思列宁主义、思想、邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观、习近 平新时代中国特色社会主义思想为指导,对国内外基本形势与重大时事做了介绍,对国际国内的重点问题进行了较为全面的剖析。 本书既可作为形势与政策课的重要参考资料,也可以作为思想政治理论可的参考读物。
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本书是以外国留学生为读者对象而编写的教材,适合对外汉语文化课教学使用,也可作为具有中级以上汉语水平的外国人了解中国的一般读物。
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《西方叙事学:经典与后经典》深入浅出地系统评介叙事学的有关理论和研究方法,评介叙事学与相关学科之间的关系,使学生能全面、清楚地了解叙事学的目的、性质、特点、作用以及学科定位,较为准确地把握有关概念和方法,注重介绍切实可行的叙事学研究方法,以及与叙事学方法构成互补关系的相关学科的研究方法。同时将对中国叙事作品的分析和对西方叙事作品的分析有机结合起来,使学生对中外叙事作品的结构技巧均能有较好的了解。
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马默主张,由法律的事实性和规范性特征所引发的种种问题,实际上都取决于还原的可能性,亦即法律范畴是否可以根据其它一些性质上更为基础范畴来解释。除了探讨当代法律思想中的主要问题之外,《法哲学》还对在过去数个世纪主导该领域的学者及思想进行了批判性的分析。对于那些对法律的性质感兴趣的人来讲,这是一本必不可少的读物。
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《语音学教程(增订版)》为汉语言文字专业高年级本科生以及研究生的语音学基础教材,在原版的基础上进行了较大幅度的修订和增补。本书具有以下特点:与大学本科《现代汉语》和《语言学概论》教材的语音部分有着较好的衔接,是对这两种教材语音学知识的加深和拓展。将传统语音学与现代语音学的知识进行了融合,使读者初步了解现代语音学的研究方法和技术手段。兼顾对普通语音学和汉语语音学知识的讲解,外语语言学以及与语言学相关的其他专业的读者也可使用。注重吸收国际语音学界和汉语语音学界的前沿成果,并将这些成果以通俗易懂的形式介绍给读者。各章均配有习题,方便学生进行自学。书后列出了主要参考文献,读者可根据需要进行延伸阅读。一些章节具有相对独立性,教师可以根据需要对本书内容有取舍地进行讲解。
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《公共艺术概论(第2版)》是《公共艺术概论》的修订版,对公共艺术涉及的历史、哲学、当代文化现象和公共艺术的发展趋势以及欧美国家公共艺术政策法规、实践等进行了系统的研究和阐述,希望借此看清当今公共艺术发展的整体轮廓,为我国的城市公共艺术建设和公共艺术教育寻找可能的发展方向。 《公共艺术概论(第2版)》可供美术理论研究、公共艺术教育、艺术批评、环境设计、文化研究及公共艺术职能部门等方面的人士参阅。
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本书是指导高等院校广播电视相关专业师生开展电视文艺创作实践的教材。本书注重传统文艺理论的介绍,并结合电视文艺的发展,探讨电视文艺创作的新思路、新技巧,提倡在专业学习中坚守"厚基础、重实践"的原则,意在培养具备扎实的文艺理论基础,又能适应现今不断创新、变化的电视文艺实践的专业人才。
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《国际关系史》(近代卷)(上下)主要供高等学校国际政治、国际关系、外交学、国际法和世界史等专业教学使用,也可作为党校、干部院校、军事院校及外事工作人员和关心国际问题的广大青年、干部学习用书。现在奉献给读者的《国际关系史》(近代卷),旨在以马克思主义唯物史观为指导,实事求是地分析自17世纪中叶至1918年国际关系发展变化的新现象和新特点,力求准确、科学地揭示这一历史时期国际力量对比和国际格局的变化以及各大国之间在不同阶段所展开的激烈争夺与勾结,并由此引起国际危机、局部战争乃至人类历史上**次世界大战的历史进程。本书在体例上主要按编年系统撰写,共分两编十五章。书中依据的材料有很大一部分是原始资料,包括这一时期的重要国际条约、密约、协定;国王敕令、文告;政府声明、公告、函电、领导人演说以及有一定参
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《中国概况(第四版)》内容简明概括,语言通俗易懂,难字加注拼音,每章后列有思考题。通过学习本教材,可以使留学生加深对中国的了解与认识,提高汉语阅读水平,有助于其今后的专业课学习。
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p> 人们的风险意识、保障意识大大增强,但却受到了“投保容易理赔难”这一顽症的制约。这种状况是我国《保险法》2009年修正案的重点,也是本书的分析重点。
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《外国史学史》是一本具备全球视野的外国史学史参考书。
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·既有基础理论知识,又有相对应的示范图例 ·突出基础训练,开拓学生的创造力和想象力 ·提高学生在不同设计领域中运用色彩的能力
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《学前教育管理学》是作者在多年的学前教育管理学教学和研究基础上而撰写的一本带有研究色彩的教材。其特色在于:注重本学科知识的全面性;关注热点和难点问题;体例上有所创新;加强教材的可读性。
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《商法(第二版)》不仅适合本科学生使用,而且也适合商法考研指导书,是国内 商法教材之一。
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本书稿对于读者学习、理解和掌握社会保障法的基本内容具有一定的参考作用。
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立足于**的教师教育课程标准和各学科新课程标准,以教师专业化发展为导向。 着重教学实践技能培养与训练,将教学方法、教学手段与教学内容**衔接。 突出案例研究。精选大量教学一线案例,采用真实的课例情境,进行互动式教学。凸显情景性、示范性、研究性和应用性。 强化理论与实践**结合,注重吸收现代教学理论研究成果和课程改革实践成果,体现学科内容与教育学相关学科的整合,力图实现课程观念、内容、形式与实施策略的统一。 兼顾教师教育职前培养与在职提高。
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《商标法学(第二版)》旨在对商标法作全面和深入的分析和研究。在注重理论体系研究的同时,结合实际案例,针对商标法领域中出现的新问题,进行了分析和研究,提出了相关的立法建议,以期为我国的经济建设服务,实现法律的*终价值和目标。新版针对2013年新修订的《商标法》,进行了比较大的修订,对章节顺利和内容进行调整和更新;结合每章内容,增加了"典型案例""法律适用""理论研究""实务应用""案例分析"等板块和内容,书后附有新旧法条对比表。
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学前教育的基本原理是学前教育实践及活动指导的理论基础和依据,作为基础教育和终身教育起始阶段的学前教育层面,更需要基于教育实践的理论指导及教育理论内容的实用化、场所的现场化与方式的生态化。这就要求学前教育理论教材的内容更有针对性和实用性,贴近学前教育实践与幼儿园生活实际。本书力求在继承学前教育学学科体系的基础上,较全面地反映出学前教育的理论及实践研究的概貌,为此确定了编写本书的整体思路: 一是在知识结构上,力图既维持学前教育学的基本理论框架又体现学前教育改革与发展的新动向。本书保留了学前教育学的基本学科体系,在论述过程中借鉴了我国学前教育前辈及同行关于学前教育理论的许多较为成熟的观点,同时尽可能反映国内外关于学前教育的**成果,包括一些学前教育的新政策、新理念和新方法。
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本书的编写依据专业教学的需要,科学而有针对性地进行写生与采风训练,从实际出发,帮助读者从写生的基础知识到难点重点循序渐进地理解,从而达到将写生与采风中的知识能力运用到专业设计课程之中。本书包括组织篇、技能篇、融会篇三个部分。本书可作为高等院校艺术设计类及相关专业的教材,也可作为写生与采风爱好者基础训练的参考用书。
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本书运用中国现代文论新视野,以独特的“兴辞”概念为核心,对文学观念、文学特性、文学文本、文学媒介、文学品质、文学创作、文学阅读和文学批评等问题作了全新的阐述。
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