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（1）这是华德福教育奠基之作。斯坦纳是华德福教育创始人。此书与《人学》《与教师的讨论》一起，共同为华德福教育的理论与实践构成一个坚实的基础。 （2）这是此版图书在华语世界的出版。目前，大陆市场关于华德福技巧或术方面的图书不少，但涉及华德福教育哲学背景及实施的基本原则的书籍，则少之又少。 （3）全书的翻译是从英文转换而来，但请华德福专家进行了德文到英文到中文的严格校对。译文流畅，在尽可能保留斯坦纳思维的严谨细密的同时，尽可能照顾大陆读者的阅读习惯。 （4）该书如与《做适合人的教育》参照阅读，可以互相启发。
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斯坦纳给教师的实践建议 [德]斯坦纳 著；温鹏 译 贵州教育出版社 9787545604955 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
华德福教育，简单地说是一种以人为本，注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育，体系主张按照人的意识发展规律，针对意识的成长阶段来设置教学内容。 在本书中，鲁道夫斯坦纳重点讲的是方法论方面的实践建议和见解。他强调，之所以要用艺术的方式来讲解教学内容，是因为这样就能作用于孩子的全人，并充分调动学生自己的创造性，以及他们对这个世界的兴趣。 另外，艺术能够强化意志力，并保障孩子们的全人思维、情感和意志的和谐，这样，我们就对艺术的使命有了一个正确的认识。 鲁道夫斯坦纳在本书中举了大量的例子，涉及教学大纲的各个主题，展示了各个主题的教学方式，这种方式应该是艺术性的、富有想象力的，并且应该能够加强孩子的内在，也就是孩子的真我。 鲁道夫斯坦纳关心的是，在成长过程中，如何在孩子与他们的自我
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斯坦纳给教师的实践建议[德]斯坦纳 著；温鹏 译贵州教育出版社9787545604955 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
华德福教育，简单地说是一种以人为本，注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育，体系主张按照人的意识发展规律，针对意识的成长阶段来设置教学内容。 在本书中，鲁道夫斯坦纳重点讲的是方法论方面的实践建议和见解。他强调，之所以要用艺术的方式来讲解教学内容，是因为这样就能作用于孩子的全人，并充分调动学生自己的创造性，以及他们对这个世界的兴趣。 另外，艺术能够强化意志力，并保障孩子们的全人思维、情感和意志的和谐，这样，我们就对艺术的使命有了一个正确的认识。 鲁道夫斯坦纳在本书中举了大量的例子，涉及教学大纲的各个主题，展示了各个主题的教学方式，这种方式应该是艺术性的、富有想象力的，并且应该能够加强孩子的内在，也就是孩子的真我。 鲁道夫斯坦纳关心的是，在成长过程中，如何在孩子与他们的自我
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斯坦纳给教师的实践建议 [德]斯坦纳 著；温鹏 译 贵州教育出版社 9787545604955 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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斯坦纳给教师的实践建议 [德]斯坦纳 著；温鹏 译 9787545604955 贵州教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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斯坦纳给教师的实践建议 [德]斯坦纳 著；温鹏 译 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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