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本书社会文化现象和案例作为切入点,论述新闻学和传播学是什么?从而引发学生对这一职业的思考。将晦涩的抽象理论以生动形象的方式展现出来,通俗易懂,又引人深思。
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传播学教程 中国新闻传播史 数字出版概论 新闻传播伦理与法规教程
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传播学纲要(第二版)(21世纪新闻传播学系列教材·传播学系列;北京高等教育精品教材)
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本书从有效沟通的角度,简明而系统地介绍了传播学各基本分支领域如内向传播、人际传播、群体传播、组织传播、语言和非语言传播、大众传播以及国际传播和全球传播中的基本概念和理论,并着重探讨了新媒体时代大众传播的技术发展、组织生产、规范管理及效果研究,对传播学研究方法也有初步的介绍。作者广泛参阅国内外各种传播学教材,并加以融会贯通,理论知识丰富,行文通俗易懂。 本书可作为高等学校传播学、新闻学、广告学以及公共关系和市场营销等专业的基础课程教材,同时也可满足其他专业和一般读者了解传播学基础知识的需要。
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新闻学概论(第八版)新闻传播学科基础必修课教材 本书适用于新闻传播专业学生、新闻宣传从业人员以及相关爱好者
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新闻传播学课程思政教学案例 大学课程思政实践,亦旧亦新。其旧在于本质上仍一以贯之坚持教书与育人的统一,而新的一面则体现在现实要求、时代内涵和表现方式上。
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新媒体环境下跨文化适应性的传播学研究 本书从传播学、社会学视角探讨在新媒体环境下外国留学生跨文化适应性的诸多现象及问题,并提出了可行性改进意见。
本书在传播学的视阈下探讨媒介与媒介信息的结构属性,把媒介接触作为讨论的核心,将传播视为文化适应的粘合剂,分析社会、结构、文化等因素对留学生文化适应的影响,为研究跨文化适应提供传播学的理论视角。 本书力求避免宽泛空洞的理论探讨及策略性研究,研究人员深入留学生群体中,对其在京的文化适应状况进行真实而有深度的调查和呈现。本书采用定量分析和定性分析的研究方法对在京留学生的跨文化适应状态进行考察。
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