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这是一本适合于所有师范院校学生阅读的综合性参考书,也是新老教师不可多得的一本专业读物。本书的宗旨在于帮助学生建立成长为教师所必需的概念和技能。本次再版吸收了新的研究成果,进行了广泛的修订,同时继续保持了对反思性实践的关注。书中考察的专题依然是中小学初任教师必须掌握的内容 学生的学习 教师怎样组织教学活动 有效教学 教学专业化。本次修订新增的内容,包括计算机在课堂中的运用、学业评定与成绩报告、课堂中的多样性,以及权利下放和家长参与学校所带来的影响。的大学项目研究所设在柯尔廷科技大学,科林·马什教授是该所学术性项目研究中心主任。他曾作为公共首席执行官和大学教授在中小学工作过,具有丰富的教育和管理经验。
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