幼儿园全环境支持系统课程:探索与成长 姚艺,霍力岩 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高宽课程的理论与实践 学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式 [美]安·爱泼斯坦【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
高宽(High/Scope)课程在我国曾被译为“高瞻课程”“海伊斯科普课程”等。它诞生于20世纪60年代的美国,历经数十年的理论研究和实践验证,有着独到的课程价值、课程框架、课程组织形式和评价指标,是当今世界学前教育领域中具有重大影响的课程模式,代表着学前教育的“高质量”。《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式》是对高宽课程深入而全面的介绍,揭示了高宽课程教学实践、课程内容、儿童评估、项目评估以及教师发展等多方面的内容,展示了高宽课程在为儿童提供主动参与性学习经验时使用的多种策略,描述了高宽课程在学习方式、语言和交流、社会性和情感发展、身体发展和身心健康、艺术和科学等五大领域的内容以及每个领域内的关键性发展指标,可以供所有学前教育工作者使用
¥26.67定价:¥100.09 (2.67折)
幼儿园科学探究教学 科学数学与技术的融合 [美]普莱瑞 霍力岩 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿园科学探究教学-科学、数学与技术的融合》正文主要分为两个部分 部分是理论——理论和探究 第二部分是实践——探究性课程。在部分关于探究的理论阐述中,作者就与幼儿科学探究有关的一些理论问题进行了详细阐述,使我们对幼儿探究的特点、幼儿探究过程的特点和幼儿园探究课程的特点有了初步认识。在第二部分,作者将幼儿的数学探究、科学探究作为两个课程领域分别进行了具体展示,并在分别呈现之后把数学和科学领域中的探究课程进行了相互连接。
¥25.85定价:¥98.00 (2.64折)
支架儿童的主动学习:经历 经验 经典 林瑛熙 霍力岩 北京师范大学出版社【正版】
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学前教育研究方法 霍力岩 等 著 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
div style="word-break: break-all; word-wrap: break-word;" id="bjtj">霍力岩,姜珊珊等著的这本《学前教育研究方法》共分为两编:编导论,第二编学前教育研究的基本过程和主要方法,从而一方面兼顾了“大教育”的理念,介绍了从事教育科学研究的基本理论、伦理规范,以及搜集、分析资料的方法,同时又特别注重这些理论、方法在学前教育研究领域的特殊应用。具体体现在:在各章注重对学前教育研究领域案例的介绍和评析;根据研究对象的特殊性介绍使用某些研究方法的特殊要求,如“访谈法”中对“针对儿童的访谈”的介绍等等。
¥4.00定价:¥37.37 (1.08折)
幼儿教师工作助手丛书 幼儿园综合主题活动 设计技巧与优秀案例 赵旭莹、周立莉、霍力 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿教师工作助手丛书·幼儿园综合主题活动 设计技巧与案例》打通了幼儿园关于综合主题活动理论体系和实践体系的相关知识,以开阔的视野和专业的角度对幼儿园综合主题活动进行了深入浅出、全面系统的研究。全书分“理论篇”和“实践篇”两个部分 “理论篇”系统阐述了综合主题活动的目标与内容、组织与指导、评价与建议等,详细介绍了设计综合主题活动的技巧 “实践篇”按小班、中班、大班的顺序共介绍了2个的综合主题活动方案。该书对广大幼儿教师开展综合主题活动的研究与教学颇有指导意义。
¥14.98定价:¥65.19 (2.3折)
美英日印四国学前教育体制的比较研究 霍力岩 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学前教育对于个体发展、家庭和睦、社会和谐和国家进步的重要作用正在越来越多地受到世界各国政府的高度重视。在我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(200-2020年)》提出到2020年“基本普及学前教育”、国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》要求“把发展学前教育摆在更加重要的位置”的背景下,对世界其他国家学前教育体制进行比较研究,并在研究的基础上揭示出国际学前教育发展的主要模式和未来趋势,对于我国在新的历史时期改革与发展学前教育具有重要价值。本研究是对美、英、日、印四国学前教育体制的比较研究。基于对比较法、文献法等研究方法的广泛参考和综合运用,本研究形成了从问题出发,经由指标体系构建、对象国家选择、描述各国各项指标、解释各国各项指标、并置各国各项指标、比较各国各项指标,形成研究结论并落实
¥28.28定价:¥148.00 (1.92折)
万千教育 幼儿园综合主题活动-设计技巧与优秀案例赵旭莹 周立莉 主编中国轻工业出版社 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿教师工作助手丛书·幼儿园综合主题活动 设计技巧与案例》打通了幼儿园关于综合主题活动理论体系和实践体系的相关知识,以开阔的视野和专业的角度对幼儿园综合主题活动进行了深入浅出、全面系统的研究。全书分“理论篇”和“实践篇”两个部分 “理论篇”系统阐述了综合主题活动的目标与内容、组织与指导、评价与建议等,详细介绍了设计综合主题活动的技巧 “实践篇”按小班、中班、大班的顺序共介绍了2个的综合主题活动方案。该书对广大幼儿教师开展综合主题活动的研究与教学颇有指导意义。
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幼儿教师工作助手丛书 幼儿园综合主题活动 设计技巧与优秀案例 赵旭莹、周立莉、霍力 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿教师工作助手丛书·幼儿园综合主题活动 设计技巧与案例》打通了幼儿园关于综合主题活动理论体系和实践体系的相关知识,以开阔的视野和专业的角度对幼儿园综合主题活动进行了深入浅出、全面系统的研究。全书分“理论篇”和“实践篇”两个部分 “理论篇”系统阐述了综合主题活动的目标与内容、组织与指导、评价与建议等,详细介绍了设计综合主题活动的技巧 “实践篇”按小班、中班、大班的顺序共介绍了2个的综合主题活动方案。该书对广大幼儿教师开展综合主题活动的研究与教学颇有指导意义。
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高瞻课程的理论与实践 学前儿童观察评价系统(COR Advantage) [美]高瞻教育研究基 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书介绍的是美国高瞻课程新近儿童评价工具《学前儿童观察评价系统》(CORAdvantage),内容包括《使用指南》、《评分指南》和《配套材料》三大部分,其中《使用指南》对该评价系统评价内容、劋作方法以及结果使用等进行了概述,《评分指南》详细阐述9个评价领域(学习品质,社会性和情感发展,身体发展和健康,语言、读写和交流,数学,创造性艺术,科学和技术,社会学习,外加英语语言学习领域)一共36个评价项,并分水平(从水平0~7)提供了定义和轶事记录举例,帮助教师客观有效地观察和评价儿童。《配套材料》部分列出了评价过程中要用到的《轶事手册》《幼儿总结表》《班级总结表》等。
¥23.28定价:¥90.05 (2.59折)
智力的重构—21世纪的多元智力 (美)加德纳(Gardner,H.) 著,霍力岩 等译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥5.00定价:¥21.37 (2.34折)
高瞻课程的理论与实践 学前儿童观察评价系统(COR Advantage) [美]高瞻教育研究基 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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幼儿园科学探究教学:科学、数学与技术的融合【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书正文主要分为两个部分:部分是理论——理论和探究;第二部分是实践——探究性课程。在部分关于探究的理论阐述中,作者就与幼儿科学探究有关的一些理论问题进行了详细阐述,使我们对幼儿探究的特点、幼儿探究过程的特点和幼儿园探究课程的特点有了初步认识。在第二部分,作者将幼儿的数学探究、科学探究作为两个课程领域分别进行了具体展示,并在分别呈现之后把数学和科学领域中的探究课程进行了相互连接。
¥72.40定价:¥246.00 (2.95折)
多元智力理论与多元智力课程研究 霍力岩 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书分为四个章节介绍了多元智力理念产生的背景、基本内容、积极意义,多元智力课程研究的具体内容,多元智力理论与课程引发的思考等问题。
¥14.95定价:¥65.57 (2.29折)
幼儿教师工作助手丛书 幼儿教师必知的礼仪规范 向多佳 霍力岩 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿教师工作助手丛书 幼儿教师必知的礼仪规范》首先简要介绍了幼儿教师礼仪的特点、功能和基本原则,然后从幼儿教师仪容修饰的礼仪规范、服饰装扮的礼仪规范、仪态的礼仪规范、见面礼宾的礼仪规范、语言交流的礼仪规范、日常交往的礼仪规范、宴请的礼仪规范、通讯与网络交流的礼仪规范、社交活动的礼仪规范等九个方面进行了细致的说明。它能够帮助幼儿教师快速掌握幼儿教师礼仪规范的要点和技巧,塑造良好的专业形象,提升个人魅力和素质,从而高效率地履行工作职责。书中集中阐述了幼儿教师最应该知道的礼仪常识,通过大量图片为读者做出示范,图文并茂,便于理解,具有很强的可读性和实践指导性。
¥9.95定价:¥50.35 (1.98折)
幼儿教师工作助手丛书 幼儿园综合主题活动 设计技巧与优秀案例 赵旭莹、周立莉、霍力 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿教师工作助手丛书·幼儿园综合主题活动 设计技巧与案例》打通了幼儿园关于综合主题活动理论体系和实践体系的相关知识,以开阔的视野和专业的角度对幼儿园综合主题活动进行了深入浅出、全面系统的研究。全书分“理论篇”和“实践篇”两个部分 “理论篇”系统阐述了综合主题活动的目标与内容、组织与指导、评价与建议等,详细介绍了设计综合主题活动的技巧 “实践篇”按小班、中班、大班的顺序共介绍了2个的综合主题活动方案。该书对广大幼儿教师开展综合主题活动的研究与教学颇有指导意义。
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学前教育评价 霍力岩 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学前教育评价》系统研究了如何编制学前教育评价方案,探讨了如何实施学前教育评价,研究了西方学前教育评价的主要模式和策略等评价思潮。
¥5.95定价:¥38.54 (1.55折)
学前比较教育学 霍力岩 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新世纪高等学校教材学前教育专业系列教材 学前比较教育学》共分六章,介绍了学前比较教育学的意义和研究方法,对美、英、日和学前教育进行了研究,探讨了美、英、日三国的教育概况、学前教育沿革、学前教育现状和学前教育展望,对社会主义学前教育的沿革及其理论和实践进行了介绍和分析,对世界各国学前教育进行了比较研究。《新世纪高等学校教材学前教育专业系列教材 学前比较教育学》比较全面、系统地介绍了世界各国学前教育的过去、现在和未来,理论和实践,对于帮助学生了解世界学前教育的情况,丰富他们有关世界各国学前教育的知识将会大有帮助。
¥9.95定价:¥50.81 (1.96折)
学前教育研究方法 霍力岩、姜珊珊、李敏 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书共分为两编 编介绍学前教育研究的基本理论问题,包括学前教育研究概述、学前教育研究的范式和理论建构以及学前教育研究的伦理 第二编介绍从事学前教育科学研究的基本过程,选择样本的基本原理与方法,以及搜集研究资料的基本方法——观察法、问卷法、访谈法、内容分析法、测验法、行动研究。
¥10.81定价:¥53.12 (2.04折)
培生书系 学前教育精品译丛 音乐与律动 创造儿童的另一种生活方式(原书第7版) [美]琳达·卡罗尔· 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
对婴幼儿来说,音乐和律动就是他们的生活方式。儿童在音乐和律动中享受着生活,不知不觉地成长与学习,这就是本书一以贯之的理念。本书分章详细地介绍了从婴儿期开始到小学低年级不同年龄阶段儿童适宜的音乐和律动活动,包括歌曲(曲谱)、手指游戏、律动活动等。这些幼儿歌曲和律动来自世界各地不同的文化,对于增进幼儿的文化理解很有帮助。同时,本书专门介绍了特殊儿童如何参与音乐和律动活动,音乐和律动教育对改善儿童肥胖症的作用,以及幼儿音乐和律动教育中的新研究。可以说,这本书是家长和幼儿园教师好用的工具书,是幼儿音乐教育工作者和研究者的有价值的参考书。
¥30.31定价:¥111.12 (2.73折)
影响新中国教育的外国教育家 霍力岩 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《影响新中国教育的外国教育家》中,循着外国教育家指引的方向,读者不仅能够了解到国外教育思想和教育模式,体会教育大师共有的和特有的品质与精神,而且还能窥见新中国教育改革和发展的缩影,感悟新中国教育工作者为了建设有中国特色教育理论体系的实践模式所进行的求真探求。
¥19.98定价:¥80.03 (2.5折)
幼儿园三位--体课程的实践和探索 六要素法的运用 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《幼儿园三位一体课程的实践和探索:六要素法的运用》由史勇萍,霍力岩主编,北京师范出版社出版。
¥54.84定价:¥210.68 (2.61折)
高宽课程的理论与实践·我是儿童艺术家:学前儿童视觉艺术的发展 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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幼儿园科学探究教学:科学、数学与技术的融合【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书正文主要分为两个部分:第一部分是理论——理论和探究;第二部分是实践——探究性课程。在第一部分关于探究的理论阐述中,作者就与幼儿科学探究有关的一些理论问题进行了详细阐述,使我们对幼儿探究的特点、幼儿探究过程的特点和幼儿园探究课程的特点有了初步认识。在第二部分,作者将幼儿的数学探究、科学探究作为两个课程领域分别进行了具体展示,并在分别呈现之后把数学和科学领域中的探究课程进行了相互连接。
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智力的重构—21世纪的多元智力【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式 [美] 安·爱泼斯坦 著,霍力岩,郭珺 译 教育科学出 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式》主要介绍了主动参与式学习的五个要素;五大内容领域的58条关键发展性指标;计划—工作—回顾的步骤;评估幼儿发展和项目质量的量表;面向幼儿教师和幼儿教师培训者的两大培训模式。
¥20.00定价:¥135.37 (1.48折)
高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式 [美] 安·爱泼斯坦 著,霍力岩,郭珺 译 教育科学出 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式》主要介绍了主动参与式学习的五个要素;五大内容领域的58条关键发展性指标;计划—工作—回顾的步骤;评估幼儿发展和项目质量的量表;面向幼儿教师和幼儿教师培训者的两大培训模式。
¥21.00定价:¥53.37 (3.94折)
【新华书店自营店】幼儿园数学区材料设计与评价 全国五仓就近发货80%城市次日达!提供电子发票!
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幼儿园三位--体课程的实践和探索 六要素法的运用 史勇萍,霍力岩 编 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《幼儿园三位一体课程的实践和探索:六要素法的运用》由史勇萍,霍力岩主编,北京师范大学出版社出版。
¥11.00定价:¥49.37 (2.23折)
幼儿园科学探究教学:科学、数学与技术的融合 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书正文主要分为两个部分:第一部分是理论——理论和探究;第二部分是实践——探究性课程。在第一部分关于探究的理论阐述中,作者就与幼儿科学探究有关的一些理论问题进行了详细阐述,使我们对幼儿探究的特点、幼儿探究过程的特点和幼儿园探究课程的特点有了初步认识。在第二部分,作者将幼儿的数学探究、科学探究作为两个课程领域分别进行了具体展示,并在分别呈现之后把数学和科学领域中的探究课程进行了相互连接。
¥81.70定价:¥283.60 (2.89折)
幼儿园科学探究教学 科学数学与技术的融合 [美]普莱瑞 霍力岩【正版书】 【全国三仓发货,物流便捷,欢迎选购!】
《幼儿园科学探究教学-科学、数学与技术的融合》正文主要分为两个部分 部分是理论——理论和探究 第二部分是实践——探究性课程。在部分关于探究的理论阐述中,作者就与幼儿科学探究有关的一些理论问题进行了详细阐述,使我们对幼儿探究的特点、幼儿探究过程的特点和幼儿园探究课程的特点有了初步认识。在第二部分,作者将幼儿的数学探究、科学探究作为两个课程领域分别进行了具体展示,并在分别呈现之后把数学和科学领域中的探究课程进行了相互连接。
¥56.36定价:¥191.53 (2.95折)
学前教育评价 霍力岩【正版】 【全国三仓发货,物流便捷,欢迎选购!】
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智力的重构—21世纪的多元智力(万千教育)【放心购买】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
¥14.99定价:¥180.80 (0.83折)
高宽课程的理论与实践学前教育中的主动学习精要认识高宽课程模式【售后无忧】 正版现货,支持七天无理由退货,下单前请咨询客服查看书籍情况。
¥84.99定价:¥227.20 (3.75折)
幼儿教师工作助手丛书 幼儿园教师必知的60条教育政策与法规 霍力岩、洪秀敏【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《幼儿教师工作助手丛书 幼儿园教师必知的60条教育政策与法规》旨在向幼儿园教师普及与教师工作密切相关的教育政策和法规知识,帮助教师提高依法治教、依法执教的意识和水平。该书从一名专业的幼儿园教师应知应会的角度,精选了60条与幼儿园工作实践和教师专业发展密切相关的教育政策和法规条款,内容涉及儿童权利及保护,儿童卫生保健与安全防护,幼儿园教师职业道德与修养、专业知识、专业能力、资质要求与管理制度等方面。每一条文的编写均包括“条文解读”“案例回放”“案例分析”三个模块,力图通过对具体案例的分析解读为幼儿园教师提供教育政策与法规的学习指引,使他们更好地理解和掌握,并在实践中自觉地遵守和践行。
¥13.02定价:¥59.99 (2.18折)
高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式 [美] 安·爱泼斯坦 著,霍力岩,郭珺 译 教育科学出 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
高宽(High/Scope)课程在我国曾被译为“高瞻课程”“海伊斯科普课程”等。它诞生于20世纪60年代的美国,历经数十年的理论研究和实践验证,有着独到的课程价值、课程框架、课程组织形式和评价指标,是当今世界学前教育领域中具有重大影响的课程模式,代表着学前教育的“高质量”。《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式》是对高宽课程深入而全面的介绍,揭示了高宽课程教学实践、课程内容、儿童评估、项目评估以及教师发展等多方面的内容,展示了高宽课程在为儿童提供主动参与性学习经验时使用的多种策略,描述了高宽课程在学习方式、语言和交流、社会性和情感发展、身体发展和身心健康、艺术和科学等五大领域的内容以及每个领域内的关键性发展指标,可以供所有学前教育工作者使用
¥32.02定价:¥116.49 (2.75折)
《童年的秘密》中,作者蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。
¥18.77定价:¥77.34 (2.43折)
智力的重构—21世纪的多元智力【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
¥28.40定价:¥187.90 (1.52折)
支架儿童的主动探究STEM与个别化学习【正版书籍 无忧售后】
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高宽课程 霍力岩,孙蔷蔷,敖晓会 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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高宽(High/Scope)课程在我国曾被译为“高瞻课程”“海伊斯科普课程”等。它诞生于20世纪60年代的美国,历经数十年的理论研究和实践验证,有着独到的课程价值、课程框架、课程组织形式和评价指标,是当今世界学前教育领域中具有重大影响的课程模式,代表着学前教育的“高质量”。《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式》是对高宽课程深入而全面的介绍,揭示了高宽课程教学实践、课程内容、儿童评估、项目评估以及教师发展等多方面的内容,展示了高宽课程在为儿童提供主动参与性学习经验时使用的多种策略,描述了高宽课程在学习方式、语言和交流、社会性和情感发展、身体发展和身心健康、艺术和科学等五大领域的内容以及每个领域内的关键性发展指标,可以供所有学前教育工作者使用
¥46.36定价:¥160.01 (2.9折)
高瞻课程的理论与实践:学前儿童观察评价系统 [美]高瞻教育研究基金会,霍力岩等 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥35.00定价:¥100.00 (3.5折)
高宽课程的理论与实践 你不能参加我的生日聚会 学前儿童的冲突解决 [美]埃文斯 霍力岩【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
无论是在家庭中还是在幼儿园,无论你是家长还是教师,当几个孩子凑在一起时,总是会发生这样那样的纠纷,你弄坏了我的玩具,你为什么不跟我玩,你打了我,我要做那个你不要来………等等,凡此种种。为了平息这些事件,我们可怜的家长或教师总是疲于应付,有时候甚至也会被搞得火冒三丈、大发雷霆。但是,这些方法有用吗丶?更重要的是,对孩子的长远发展来说,这些是有好处的吗丶?答案是否定的。当成人也跟着孩子一起陷入纠纷时,事情往往变得更糟。那么,怎样才能更好地解决孩子之间的冲突呢?《高宽课程的理论与实践·你不能参加我的生日聚会 学前儿童的冲突解决》作者根据自己多年的实践经验,为我们提供了一个新的解决方案 问题解决法。在这本近40万字的书中,作者为我们详细解释了这种方法,为了帮者理解,作者更使用了大量的案例
¥24.85定价:¥75.00 (3.32折)
童年的秘密 (意)蒙台梭利 著,霍力岩 等译 中国人民大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
我们能适应这个世界是因为童年赋予了我们适应世界的各种能力。我们能感觉到自我的存在是因为童年为我们准备了这样的敏感性。我们之所以富有,是因为我们是儿童的继承者。儿童“白手起家”为我们创造了坚实的生命之石。
¥5.00定价:¥17.37 (2.88折)
学前教育学:理论与实践 黄爽,霍力岩,姜珊珊,杨伟鹏 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥10.00定价:¥29.37 (3.41折)
多元智力理论与多元智力课程研究 霍力岩 等著 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥10.00定价:¥33.37 (3折)
学前教育评价 霍力岩 著 北京师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥9.00定价:¥25.37 (3.55折)
【新华书店自营】幼儿园科学区材料设计与评价/幼儿园区域活动材料丛书,编者:王微丽//霍力岩,9787518419500, 全国五仓就近发货80%城市次日达!提供电子发票!
¥43.39定价:¥120.00 (3.62折)
【新华书店自营】幼儿园全环境支持系统课程--探索与成长/幼儿园课程研究与实践方案丛书,编者:姚艺//霍力岩|总主编:林瑛 全国五仓就近发货80%城市次日达!提供电子发票!
¥41.89定价:¥116.00 (3.62折)
【新华书店自营】幼儿园生活区材料设计与评价/幼儿园区域活动材料丛书,编者:王微丽//霍力岩,9787518419517, 全国五仓就近发货80%城市次日达!提供电子发票!
¥43.39定价:¥120.00 (3.62折)
发展适宜性实践—早期教育课程与发展 (美)格斯特维奇 著,霍力岩 等译 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥11.00定价:¥45.37 (2.43折)
智力的重构—21世纪的多元智力 (美)加德纳(Gardner,H.) 著,霍力岩 等译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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幼儿园课程开发与教师专业发展—比较研究的视角 霍力岩 等著 教育科学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学前比较教育学 霍力岩 著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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智力的重构—21世纪的多元智力 (美)加德纳(Gardner,H.) 著,霍力岩 等译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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蒙台梭利科学教育法 (意)蒙台梭利,霍力岩 光明日报出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
Google的创始人赛吉?布林、拉里?佩奇接受采访时,记者问他们的成功应该归功于哪一所学校,他们的回答是“蒙台梭利小学”。在那里他们自由自发地学习,没有任何消极被动的“灌入”;在蒙台梭利教育主张的开放、坦诚的环境下,他们学会了“自己的事,自己负责、自己解决”。这种关注人心灵成长的教育方式赋予了他们勇于尝试,积极自主,自我驱动的习惯,因而带来了他们今日的成功。 对比现在学校教育的方法及效果,“蒙台梭利教育法”历时百年之久,依旧以其的教育成效,令人仰视。 实行蒙氏教育前提是,找经典原著,听专家正确解读,理解蒙氏教育的精髓。这就是我们希望这本书带给你的收获。
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幼儿园课程开发与教师专业发展—比较研究的视角 霍力岩 等著 教育科学出版社【正版保证】
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童年的秘密 (意)蒙台梭利 著,霍力岩 等译 中国人民大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
我们能适应这个世界是因为童年赋予了我们适应世界的各种能力。我们能感觉到自我的存在是因为童年为我们准备了这样的敏感性。我们之所以富有,是因为我们是儿童的继承者。儿童“白手起家”为我们创造了坚实的生命之石。
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学前教育研究方法 霍力岩、姜珊珊、李敏【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书共分为两编 编介绍学前教育研究的基本理论问题,包括学前教育研究概述、学前教育研究的范式和理论建构以及学前教育研究的伦理 第二编介绍从事学前教育科学研究的基本过程,选择样本的基本原理与方法,以及搜集研究资料的基本方法——观察法、问卷法、访谈法、内容分析法、测验法、行动研究。
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