栏目丰富 特设 案例与分析 专栏 思考与练习 等栏目,以期增强可读性和可用性。 易于理解 将晦涩难懂的理论知识结合生动的案例,通俗易懂。 实践性强 每个月龄段均分为认知特点及教育活动指导两部分,将理论与实践密切结合。教育活动简单易操作,在家庭和机构均可操作。
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《幼儿园班级管理(第二版)》的基本框架、内容设置、编排体例力求突出理论性与实践性相结合的特点,所设章节均为幼儿园教师咋班级管理中应知应会的基本内容。在理论阐述的同时辅以大量在班级中发生的真实故事,以期既能引发读者的深入思考,读来又生动形象,同时还具有较强的实用性、与可操作性,成为学前教育专业师生教学与实践的好帮手。
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幼儿园教师职业道德(第2版) 培养德艺双馨香的幼儿教师,从育德开始。版本不同,随机发货。
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幼儿园组织与管理 左志宏,朱家雄 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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幼儿园组织与管理 中国人民大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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0-3岁婴幼儿认知发展与教育(新标准早期教育专业系列教材) 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
认知是婴幼儿发展的核心领域之一,包括感知、注意、思维、想象等方面。认知发展是指人类各种认知能力随年龄增长所生的有序而相对持久的变化。本教材拟分四个部分进行撰写,其一着重对认知所涵盖的具体领域及其发展特征与影响因素进行概述,其二聚焦于介绍认知发展的理论观点,其三则按月龄分别介绍不同时期婴幼儿认知发展的特点及其教育促进的路径,其四则重在梳理婴幼儿认知发展中常见的问题及对策。
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0-3岁婴幼儿认知发展与教育-华东师范大学出版社【出版集团自营】 全新正版书籍 正规电子发票 多仓就近发货
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全国学前教育专业“十二五”系列规划教材:幼儿园教师职业道德 左志宏 9787303160600
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