跨文化交际:原理与应用 国界的跨越,语言的异同,文化的碰撞,面对偏见歧视如何保持文化自信?国际交往中如何讲好中国故事?国家一流线上课程教学团队带你开启激动人心的跨文化交际之旅!
国界的跨越,语言的异同,文化的碰撞,面对偏见歧视如何保持文化自信?国际交往中如何讲好中国故事?国家一流线上课程教学团队带你开启激动人心的跨文化交际之旅!本教材理论联系实际,将跨文化交际相关的案例分析、问题意识与理论体系有机结合,特别是在使用案例分析跨文化交际过程中遇到的相关冲突和问题时导入相关原理和理论,而绝非在讲解原理和理论时以问题来证明前者。本教材注重让学生通过团队合作的方式完成任务、解决文化冲突,促进自主性学习、过程性学习和体验式学习。
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余卫华,谌莉主编的《跨文化交际教程(浙江省普通高校十三五新形态教材)(英文版)》采用全英文编写,目的是希望在提高学习者英语水平的同时培养其跨文化交际能力。教学上拟采用直接法、情境法、案例法、探究法、任务型教学法以及暗示法等方法,充分利用动画、图片、幻灯片、课堂实录、真人情景剧、影视片段等多媒体手段,开展直观教学,并用暗示、联想和问题探究、学生小组讨论和课堂演示等教学方式对学生进行线上和线下以形成性评估为主的考核和评估,使其在轻松愉快的学习过程中获得更好的学习效果。
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