重新理解教育 王志江 宁虹 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书通过理论的阐释和实践的印证,真实地呈现了自200年起教师发展学校建设的历史过程和教师专业发展及教师教育理论的建构过程,展现了大学与中小学如何通过合作,在实践中建立起研究与教育合一的教师专业生活方式,激发了教师的研究意识和主体意识,探索了一条实践一意义取向的教师专业发展道路。
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