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《普通高等教育“十一五”规划教材 大学体验英语综合教程4(第2版)》为国家“十五”规划教材、新世纪网络课程工程项目《大学体验英语》立体化教材的《综合教程》第4册,共8各单元,涉及社会生活热点问题,选文新颖、视角独特,符合大学生的兴趣和口味。《普通高等教育“十一五”规划教材 大学体验英语综合教程4(第2版)》采用4色印刷,装贞精美。《普通高等教育“十一五”规划教材 大学体验英语综合教程4(第2版)》配合《大学体验英语》多媒体学习的光盘使用会给学习的者制造英语学习的的环境,学习的效果更佳。
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.本书普通高等教育十一五***规划教材,是一部关于英语阅读的实用教材,采用了多技能交际大纲的编写原则,融语言知识与听、说、读、写四项技能于一体,同时扩展了语音和词汇部分内容,并辅以先进的多媒体与网络教学手段;以全面提高学习者的英语交际能力为目标,以交际主题为线,意义构建为本,以活动为导向,任务为驱动,通过多样化的交际活动与探究式学习来进行知识建构,并以形成性评价作为教学重要的评价方法,来培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力。
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《大学体验英语教程(上)》是在Braumuller出版的BestShots ProiectsforPresentation,Simulation,andRole—play的基础上改编的。它的教学对象主要是已经达到《大学英语课程教学要求》中所规定的“一般要求”的学生,其教学目的是进一步提高他们的英语应用能力。该教材围绕大学生会面临的涉外交际项目展开的(Project—based)。每个单元完成一个交际项目。项目下再设若干个具有相对真实意义的交际任务。为了完成这些交际任务,学生必须进行一定的听、说、读、写等方面的语言交际活动,运用一定的实用交际技能,如就一定的主题进行陈述、磋商、辩论等。学生通过使用英语进行这些交际活动来提高自己的综合应用语言的能力。
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《阅读教程》是基于本系列教材的设计理念编写的,以全新的视角诠释了信息时代大学英语的教学内容、教学方法和教学规律,以先进的语言学习的理论和教学理论为指导,独树一帜,充分突出了本教程与众不同的特色。在语料的选用上,内容丰富,极具时代感和先进性 在版式设计上,图文并茂、生动活泼 在编写模式上,不拘一格、富有创意 在劋练形式上,体现了多样化和活泼性,寓学于乐。本《阅读教程》共0个单元。每一单元由4篇文章组成 2篇短文章或简单文章,2篇长文章或较难文章。包括记叙文、议论文和说明文等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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《大学体验英语听说教程》是根据朗文出版社新出版的ImpactListening英语听说教材,同时结合999年颁布的《大学英语教学大纲》(修订本)的要求改编而成的。原书以听力教学为主,辅之以一定的口语练习的,较好地体现了当代外语教学中先进的教学理念和研究成果,其教学内容、教学方式和教学安排也基本符合我国大学英语听说教学的要求。改编后,该教材一方面力求保持原书在听说教学方面的优点,对不适合中国学生的练习的活动和语言材料进行了适当的修改 另一方面进一步改进和强化了口语练习的,弥补了原书听说训练不平衡以及与中国大学生生活联系不紧密的缺陷,强化了本系列教程所强调的“体验”性。经过改编,本教材主要体现以下一些特点 内容丰富,语言真实 题材贴近大学生生活 教学内容安排合理 配套材料完善。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787040396591 Author 作者 《大学体验英语》项目组 编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 163页 Publisher 出版社 高等教育出版社 Publication Date 出版日期 2014-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《大学体验英语视听说教程》新版教程将从难度、选材、话题等几个方面进行调整和更新,以更适应教学需要和当代90后大学生的认知特点。本教程在充分体现体验式、研究性教学理念的前提下, 依据大学英语教学基本要求, 重点培养学生综合运用所学英语知识和技能,有效进行视听和口语交际的能力,本教程单元主题总体与《大学体验英语综合教程》保持一致,课文选材注重知识性、趣味性、实用性和教育性兼备。
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