作者本身是数学家,但是近年来持续关注基础教育、素质教育和农村教育,在这一方面探索和思考了很多问题,并指明正确的发展方向和实施路径。对于如何提高教师群体的自身素质,作者也摆出了自己的观点,认为当前教师队伍建设具有紧迫性,意义重大。不仅如此,作者对我国现今的高等教育现状也提出自己的思考,提出 教授治学将成为大学运转的常态 。本书适合作为教育工作者的参考书籍,论述简明,一语中的,引人深思。
¥47.60定价:¥68.00 (7折)
¥52.80定价:¥52.80
¥32.50定价:¥40.00 (8.13折)
¥27.56定价:¥52.00 (5.3折)
中国学生发展数学核心素养概论——理想的学校数学教育能给学生带来什么 数学核心素养研究丛书-教育与发展
本书借鉴中国学生发展核心素养的指标体系,从数学学科和学校教育的自身属性出发,基于学生发展的需要,从多个纬度构建中国学生发展数学核心素养体系。全书共五章,从理论联系实践的角度分别从教育与学生发展;作为促进学生发展的数学;中国学生发展必需的数学核心素养;发现与提出问题、分析与解决问题的能力与合作问题解决能力;中国学生发展数学核心素养的培养路径这五个方面阐述理想的学校数学教育对发展学生数学核心素养的意义、影响与实现途径。书中收录了关于核心素养、关键能力、空间观念、几何直观、基本活动经验、基本思想、数据分析观念、函数思想、方程思想等的核心观点,适合广大数学教育研究者、数学教师学习、研究、实践使用。
¥37.80定价:¥63.00 (6折)
数学思想概论 (第1辑) 数量与数量关系的抽象 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论(第辑) 数量与数量关系的抽象》是为大学生写的,包括数学专业的大学生也包括非数学专业的大学生,我希望他们都能够读懂,都能有所收获。这本书强调的不是呈现清晰的数学知识,而是强调借助数学知识呈现清晰的数学思想,因为这不是一本数学的教科书而是一本数学思想的教科书。为了做到这一点,我按照自己的理解编排了以数学思想为核心的数学知识体系。
¥68.92
数学思想概论 (第1辑) 数量与数量关系的抽象 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论(第辑) 数量与数量关系的抽象》是为大学生写的,包括数学专业的大学生也包括非数学专业的大学生,我希望他们都能够读懂,都能有所收获。这本书强调的不是呈现清晰的数学知识,而是强调借助数学知识呈现清晰的数学思想,因为这不是一本数学的教科书而是一本数学思想的教科书。为了做到这一点,我按照自己的理解编排了以数学思想为核心的数学知识体系。
¥68.58
教育的本源与思考 史宁中 商务印书馆【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥48.04定价:¥106.08 (4.53折)
¥37.80 - ¥0.38
数形结合与数学模型 高中数学教学中的核心问题 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
数形结合与数学模型——高中数学教学中的核心问题
¥34.47
¥63.50定价:¥88.00 (7.22折)
数学思想概论(第4辑) 数学中的归纳推理 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论(第4辑) 数学中的归纳推理》将从数学的角度讨论推断所依赖的推理模式。虽然这种推理不能成为严格的数学证明,但这种推理依然具有逻辑性的,我们称这种推理模式为归纳推理。可以这样描述归纳推理的定义 从经验和概念出发,按照某些法则所进行的、前提与结论之间有或然联系的推理,比较演绎推理的定义可以看到,归纳推理与演绎推理的出发点是根本不同的.特别是,归纳推理比演绎推理要灵活得多,这是因为 在推理过程中,“概念”是必要的,但不需要抽象为严格的定义 “法则”是必要的,但不需要确立为严格的规定 前提与结果之间的“联系”是必要的,但这种联系可以是或然的.正因为归纳推理具有这种灵活性,才可能从事物(事情和实物)的现实出发,对事物的过去或者未来进行推断。
¥80.71
¥34.90定价:¥42.80 (8.16折)
数学基本思想18讲【达额立减】 【正版图书 开具发票 满额减 有问题咨询客服】
《数学基本思想18讲》由北京师范大学出版社出版。
¥31.87定价:¥76.00 (4.2折)
数形结合与数学模型 高中数学教学中的核心问题 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
数形结合与数学模型——高中数学教学中的核心问题
¥33.74
¥84.60定价:¥105.00 (8.06折)
数学思想概论第3辑数学中的演绎推理 史宁中 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是为大学生写的,包括数学专业的大学生也包括非数学专业的大学生。内容主要包括 数学的推理 基本推理的基础 具有传递的推理 具有传递关系的推理 具有传递关系的运算 现代数学基础 集合论 借助符号表示的推理 中国古代的命题,定义和推理。
¥14.75
数学基本思想与教学 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书对数学及数学教学进行了新的反思,深入浅出。作者尝试从数学的角度讨论了推理的模式,对比亚里士多德的演绎推理句式,提出使用归纳推理的方式进行推理的逻辑性与合理性。围绕义务教育阶段数学课程的改革,作者解读了义务教育中数学课程的标准,认为课程大纲是工业化时代的产物,以知识为本,而现代社会更强调的是发展人为本。因此,作者在本书中列出了自己对于数学课程修订的诸多建议,如重视学生的思维训练等。此外,作者以访谈录的形式阐释了自己对于中小学生数学课程的设计及数学教学方法的理念,对数学教学有极大的启发性意义。
¥127.08
数学思想概论(第4辑) 数学中的归纳推理 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论(第4辑) 数学中的归纳推理》将从数学的角度讨论推断所依赖的推理模式。虽然这种推理不能成为严格的数学证明,但这种推理依然具有逻辑性的,我们称这种推理模式为归纳推理。可以这样描述归纳推理的定义 从经验和概念出发,按照某些法则所进行的、前提与结论之间有或然联系的推理,比较演绎推理的定义可以看到,归纳推理与演绎推理的出发点是根本不同的.特别是,归纳推理比演绎推理要灵活得多,这是因为 在推理过程中,“概念”是必要的,但不需要抽象为严格的定义 “法则”是必要的,但不需要确立为严格的规定 前提与结果之间的“联系”是必要的,但这种联系可以是或然的.正因为归纳推理具有这种灵活性,才可能从事物(事情和实物)的现实出发,对事物的过去或者未来进行推断。
¥80.48
数学思想概论 (第1辑) 数量与数量关系的抽象 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论(第辑) 数量与数量关系的抽象》是为大学生写的,包括数学专业的大学生也包括非数学专业的大学生,我希望他们都能够读懂,都能有所收获。这本书强调的不是呈现清晰的数学知识,而是强调借助数学知识呈现清晰的数学思想,因为这不是一本数学的教科书而是一本数学思想的教科书。为了做到这一点,我按照自己的理解编排了以数学思想为核心的数学知识体系。
¥60.39
数学思想概论(第4辑) 数学中的归纳推理 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论(第4辑) 数学中的归纳推理》将从数学的角度讨论推断所依赖的推理模式。虽然这种推理不能成为严格的数学证明,但这种推理依然具有逻辑性的,我们称这种推理模式为归纳推理。可以这样描述归纳推理的定义 从经验和概念出发,按照某些法则所进行的、前提与结论之间有或然联系的推理,比较演绎推理的定义可以看到,归纳推理与演绎推理的出发点是根本不同的.特别是,归纳推理比演绎推理要灵活得多,这是因为 在推理过程中,“概念”是必要的,但不需要抽象为严格的定义 “法则”是必要的,但不需要确立为严格的规定 前提与结果之间的“联系”是必要的,但这种联系可以是或然的.正因为归纳推理具有这种灵活性,才可能从事物(事情和实物)的现实出发,对事物的过去或者未来进行推断。
¥81.12
数学基本思想与教学 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书对数学及数学教学进行了新的反思,深入浅出。作者尝试从数学的角度讨论了推理的模式,对比亚里士多德的演绎推理句式,提出使用归纳推理的方式进行推理的逻辑性与合理性。围绕义务教育阶段数学课程的改革,作者解读了义务教育中数学课程的标准,认为课程大纲是工业化时代的产物,以知识为本,而现代社会更强调的是发展人为本。因此,作者在本书中列出了自己对于数学课程修订的诸多建议,如重视学生的思维训练等。此外,作者以访谈录的形式阐释了自己对于中小学生数学课程的设计及数学教学方法的理念,对数学教学有极大的启发性意义。
¥126.95
数学思想概论 (第1辑) 数量与数量关系的抽象 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论(第辑) 数量与数量关系的抽象》是为大学生写的,包括数学专业的大学生也包括非数学专业的大学生,我希望他们都能够读懂,都能有所收获。这本书强调的不是呈现清晰的数学知识,而是强调借助数学知识呈现清晰的数学思想,因为这不是一本数学的教科书而是一本数学思想的教科书。为了做到这一点,我按照自己的理解编排了以数学思想为核心的数学知识体系。
¥60.17
数学思想概论第3辑数学中的演绎推理 史宁中 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是为大学生写的,包括数学专业的大学生也包括非数学专业的大学生。内容主要包括 数学的推理 基本推理的基础 具有传递的推理 具有传递关系的推理 具有传递关系的运算 现代数学基础 集合论 借助符号表示的推理 中国古代的命题,定义和推理。
¥14.20
数形结合与数学模型 高中数学教学中的核心问题 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
数形结合与数学模型——高中数学教学中的核心问题
¥33.84
数学思想概论(第4辑) 数学中的归纳推理 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论(第4辑) 数学中的归纳推理》将从数学的角度讨论推断所依赖的推理模式。虽然这种推理不能成为严格的数学证明,但这种推理依然具有逻辑性的,我们称这种推理模式为归纳推理。可以这样描述归纳推理的定义 从经验和概念出发,按照某些法则所进行的、前提与结论之间有或然联系的推理,比较演绎推理的定义可以看到,归纳推理与演绎推理的出发点是根本不同的.特别是,归纳推理比演绎推理要灵活得多,这是因为 在推理过程中,“概念”是必要的,但不需要抽象为严格的定义 “法则”是必要的,但不需要确立为严格的规定 前提与结果之间的“联系”是必要的,但这种联系可以是或然的.正因为归纳推理具有这种灵活性,才可能从事物(事情和实物)的现实出发,对事物的过去或者未来进行推断。
¥81.30
数学思想概论第3辑数学中的演绎推理 史宁中 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是为大学生写的,包括数学专业的大学生也包括非数学专业的大学生。内容主要包括 数学的推理 基本推理的基础 具有传递的推理 具有传递关系的推理 具有传递关系的运算 现代数学基础 集合论 借助符号表示的推理 中国古代的命题,定义和推理。
¥14.28
数形结合与数学模型 高中数学教学中的核心问题 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
数形结合与数学模型——高中数学教学中的核心问题
¥33.79
数学基本思想与教学 史宁中 商务印书馆【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥155.08定价:¥320.16 (4.85折)
数学基本思想18讲 史宁中 北京师范大学出版社 抽象推理模型 聚焦数学学科核心素养 聆听名家娓娓道来 数学教学的*终目标
¥50.90定价:¥53.40 (9.54折)
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787030265159 Author 作者 王启华,史宁中,耿直 主编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 377页 Publisher 出版社 科学出版社 Publication Date 出版日期 2010-01-01 Product Dimensions 商品尺寸 B5 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书主要介绍随机矩阵谱理论及大维数据分析、大规模数据分析及降维技术、变系数模型、纵向数据模型的稳健推断、测量误差模型及其统计分析方法、缺失数据回归分析、复杂疾病的基因关联分析、因果推断与图模型、复杂疾病的基因关联分析、生物医学等价性评价问题的统计推断、约束下的统计推断方法、现代试验设计与抽样调查等研究领域,不仅介绍进入这些前沿研究领域所推荐的基础知识,而且介绍这些前沿研究领域的近期新发展状况及有关重
¥122.00定价:¥244.00 (5折)
语文课程与教学论 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《语文课程与教学论/新世纪教师教育系列教材》以义务教育和普通高中的《语文课程标准》为指向,以高师院校中文专业学生的职业需要为出发点,经过半年努力,形成了目前这个结果。《语文课程与教学论/新世纪教师教育系列教材》论述中学语文课程与教学的发展过程、脉络,介绍语文课程改革、教材改革、教学方式、方法,学业评价等。
¥11.90
语文课程与教学论 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《语文课程与教学论/新世纪教师教育系列教材》以义务教育和普通高中的《语文课程标准》为指向,以高师院校中文专业学生的职业需要为出发点,经过半年努力,形成了目前这个结果。《语文课程与教学论/新世纪教师教育系列教材》论述中学语文课程与教学的发展过程、脉络,介绍语文课程改革、教材改革、教学方式、方法,学业评价等。
¥11.58
新世纪教师教育系列教材教育研究方法 马云鹏, 孔凡哲, 史宁中 东北师范大学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥50.00定价:¥110.00 (4.55折)
数学思想概论 自然界中的数学模型(第5辑) 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论 自然界中的数学模型(第5辑)》主要内容包括 基于原始符号的模型、太阳崇拜的表述、符号表述的经典 周易、构建模型的逻辑基础、如何确定模型 卦的确定、如何确定卦、第二讲关于时间的模型、关于日和时的模型、制定历法的过程就是构建时间模型的过程、联系最为紧密的概念、关于年和月的模型、历法最初的参照物是月亮等等。
¥21.00
数学思想概论 自然界中的数学模型(第5辑) 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论 自然界中的数学模型(第5辑)》主要内容包括 基于原始符号的模型、太阳崇拜的表述、符号表述的经典 周易、构建模型的逻辑基础、如何确定模型 卦的确定、如何确定卦、第二讲关于时间的模型、关于日和时的模型、制定历法的过程就是构建时间模型的过程、联系最为紧密的概念、关于年和月的模型、历法最初的参照物是月亮等等。
¥20.73
数学思想概论 自然界中的数学模型(第5辑) 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论 自然界中的数学模型(第5辑)》主要内容包括 基于原始符号的模型、太阳崇拜的表述、符号表述的经典 周易、构建模型的逻辑基础、如何确定模型 卦的确定、如何确定卦、第二讲关于时间的模型、关于日和时的模型、制定历法的过程就是构建时间模型的过程、联系最为紧密的概念、关于年和月的模型、历法最初的参照物是月亮等等。
¥21.02
数学思想概论 自然界中的数学模型(第5辑) 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论 自然界中的数学模型(第5辑)》主要内容包括 基于原始符号的模型、太阳崇拜的表述、符号表述的经典 周易、构建模型的逻辑基础、如何确定模型 卦的确定、如何确定卦、第二讲关于时间的模型、关于日和时的模型、制定历法的过程就是构建时间模型的过程、联系最为紧密的概念、关于年和月的模型、历法最初的参照物是月亮等等。
¥20.75
数学思想概论:数量与数量关系的抽象 史宁中 东北师范大学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥39.29定价:¥88.58 (4.44折)
数学思想概论 数学中的演绎推理(第3辑) 史宁中【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
抽象和推理是数学的显著特征,与这两个特征关联的思想也就成为数学的核心思想。虽然抽象与推理密不可分,但是,二者对于数学发展的功能和作用各有侧重 通过“抽象”把外部世界引入数学,通过“推理”促进了数学本身的发展。人们借助推理,把关系概念应用于对象概念,得到数学基本命题。一般来说,形成推理模式以后有两个好处和一个坏处,好处是便于使用和交流,坏处是限制发展。数学推理模式本质上有两种,即演绎推理与归纳推理。虽然这两种推理相互依存,但就数学结果的获得而言,还是有所区别的。在一般情况下,人们是借助归纳推理“预测”数学结果,借助演绎推理“验证”数学结果。因此,就推理的功能而言,预测结果和推测原因这两种能力依赖的推理形式是归纳推理,而不是演绎推理。虽然数学不是实验科学,也不是经验科学,但是,数
¥155.71
数学思想概论:数量与数量关系的抽象 史宁中 著 东北师范大学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥52.61定价:¥115.22 (4.57折)
数学思想概论:数学中的演绎推理 史宁中 东北师范大学出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥77.19定价:¥164.38 (4.7折)
数字思想概论--自然界中的数学模型 史宁中 东北师范大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥32.91定价:¥75.82 (4.35折)
数学思想概论:数量与数量关系的抽象 史宁中 东北师范大学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥39.29定价:¥88.58 (4.44折)
数学思想概论 数学中的归纳推理(第4辑) 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论 数学中的归纳推理(第4辑)》将从数学的角度讨论推断所依赖的推理模式。虽然这种推理不能成为严格的数学证明,但这种推理依然具有逻辑性的,我们称这种推理模式为归纳推理。可以这样描述归纳推理的定义 从经验和概念出发,按照某些法则所进行的、前提与结论之间有或然联系的推理,比较演绎推理的定义可以看到,归纳推理与演绎推理的出发点是根本不同的。特别是,归纳推理比演绎推理要灵活得多,这是因为 在推理过程中,“概念”是必要的,但不需要抽象为严格的定义 “法则”是必要的,但不需要确立为严格的规定 前提与结果之间的“联系”是必要的,但这种联系可以是或然的,正因为归纳推理具有这种灵活性,才可能从事物(事情和实物)的现实出发,对事物的过去或者未来进行推断。
¥57.85
数形结合与数学模型—高中数学教学中的核心问题 史宁中 高等教育出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥52.63定价:¥115.26 (4.57折)
数学基本思想18讲 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在传统“双基”的基础上,《义务教育数学课程标准(20年版)》提出了“四基”。为了阐述、解释什么是“数学基本思想”,作者经历了0年的思考,对数学、数学教育以及数学思想的理解更加深入,许多说法也更加清晰、确切,并最终浓缩与本书之中。全书分为抽象、推理、模型三个部分,共计8讲。本书所讨论的内容,恰恰为当前普通高中数学课程标准所设定的数学核心素养的本质。作者借助话题讲授的方式展开,语言通俗易懂、言简意赅,主要观点建立在大量学术研究成果和国外珍贵原文文献基础之上,体现了作者严谨、务实、求真的治学态度。?
¥35.35定价:¥120.70 (2.93折)
数学思想概论 自然界中的数学模型 (第5辑) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论 自然界中的数学模型(第5辑)》主要内容包括 基于原始符号的模型、太阳崇拜的表述、符号表述的经典 周易、构建模型的逻辑基础、如何确定模型 卦的确定、如何确定卦、第二讲关于时间的模型、关于日和时的模型、制定历法的过程就是构建时间模型的过程、联系最为紧密的概念、关于年和月的模型、历法最初的参照物是月亮等等。
¥21.76定价:¥95.36 (2.29折)
¥20.23定价:¥35.00 (5.78折)
数学思想概论:第1辑:数量与数量关系的抽象 史宁中 著 东北师范大学出版社 9787568103725
¥13.30定价:¥35.00 (3.8折)
数学思想概论 数学中的归纳推理(第4辑) 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论 数学中的归纳推理(第4辑)》将从数学的角度讨论推断所依赖的推理模式。虽然这种推理不能成为严格的数学证明,但这种推理依然具有逻辑性的,我们称这种推理模式为归纳推理。可以这样描述归纳推理的定义 从经验和概念出发,按照某些法则所进行的、前提与结论之间有或然联系的推理,比较演绎推理的定义可以看到,归纳推理与演绎推理的出发点是根本不同的。特别是,归纳推理比演绎推理要灵活得多,这是因为 在推理过程中,“概念”是必要的,但不需要抽象为严格的定义 “法则”是必要的,但不需要确立为严格的规定 前提与结果之间的“联系”是必要的,但这种联系可以是或然的,正因为归纳推理具有这种灵活性,才可能从事物(事情和实物)的现实出发,对事物的过去或者未来进行推断。
¥57.35
数学思想概论 数学中的归纳推理(第4辑) 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论 数学中的归纳推理(第4辑)》将从数学的角度讨论推断所依赖的推理模式。虽然这种推理不能成为严格的数学证明,但这种推理依然具有逻辑性的,我们称这种推理模式为归纳推理。可以这样描述归纳推理的定义 从经验和概念出发,按照某些法则所进行的、前提与结论之间有或然联系的推理,比较演绎推理的定义可以看到,归纳推理与演绎推理的出发点是根本不同的。特别是,归纳推理比演绎推理要灵活得多,这是因为 在推理过程中,“概念”是必要的,但不需要抽象为严格的定义 “法则”是必要的,但不需要确立为严格的规定 前提与结果之间的“联系”是必要的,但这种联系可以是或然的,正因为归纳推理具有这种灵活性,才可能从事物(事情和实物)的现实出发,对事物的过去或者未来进行推断。
¥57.80
数形结合与数学模型—高中数学教学中的核心问题 史宁中 高等教育出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥52.63定价:¥115.26 (4.57折)
数学思想概论 数学中的归纳推理(第4辑) 史宁中 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论 数学中的归纳推理(第4辑)》将从数学的角度讨论推断所依赖的推理模式。虽然这种推理不能成为严格的数学证明,但这种推理依然具有逻辑性的,我们称这种推理模式为归纳推理。可以这样描述归纳推理的定义 从经验和概念出发,按照某些法则所进行的、前提与结论之间有或然联系的推理,比较演绎推理的定义可以看到,归纳推理与演绎推理的出发点是根本不同的。特别是,归纳推理比演绎推理要灵活得多,这是因为 在推理过程中,“概念”是必要的,但不需要抽象为严格的定义 “法则”是必要的,但不需要确立为严格的规定 前提与结果之间的“联系”是必要的,但这种联系可以是或然的,正因为归纳推理具有这种灵活性,才可能从事物(事情和实物)的现实出发,对事物的过去或者未来进行推断。
¥57.12
数学基本思想18讲/学科核心素养丛书 史宁中 北京师大 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
¥24.40定价:¥52.00 (4.7折)
¥46.92定价:¥68.00 (6.9折)
数学思想概论 数学中的归纳推理 (第4辑) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《数学思想概论 数学中的归纳推理(第4辑)》将从数学的角度讨论推断所依赖的推理模式。虽然这种推理不能成为严格的数学证明,但这种推理依然具有逻辑性的,我们称这种推理模式为归纳推理。可以这样描述归纳推理的定义 从经验和概念出发,按照某些法则所进行的、前提与结论之间有或然联系的推理,比较演绎推理的定义可以看到,归纳推理与演绎推理的出发点是根本不同的。特别是,归纳推理比演绎推理要灵活得多,这是因为 在推理过程中,“概念”是必要的,但不需要抽象为严格的定义 “法则”是必要的,但不需要确立为严格的规定 前提与结果之间的“联系”是必要的,但这种联系可以是或然的,正因为归纳推理具有这种灵活性,才可能从事物(事情和实物)的现实出发,对事物的过去或者未来进行推断。
¥15.04定价:¥81.75 (1.84折)
¥47.44定价:¥68.00 (6.98折)
明星店铺 博库网旗舰店
¥47.26定价:¥68.00 (6.95折)
数学思想概论(第2辑):图形与图形关系的抽象【达额立减】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
¥80.50定价:¥179.00 (4.5折)