美国基础教育改革研究丛书·政策导向:1980年以来美国基础教育政策的演进【正版书籍】 【现货速发,可开电子发票,满减优惠,放心购】
¥114.75定价:¥229.50 (5折)
¥26.27定价:¥55.00 (4.78折)
¥25.85定价:¥55.00 (4.7折)
¥25.30定价:¥55.00 (4.6折)
¥26.07定价:¥55.00 (4.74折)
¥25.74定价:¥55.00 (4.68折)
联合国教科文组织教育丛书·为了21世纪的教育:问题与展望978750【正版好书】 本店支持开票 可联系在线客服索要
¥41.18定价:¥41.18
¥114.99定价:¥231.00 (4.98折)
学校管理体系与ISO9000标准 江阴高中实验学校应用ISO9000实例 学校管理新视野丛书 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校管理体系与ISO9000标准》一书介绍了如何使学校的管理更为科学,建立和编制指导学校实际工作的管理手册,或许是的校长必须予以考虑的。目前很多学校开始关注企业界通行的ISO9000质量管理体系,有的更是将其付诸实践。从理论和实践的角度看,学校可以借鉴这一质量管理标准来建立学校的质量管理体系,但如何有效地使这一管理体系更适用于学校,则是需要加以学习和研究的。以上内容构成了《学校管理新视野丛书》的主要组成部分,此外还有包括学校品牌管理、学校营销、学校危机管理、校长时间管理、学习型学校等内容的《学校经营》 从国际与比较角度进行理论探讨的《校本管理研究》,以及从教师专业发展概念引申而来的关注校长专业素养的《校长专业发展》。本书上篇质量管理体系与ISO9000标准,包括质量管理与质量管理体系、ISO9000标准解读、
¥6.42定价:¥64.68 (1折)
《学校建筑 教育意蕴与文化价值》不同于以往的学校建筑研究,在“赋予建筑教育的深度,凸显校园文化的魅力”的理念引领下,基于理性考据和案例实证分析,开拓性地从教育学、心理学、文化学、建筑学等视角建构了学校建筑的理论基础,并对学校建筑的育人功能展开了深入分析,带领读者细细品味学校建筑蕴含的丰富教育意蕴与文化价值。《学校建筑 教育意蕴与文化价值》为教育规划者、建筑设计师、学校管理者、教育研究者等规划设计或探讨学校建筑,提供了丰富的理论思考和实践借鉴,能为新校园营建和学校文化建设提供科学指导。
¥40.23定价:¥83.46 (4.83折)
学校建筑 教育意蕴与文化价值 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学校建筑 教育意蕴与文化价值》不同于以往的学校建筑研究,在“赋予建筑教育的深度,凸显校园文化的魅力”的理念引领下,基于理性考据和案例实证分析,开拓性地从教育学、心理学、文化学、建筑学等视角建构了学校建筑的理论基础,并对学校建筑的育人功能展开了深入分析,带领读者细细品味学校建筑蕴含的丰富教育意蕴与文化价值。《学校建筑 教育意蕴与文化价值》为教育规划者、建筑设计师、学校管理者、教育研究者等规划设计或探讨学校建筑,提供了丰富的理论思考和实践借鉴,能为新校园营建和学校文化建设提供科学指导。
¥71.00定价:¥193.25 (3.68折)
¥25.85定价:¥55.00 (4.7折)
¥25.85定价:¥55.00 (4.7折)
1980年以来美国基础教育政策的演进 正版图书,极速发货,可开发票
¥80.50定价:¥162.00 (4.97折)
多维视角下的教育理论与思潮 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《多维视角下的教育理论与思潮》从《全球教育展望》200-2003年各期中精选出46篇论文,组成建构主义、后现代主义、脑科学与教育、多元智能、默会知识、教育叙事、教育思潮等7个专题,这些专题紧紧围绕“人”做文章,研究人如何学习以及学习如何成为可能 研究学校教育如何在课程设置中有效地将个人的经验和需要、社会的需求及人类文化的遗产进行统整并以多元的方式呈现,把判断和选择的权利还给学生,以彻底改观当下学校课程生活的品质。
¥9.29定价:¥69.46 (1.34折)
多维视角下的教育理论与思潮 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《多维视角下的教育理论与思潮》从《全球教育展望》200-2003年各期中精选出46篇论文,组成建构主义、后现代主义、脑科学与教育、多元智能、默会知识、教育叙事、教育思潮等7个专题,这些专题紧紧围绕“人”做文章,研究人如何学习以及学习如何成为可能 研究学校教育如何在课程设置中有效地将个人的经验和需要、社会的需求及人类文化的遗产进行统整并以多元的方式呈现,把判断和选择的权利还给学生,以彻底改观当下学校课程生活的品质。
¥9.18定价:¥68.96 (1.34折)
多维视角下的教育理论与思潮 钟启泉、高文、赵中建【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《多维视角下的教育理论与思潮》从《全球教育展望》200-2003年各期中精选出46篇论文,组成建构主义、后现代主义、脑科学与教育、多元智能、默会知识、教育叙事、教育思潮等7个专题,这些专题紧紧围绕“人”做文章,研究人如何学习以及学习如何成为可能 研究学校教育如何在课程设置中有效地将个人的经验和需要、社会的需求及人类文化的遗产进行统整并以多元的方式呈现,把判断和选择的权利还给学生,以彻底改观当下学校课程生活的品质。
¥12.00定价:¥57.88 (2.08折)
《学程设计——教师课程开发指南》旨在课程开发的理论和实践之间架设一座桥梁。以教师和在职培训中的教师为主要对象。本书呈现了课程开发的概念和技能,并展示了如何将这些概念和技能应用于实际的学程规划。本书的首要目标就是帮者通过更多的意识到所做的重要决策以及每一决策点上备选的行动过程的更多意识,而成为一个灵活而又系统的课程规则者。《学程设计》具有4个功能 ()作为课程开发和教学设计的研究生和本科生课程的教科书,或者作为“方法论”课程的一种补充 (2)作为一线教师在职培训的工作坊的一种基础 (3)作为渴望提高自己专业能力的教师的学习村料 (4)作为课程开发学程中,我们的典型做法是通过让学生按照步骤开发学程或单元,对理论内容给予大量的补充。学生而后能够接受反馈以作为他们的工作进步,并能看待其他学生
¥54.85定价:¥112.70 (4.87折)
学程设计 教师课程开发指南 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学程设计——教师课程开发指南》旨在课程开发的理论和实践之间架设一座桥梁。以教师和在职培训中的教师为主要对象。本书呈现了课程开发的概念和技能,并展示了如何将这些概念和技能应用于实际的学程规划。本书的首要目标就是帮者通过更多的意识到所做的重要决策以及每一决策点上备选的行动过程的更多意识,而成为一个灵活而又系统的课程规则者。《学程设计》具有4个功能 ()作为课程开发和教学设计的研究生和本科生课程的教科书,或者作为“方法论”课程的一种补充 (2)作为一线教师在职培训的工作坊的一种基础 (3)作为渴望提高自己专业能力的教师的学习村料 (4)作为课程开发学程中,我们的典型做法是通过让学生按照步骤开发学程或单元,对理论内容给予大量的补充。学生而后能够接受反馈以作为他们的工作进步,并能看待其他学生
¥41.35定价:¥135.51 (3.06折)
《学程设计教师课程开发指南》旨在课程开发的理论和实践之间架设一座桥梁。以教师和在职培训中的教师为主要对象。本书呈现了课程开发的概念和技能,并展示了如何将这些概念和技能应用于实际的学程规划。本书的首要目标就是帮者通过更多的意识到所做的重要决策以及每一决策点上备选的行动过程的更多意识,而成为一个灵活而又系统的课程规则者。《学程设计》具有4个功能 ()作为课程开发和教学设计的研究生和本科生课程的教科书,或者作为“方法论”课程的一种补充 (2)作为一线教师在职培训的工作坊的一种基础 (3)作为渴望提高自己专业能力的教师的学习村料 (4)作为课程开发学程中,我们的典型做法是通过让学生按照步骤开发学程或单元,对理论内容给予大量的补充。学生而后能够接受反馈以作为他们的工作进步,并能看待其他学生的工
¥56.99定价:¥115.00 (4.96折)
《学程设计教师课程开发指南》旨在课程开发的理论和实践之间架设一座桥梁。以教师和在职培训中的教师为主要对象。本书呈现了课程开发的概念和技能,并展示了如何将这些概念和技能应用于实际的学程规划。本书的首要目标就是帮者通过更多的意识到所做的重要决策以及每一决策点上备选的行动过程的更多意识,而成为一个灵活而又系统的课程规则者。《学程设计》具有4个功能 ()作为课程开发和教学设计的研究生和本科生课程的教科书,或者作为“方法论”课程的一种补充 (2)作为一线教师在职培训的工作坊的一种基础 (3)作为渴望提高自己专业能力的教师的学习村料 (4)作为课程开发学程中,我们的典型做法是通过让学生按照步骤开发学程或单元,对理论内容给予大量的补充。学生而后能够接受反馈以作为他们的工作进步,并能看待其他学生的工
¥56.99定价:¥115.00 (4.96折)
《学程设计——教师课程开发指南》旨在课程开发的理论和实践之间架设一座桥梁。以教师和在职培训中的教师为主要对象。本书呈现了课程开发的概念和技能,并展示了如何将这些概念和技能应用于实际的学程规划。本书的首要目标就是帮者通过更多的意识到所做的重要决策以及每一决策点上备选的行动过程的更多意识,而成为一个灵活而又系统的课程规则者。《学程设计》具有4个功能 ()作为课程开发和教学设计的研究生和本科生课程的教科书,或者作为“方法论”课程的一种补充 (2)作为一线教师在职培训的工作坊的一种基础 (3)作为渴望提高自己专业能力的教师的学习村料 (4)作为课程开发学程中,我们的典型做法是通过让学生按照步骤开发学程或单元,对理论内容给予大量的补充。学生而后能够接受反馈以作为他们的工作进步,并能看待其他学生
¥57.81定价:¥118.62 (4.88折)
【新华书店总店旗舰店】探寻教育创新之路 基于教育比较研究的视角,赵中建,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
·本书作者赵中建教授是一位既具全球视野又怀深厚本土情结的比较教育学者。他精进于学术前沿最富教育价值的思想、理念与行动,经深入研究,与本土教育变革实践连接,或引导,或推动,或支持,其成效反映在本书的各专题之中。·本书是赵中建教授30多年来在教育比较研究领域的成果汇总,既有比较教育的理论研究,也有国别研究,更有一些热门领域的比较研究。他视野所及的不仅是教育发达的国家,也涉及了发展中国家,还编译联合国教
¥35.48定价:¥144.00 (2.47折)
【新华书店总店】探寻教育创新之路 基于教育比较研究的视角,赵中建,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
·本书作者赵中建教授是一位既具全球视野又怀深厚本土情结的比较教育学者。他精进于学术前沿最富教育价值的思想、理念与行动,经深入研究,与本土教育变革实践连接,或引导,或推动,或支持,其成效反映在本书的各专题之中。·本书是赵中建教授30多年来在教育比较研究领域的成果汇总,既有比较教育的理论研究,也有国别研究,更有一些热门领域的比较研究。他视野所及的不仅是教育发达的国家,也涉及了发展中国家,还编译联合国教
¥35.48定价:¥72.00 (4.93折)
与大数据同行(学习和教育的未来)(精) (英)维克托·迈尔-舍恩伯格//肯尼思·库克耶|译者:赵中建//张燕南 华东师大 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
¥21.00定价:¥42.00 (5折)
¥31.50定价:¥42.00 (7.5折)
¥43.57定价:¥59.00 (7.39折)
明星店铺 博库网旗舰店
多维视角下的教育理论与思潮 钟启泉,高文,赵中建 主编 教育科学出版社【正版保证】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
¥13.75定价:¥63.09 (2.18折)
多维视角下的教育理论与思潮 钟启泉,高文,赵中建 主编 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥7.00定价:¥37.37 (1.88折)
多维视角下的教育理论与思潮 钟启泉,高文,赵中建 主编 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥7.00定价:¥35.37 (1.98折)
多维视角下的教育理论与思潮 钟启泉,高文,赵中建 主编 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥7.00定价:¥37.37 (1.88折)
多维视角下的教育理论与思潮 钟启泉,高文,赵中建 主编 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥8.00定价:¥31.37 (2.56折)
教育管理 基于问题的方法 教育科学精品教材译丛 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
作为教育管理的导论性著作,《教育管理 基于问题的方法》向读者展示了教育管理领域当前变革的各个方面及其思考,展示了学校管理者每天都会面临着的一系列复杂的管理问题和挑战,如学校和社会的日益多样性、教育改革和技术发展对学习环境的影响等。该书不仅继承了教育管理研究的社会科学的、研究性和经验性的传统,还仔细考察了道德的、种族的、行为的意义以及批判性思维、*的实践和实地情境的机会。该书运用了问题解决的方法,向读者提供了分析并应用知识于真实情境的机会。《教育管理 基于问题的方法》为实际的学校组织提供了很丰富的理论。包含有反映当前争迫的教育问题的真实例子,向学生提供了进行反思、发展技能及理论联系实际的机会。辑选了众多学者、研究者和实践者对教育管理实践性问题的反思性论文。每一章有为开发教育管理产
¥23.82定价:¥99.43 (2.4折)
多维视角下的教育理论与思潮 钟启泉,高文,赵中建 主编 教育科学出版社【正版】
¥18.66定价:¥77.73 (2.41折)
教育管理 基于问题的方法 教育科学精品教材译丛 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
作为教育管理的导论性著作,《教育管理 基于问题的方法》向读者展示了教育管理领域当前变革的各个方面及其思考,展示了学校管理者每天都会面临着的一系列复杂的管理问题和挑战,如学校和社会的日益多样性、教育改革和技术发展对学习环境的影响等。该书不仅继承了教育管理研究的社会科学的、研究性和经验性的传统,还仔细考察了道德的、种族的、行为的意义以及批判性思维、*的实践和实地情境的机会。该书运用了问题解决的方法,向读者提供了分析并应用知识于真实情境的机会。《教育管理 基于问题的方法》为实际的学校组织提供了很丰富的理论。包含有反映当前争迫的教育问题的真实例子,向学生提供了进行反思、发展技能及理论联系实际的机会。辑选了众多学者、研究者和实践者对教育管理实践性问题的反思性论文。每一章有为开发教育管理产
¥24.31定价:¥94.72 (2.57折)
¥24.82定价:¥49.00 (5.07折)
欧洲国家创新政策热点赵中建华东师范大学出版社9787561767481 欧洲国家联盟国家创新系统研究蔚蓝书店 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
¥21.76定价:¥32.00 (6.8折)
比较教育的理论与方法,赵中建,人民教育出版社,9787107110481
¥112.86定价:¥1600 (0.71折)
教育管理 基于问题的方法 教育科学精品教材译丛 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
作为教育管理的导论性著作,《教育管理 基于问题的方法》向读者展示了教育管理领域当前变革的各个方面及其思考,展示了学校管理者每天都会面临着的一系列复杂的管理问题和挑战,如学校和社会的日益多样性、教育改革和技术发展对学习环境的影响等。该书不仅继承了教育管理研究的社会科学的、研究性和经验性的传统,还仔细考察了道德的、种族的、行为的意义以及批判性思维、*的实践和实地情境的机会。该书运用了问题解决的方法,向读者提供了分析并应用知识于真实情境的机会。《教育管理 基于问题的方法》为实际的学校组织提供了很丰富的理论。包含有反映当前争迫的教育问题的真实例子,向学生提供了进行反思、发展技能及理论联系实际的机会。辑选了众多学者、研究者和实践者对教育管理实践性问题的反思性论文。每一章有为开发教育管理产
¥23.36定价:¥98.94 (2.37折)
¥42.76定价:¥59.00 (7.25折)
¥46.60定价:¥59.00 (7.9折)
教育管理-基于问题的方法-教育科学精品教材译丛 正版现货,可开发票
作为教育管理的导论性著作,《教育管理 基于问题的方法》向读者展示了教育管理领域当前变革的各个方面及其思考,展示了学校管理者每天都会面临着的一系列复杂的管理问题和挑战,如学校和社会的日益多样性、教育改革和技术发展对学习环境的影响等。该书不仅继承了教育管理研究的社会科学的、研究性和经验性的传统,还仔细考察了道德的、种族的、行为的意义以及批判性思维、*的实践和实地情境的机会。该书运用了问题解决的方法,向读者提供了分析并应用知识于真实情境的机会。《教育管理 基于问题的方法》为实际的学校组织提供了很丰富的理论。包含有反映当前争迫的教育问题的真实例子,向学生提供了进行反思、发展技能及理论联系实际的机会。辑选了众多学者、研究者和实践者对教育管理实践性问题的反思性论文。每一章有为开发教育管理产
¥40.80定价:¥82.60 (4.94折)
暂时没有内容
¥39.10定价:¥79.20 (4.94折)
教育管理 基于问题的方法 教育科学精品教材译丛 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
作为教育管理的导论性著作,《教育管理 基于问题的方法》向读者展示了教育管理领域当前变革的各个方面及其思考,展示了学校管理者每天都会面临着的一系列复杂的管理问题和挑战,如学校和社会的日益多样性、教育改革和技术发展对学习环境的影响等。该书不仅继承了教育管理研究的社会科学的、研究性和经验性的传统,还仔细考察了道德的、种族的、行为的意义以及批判性思维、*的实践和实地情境的机会。该书运用了问题解决的方法,向读者提供了分析并应用知识于真实情境的机会。《教育管理 基于问题的方法》为实际的学校组织提供了很丰富的理论。包含有反映当前争迫的教育问题的真实例子,向学生提供了进行反思、发展技能及理论联系实际的机会。辑选了众多学者、研究者和实践者对教育管理实践性问题的反思性论文。每一章有为开发教育管理产
¥23.50定价:¥99.35 (2.37折)
¥128.00定价:¥128.00
¥44.64定价:¥117.28 (3.81折)
¥42.78定价:¥59.00 (7.26折)
¥25.99定价:¥54.00 (4.82折)
¥35.00定价:¥49.00 (7.15折)
多维视角下的教育理论与思潮 钟启泉,高文,赵中建 主编 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥7.00定价:¥31.37 (2.24折)
多维视角下的教育理论与思潮 钟启泉,高文,赵中建 主编 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥7.00定价:¥43.37 (1.62折)
多维视角下的教育理论与思潮 钟启泉,高文,赵中建 主编【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥6.00定价:¥35.67 (1.69折)
暂时没有内容
¥23.48定价:¥49.96 (4.7折)
创建创新创业型大学:来自美国商务部的报告 美国商务部创新创业办公室 赵中建 卓泽林 上海科技教育出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥51.79定价:¥113.58 (4.56折)
创建创新创业型大学:来自美国商务部的报告 美国商务部创新创业办公室, 赵中建, 卓泽林 上海科技教育出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥51.79定价:¥113.58 (4.56折)
联合国教科文组织教育丛书 全球教育发展的历史轨迹 联合国教科文组织国际教育大会建 赵中建 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“国际教育大会”系国际教育局的一项主要工作,从934年的第三届会议起,每届会议都向各国提出希望采取措施的建议。最初每届会议一般都提出三项建议,以后减至两项,到970年后,基本上是每届会议通过一项建议,但997年的第44届和996年的第45届会议则以“宣言”取代“建议”的形式,向世人展示了与会各国在教育努力方面的承诺和决心。
¥28.40
学程设计:教师课程开发指南当代教育理论译丛【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
¥62.50定价:¥256.40 (2.44折)
学程设计:教师课程开发指南——当代教育理论译丛 (美)波斯纳 等者,赵中建 等译 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥33.00定价:¥71.00 (4.65折)
学程设计:教师课程开发指南——当代教育理论译丛 (美)波斯纳 等者,赵中建 等译 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥35.00定价:¥75.00 (4.67折)
学程设计:教师课程开发指南——当代教育理论译丛 (美)波斯纳 等者,赵中建 等译 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥22.00定价:¥59.37 (3.71折)