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近年来,加强以计算思维能力培养为核心的计算机基础教学课程体系和教学内容的研究成为课改热点,“计算思维能力的培养”成为高校计算机基础教育的核心任务。日后,培养复合型创新人才的一个重要内容就是要潜移默化地使学生养成一种新的思维方式:运用计算科学的基础概念对问题进行求解、系统设计和行为理解,即建立计算思维。因此,日常教学中要引导学生热爱计算科学并积极探索,传递计算科学的力量与魅力,致力于计算思维融入日常活动中,培养学生利用计算思维解决专业问题的能力。 金一宁、杨俊、张启涛主编的《大学计算机基础实验教程(普通高等教育十二五重点规划教材)》是《大学计算机基础教程》的配套实验教材,旨在帮助学生理解算法、数据结构、软件工程、数据库、程序设计基础成为国家等级考试公共考核知识的原因及其重要
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