人脑的教育 [美]迈克尔·I.纳 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《人脑的教育》总结了最近几十年来有关人类认知与情绪发展过程的研究 阐述了婴幼儿注意与自我调节机制的发展 详细描述了语言、阅读、计算等加工过程的神经机制以及遗传与环境对神经机制的影响。《人脑的教育》将神经科学和认知科学结合起来,从社会环境与个体差异的角度来透视人类行为发展的本质,以专业研究者严谨科学的态度和清晰的表达方式,向读者准确地展示了与学习的有关的脑与认知科学研究成果。《人脑的教育》指出,脑与认知科学的知识能够对学校的教育发挥重要的作用。正如建筑工程师要综合考虑建筑材料的性能、建筑所处位置等多种因素之间的相互关系来设计建筑物,教育研究者、课程设计者甚至家长也要基于人类脑思维的本质与儿童独特的个性特征来设计教育方案,这种教育设计的创新性并不亚于桥梁设计的创新性。《人脑的教育
¥90.09
文化政治与教育 [美]迈克尔W.阿普 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
20世纪90年代以来,在美国,保守主义力量在教育领域风头正劲,公共教育却因广受抨击而陷入危机之中。随着保守派势力的复苏,越来越多的学校被纳入市场化进程。阿普尔以其睿智深刻地洞见了这一问题的根源及后果,对势力教育话语权并主导的一系列教育改革,进行了有力的批判。本书聚焦于教育与经济、政治和文化权力之间的复杂关系及其运作方式。阿普尔运用当代社会理论来分析教育政策如何与社会进程相关联,从而表现出教育与外部经济、文化与意识形态之间的广泛而密切的联系。本书是阿普尔多部著作中的一部现实性强而又饶有趣味的著作。教育社会学家杰弗·威蒂教授建议 所有关注社会公正的教育者都应该读一读这本书。
¥13.26
文化政治与教育 [美]迈克尔W.阿普 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
20世纪90年代以来,在美国,保守主义力量在教育领域风头正劲,公共教育却因广受抨击而陷入危机之中。随着保守派势力的复苏,越来越多的学校被纳入市场化进程。阿普尔以其睿智深刻地洞见了这一问题的根源及后果,对势力教育话语权并主导的一系列教育改革,进行了有力的批判。本书聚焦于教育与经济、政治和文化权力之间的复杂关系及其运作方式。阿普尔运用当代社会理论来分析教育政策如何与社会进程相关联,从而表现出教育与外部经济、文化与意识形态之间的广泛而密切的联系。本书是阿普尔多部著作中的一部现实性强而又饶有趣味的著作。教育社会学家杰弗·威蒂教授建议 所有关注社会公正的教育者都应该读一读这本书。
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人脑的教育 [美]迈克尔·I.纳 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《人脑的教育》总结了最近几十年来有关人类认知与情绪发展过程的研究 阐述了婴幼儿注意与自我调节机制的发展 详细描述了语言、阅读、计算等加工过程的神经机制以及遗传与环境对神经机制的影响。《人脑的教育》将神经科学和认知科学结合起来,从社会环境与个体差异的角度来透视人类行为发展的本质,以专业研究者严谨科学的态度和清晰的表达方式,向读者准确地展示了与学习的有关的脑与认知科学研究成果。《人脑的教育》指出,脑与认知科学的知识能够对学校的教育发挥重要的作用。正如建筑工程师要综合考虑建筑材料的性能、建筑所处位置等多种因素之间的相互关系来设计建筑物,教育研究者、课程设计者甚至家长也要基于人类脑思维的本质与儿童独特的个性特征来设计教育方案,这种教育设计的创新性并不亚于桥梁设计的创新性。《人脑的教育
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人脑的教育 [美]迈克尔·I.纳 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《人脑的教育》总结了最近几十年来有关人类认知与情绪发展过程的研究 阐述了婴幼儿注意与自我调节机制的发展 详细描述了语言、阅读、计算等加工过程的神经机制以及遗传与环境对神经机制的影响。《人脑的教育》将神经科学和认知科学结合起来,从社会环境与个体差异的角度来透视人类行为发展的本质,以专业研究者严谨科学的态度和清晰的表达方式,向读者准确地展示了与学习的有关的脑与认知科学研究成果。《人脑的教育》指出,脑与认知科学的知识能够对学校的教育发挥重要的作用。正如建筑工程师要综合考虑建筑材料的性能、建筑所处位置等多种因素之间的相互关系来设计建筑物,教育研究者、课程设计者甚至家长也要基于人类脑思维的本质与儿童独特的个性特征来设计教育方案,这种教育设计的创新性并不亚于桥梁设计的创新性。《人脑的教育
¥91.31
学校领导的道德使命 [加拿大]迈克尔·富 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书讨论了学校领导的道德目标及其在“改变大环境”这个核心任务中应发挥的关键作用。阐述了为什么变革大环境是一项首要任务,力图找出目前校长们所面临的障碍,介绍了道德目标的四个层面等。
¥17.94
很多人知道充分的外界刺激有利于脑的发育,但是有多人了解生长在自然环境中的脑的发育更佳?很多人关注与儿童思维、记忆发展有关的脑区发育,但是有多少人关注与儿童情绪、社交能力发展有关的脑区发育?很多人以“让儿童赢在起跑线上”为借口来刺激儿童大脑某一脑区的发育,但是有多少人想过对某一脑区的过度刺激会影响其他脑区的发育,进而有可能“让儿童输在未来的人生之路上”?《生命之始:脑、早期发育与学习》带你走进儿童脑发育的神秘世界,探寻儿童脑发育、儿童学习以及教育的关系,告诉你儿童的脑发育过程是什么样的?儿童的脑发育与儿童学习有什么关系?什么样的教育会促进儿童的脑健康发育?教师和父母如何做才能促进儿童的脑健康发育?
¥213.99定价:¥429.00 (4.99折)
教育变革新意义 第3版 迈克尔·富兰 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这是《教育变革的意义》的第三版。第二版问世后的0年中已经发生了众多的大事。如果有什么的话,那就是“意义的假设”已得到深深的确认。正如我们要看到的,认知科学的发展使得“意义”成为建构主义新教育学的基础。混沌理论或复杂性理论不可避免地促使我们得出这样的结论,即致力于“一致性”对于应对负荷过重的改革议程的要求是至关重要的,而这类要求往往是非线性的和片断性的。本书没有使用什么行话 人们不能宣称说意义就是答案,然后就此主题继续撰写深澳的论文。本书的主要研究结果都是经过旁征博引的。对于那些希望钻研变革主
¥25.66
教育变革新意义 第3版 迈克尔·富兰 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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教育变革新意义 第3版 迈克尔·富兰 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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学校领导的道德使命 [加拿大]迈克尔·富 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书讨论了学校领导的道德目标及其在“改变大环境”这个核心任务中应发挥的关键作用。阐述了为什么变革大环境是一项首要任务,力图找出目前校长们所面临的障碍,介绍了道德目标的四个层面等。
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生命之始:脑、早期发展与学习 (澳)迈克尔·纳格尔(Michael C Nagel) 王治 教育科学出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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¥197.22定价:¥406.44 (4.86折)
生命之始:脑、早期发展与学习 (澳)迈克尔·纳格尔(Michael C Nagel) 王治 教育科学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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¥232.40定价:¥475.00 (4.9折)
生命之始:脑、早期发展与学习 (澳)迈克尔·纳格尔(Michael C Nagel) 王治 教育科学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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教育变革新意义 第3版 迈克尔·富兰【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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教育改革新意义 (加)富兰 著,赵中建,陈霞,李敏 译 教育科学出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥88.50定价:¥286.02 (3.1折)
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世界教育思想文库:把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
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把知识带回来 教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向 教育科学出版社【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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把知识带回来 教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向 教育科学出版社 正版现货,可开发票
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世界教育思想文库:把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
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把知识带回来 教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向 9787519118723
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519118723 Author 作者 (英)迈克尔·扬 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 324页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2019-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 迈克尔·扬曾是一位社会建构主义的坚定拥趸,但在近些年的研究中,扬充分吸收了涂尔干、维果斯基、伯恩斯坦、卡西尔等学者的思想,对社会建构主义的缺陷作了深刻反思,深入探讨了知识的本质,提出了社会实在论的知识观,本书集中反映了其思想的这一转向。在本书中,扬并没有否定社会建构主义。他认为,知识具有客观性和社会性的双重属性,在教育教学过程中,要充分肯定知识的客观实在性,不能陷入虚无主义;同时也要注重知识的社会建构性
¥45.00定价:¥90.00 (5折)
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¥206.70定价:¥534.70 (3.87折)
人脑的教育 (美)波斯纳,(美)罗特巴特 著,周加仙 等译 教育科学出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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文化政治与教育 [美]迈克尔W.阿普 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
20世纪90年代以来,在美国,保守主义力量在教育领域风头正劲,公共教育却因广受抨击而陷入危机之中。随着保守派势力的复苏,越来越多的学校被纳入市场化进程。阿普尔以其睿智深刻地洞见了这一问题的根源及后果,对势力教育话语权并主导的一系列教育改革,进行了有力的批判。本书聚焦于教育与经济、政治和文化权力之间的复杂关系及其运作方式。阿普尔运用当代社会理论来分析教育政策如何与社会进程相关联,从而表现出教育与外部经济、文化与意识形态之间的广泛而密切的联系。本书是阿普尔多部著作中的一部现实性强而又饶有趣味的著作。教育社会学家杰弗·威蒂教授建议 所有关注社会公正的教育者都应该读一读这本书。
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学校领导的道德使命 [加拿大]迈克尔·富 [加拿大]迈克尔·富【正版图书】 【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
本书讨论了学校领导的道德目标及其在“改变大环境”这个核心任务中应发挥的关键作用。阐述了为什么变革大环境是一项首要任务,力图找出目前校长们所面临的障碍,介绍了道德目标的四个层面等。
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教育变革新意义 第3版 迈克尔·富兰 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这是《教育变革的意义》的第三版。第二版问世后的0年中已经发生了众多的大事。如果有什么的话,那就是“意义的假设”已得到深深的确认。正如我们要看到的,认知科学的发展使得“意义”成为建构主义新教育学的基础。混沌理论或复杂性理论不可避免地促使我们得出这样的结论,即致力于“一致性”对于应对负荷过重的改革议程的要求是至关重要的,而这类要求往往是非线性的和片断性的。本书没有使用什么行话 人们不能宣称说意义就是答案,然后就此主题继续撰写深澳的论文。本书的主要研究结果都是经过旁征博引的。对于那些希望钻研变革主
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生命之始:脑、早期发展与学习 【澳】迈克尔·纳格尔(Michael C Nagel) 王治国译 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
很多人知道充分的外界刺激有利于脑的发育,但是有多人了解生长在自然环境中的脑的发育更佳? 很多人关注与儿童思维、记忆发展有关的脑区发育,但是有多少人关注与儿童情绪、社交能力发展有关的脑区发育? 很多人以“让儿童赢在起跑线上”为借口来刺激儿童大脑某一脑区的发育,但是有多少人想过对某一脑区的过度刺激会影响其他脑区的发育,进而有可能“让儿童输在未来的人生之路上”? 《生命之始:脑、早期发育与学习》带你走进儿童脑发育的神秘世界,探寻儿童脑发育、儿童学习以及教育的关系,告诉你—— 儿童的脑发育过程是什么样的? 儿童的脑发育与儿童学习有什么关系? 什么样的教育会促进儿童的脑健康发育? 教师和父母如何做才能促进儿童的脑健康发育?
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生命之始:脑、早期发展与学习 (澳)迈克尔·纳格尔(Michael C Nagel) 王治 教育科学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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生命之始:脑、早期发展与学习 迈克尔·C.纳格尔(Michael,C,Nagel)著,王治国等译 教育科学出版社
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世界教育思想文库:把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向 [英]迈克尔·扬 教育科学出版社,【正版现 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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把知识带回来 教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向 世界教育思想文库 9787519118723 教育科学正版 [
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突破 (加)迈克尔·富兰//彼得·希尔//(澳)卡梅尔·克瑞沃拉|译者:孙静萍//刘继安 教育科学 【新华书店正版书籍】 全新正版书籍 正规电子发票 多仓就近发货
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