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《受教育的脑 神经教育学的诞生》由神经教育学研究领域中的领军研究者所撰写,汇聚了神经教育学的新研究进展。部分侧重与心脑问题有关的历史与认识论问题以及神经教育学所涉及的范畴 第二部分提供了教育中脑科学基础研究的基本观点、脑成像技术的运用以及对脑与认知发展的研究 第三部分主要关注不同文化中语言和阅读的神经机制研究以及基本数学概念的习得。《受教育的脑 神经教育学的诞生》的出版标志着神经教育学的诞生。随着神经教育学这一新兴领域的诞生,在全球范围内。一个庞大的科学家和教育者相互合作的研究网络正在形成 一个探索由生命科学、认知科学和教育学整合而形新兴知识体系的新时代已经到来 一场改革教育研究的革命正在酝酿之中。我们期待着这一新兴的研究领域为2世纪的学校学习的和教学方式带来深刻的变革。
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人类的行为、学习和脑发展 非典型发展 唐纳·科克,杰拉尔丁·道森,库尔特·W.费希尔主编 教育科学出版社
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人类行为学习和脑发展 典型发展 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《人类行为、学习的和脑发展 典型发展》基于当代儿童青少年行为发展的新研究成果,通过当代先进的脑事件相关电位技术(ERPs)、脑功能磁共振成像技术(fMRI)等先进科学实验手段对儿童青少年裙体进行了横向和纵向研究,从认知机制和脑发育机制的角度探讨他们的行为发展规律和心理发展规律,从而使我们对儿童青少年的学习的、记忆和遗忘、注意、情绪、语言.气质、社会化等发展背后的认知机制和脑机制有了深刻的认识,使我们看到了脑研究在儿童青少年行为发展和心理发展中的重要作用,为我们理解儿童、教育儿童奠定了科学基础。《人类行为、学习的和脑发展 典型发展》由当代国际上知名教授和学者执笔,保证了权威性和前沿性。《人类行为、学习的和脑发展 典型发展》适合学校教师、学校管理者、广大家长、政府教育政策制定者、儿童青少年发
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教育神经科学与国民素质提升系列丛书:教育神经科学视野中的体育教育创新【正版书籍,支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
让孩子赢在体育!让我们一起发现体育运动促进儿童脑发展的奥秘! “认识脑、保护脑、创造脑”作为脑研究的目标,已成为多学科研究的重要前沿和热点课题。体育科学与神经科学的交叉研究就是一个备受国际社会关注的新兴交叉科学研究领域,其主要目的是借鉴体育学、心理学、认知科学、神经科学和教育学等多学科研究理论和方法,综合运用体育测量技术、心理测量技术、脑成像技术等多种研究技术,从脑电、行为、脑激活模式变化等角度阐明体育运动与脑的关系及其作用机制,实现研究成果转化和应用,提升脑健康水平。
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