高宽课程的理论与实践 学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
高宽(High/Scope)课程在我国曾被译为“高瞻课程”“海伊斯科普课程”等。它诞生于20世纪60年代的美国,历经数十年的理论研究和实践验证,有着独到的课程价值、课程框架、课程组织形式和评价指标,是当今世界学前教育领域中具有重大影响的课程模式,代表着学前教育的“高质量”。《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习的精要 认识高宽课程模式》是对高宽课程深入而全面的介绍,揭示了高宽课程教学实践、课程内容、儿童评估、项目评估以及教师发展等多方面的内容,展示了高宽课程在为儿童提供主动参与性学习的经验时使用的多种策略,描述了高宽课程在学习的方式、语言和交流、社会性和情感发展、身体发展和身心健康、艺术和科学等五大领域的内容以及每个领域内的关键性发展指标,可以供所有学前教育工作者使用
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高宽(High/Scope)课程在我国曾被译为“高瞻课程”“海伊斯科普课程”等。它诞生于20世纪60年代的美国,历经数十年的理论研究和实践验证,有着独到的课程价值、课程框架、课程组织形式和评价指标,是当今世界学前教育领域中具有重大影响的课程模式,代表着学前教育的“高质量”。《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习的精要 认识高宽课程模式》是对高宽课程深入而全面的介绍,揭示了高宽课程教学实践、课程内容、儿童评估、项目评估以及教师发展等多方面的内容,展示了高宽课程在为儿童提供主动参与性学习的经验时使用的多种策略,描述了高宽课程在学习的方式、语言和交流、社会性和情感发展、身体发展和身心健康、艺术和科学等五大领域的内容以及每个领域内的关键性发展指标,可以供所有学前教育工作者使用
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发展适宜性实践—早期教育课程与发展 (美)格斯特维奇 著,霍力岩 等译. 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
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学前儿童观察评价系统/高瞻课程的理论与实践 (美)高瞻教育研究基金会|责编:王春华|总主编:霍力岩|译者:霍力岩//刘祎 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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发展适宜性实践—早期教育课程与发展 (美)格斯特维奇 著,霍力岩 等译 教育科学出版社【无忧售后 正版书籍】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
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发展适宜性实践—早期教育课程与发展 (美)格斯特维奇 著,霍力岩 等译 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高宽课程的理论与实践-学前教育中的主动学习精要-认识高宽课程模式【正版】 正版现货,可开发票
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高宽课程的理论与实践 学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式 (美) 安·爱泼斯坦,霍力岩,郭珺 教育科学出版社【正 【正版,速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式》主要介绍了主动参与式学习的五个要素;五大内容领域的58条关键发展性指标;计划—工作—回顾的三大步骤;评估幼儿发展和项目质量的三大量表;面向幼儿教师和幼儿教师培训者的两大培训模式。
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高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式售价高于定价
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《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式》主要介绍了主动参与式学习的五个要素;五大内容领域的58条关键发展性指标;计划—工作—回顾的步骤;评估幼儿发展和项目质量的量表;面向幼儿教师和幼儿教师培训者的两大培训模式。
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【速发】你不能参加我的生日聚会 学前儿童的冲突解决 第2版 洪秀敏 译 教育科学出版社 9787519113964自营同
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高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式【正版图书,达额减,电子发票】 本店图书以书名为准,如图片是套装默认为书名对应的书籍
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高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式安·爱泼斯坦著,霍力岩,郭珺译教育科学出版社978750
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高瞻课程的理论与实践:你不能参加我的生日聚会——幼儿间的冲突解决【正版新书】
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高瞻课程的理论与实践:你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决(第2版)儿童高情商养成之法宝教育科学出版社
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【正版】学前教育中的主动学习精要--认识高瞻课程模式(第2版)
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教育科学出版社 高瞻课程的理论与实践:你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决 2版 贝齐埃文斯着
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高瞻课程的理论与实践:你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决(第2版)儿童高情商养成之法宝教育科学出版社
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教育科学出版社高瞻课程的理论与实践:你不能参加我的生日聚会-学前儿童的冲突解决(第2版)儿童高情商养成之法宝教师指导专业
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你不能参加我的生日聚会 学前儿童的冲突解决(2版)高瞻课程的理论与实践 儿童冲突解决途径 问题解决法 防止冲突 预防欺凌
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高瞻课程的理论与实践 学前儿童观察评价系统 (COR Advantage) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书介绍的是美国高瞻课程新近儿童评价工具《学前儿童观察评价系统》(CORAdvantage),内容包括《使用指南》、《评分指南》和《配套材料》三大部分,其中《使用指南》对该评价系统评价内容、劋作方法以及结果使用等进行了概述,《评分指南》详细阐述9个评价领域(学习品质,社会性和情感发展,身体发展和健康,语言、读写和交流,数学,创造性艺术,科学和技术,社会学习,外加英语语言学习领域)一共36个评价项,并分水平(从水平0~7)提供了定义和轶事记录举例,帮助教师客观有效地观察和评价儿童。《配套材料》部分列出了评价过程中要用到的《轶事手册》《幼儿总结表》《班级总结表》等。
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正版现货 教育科学出版社 高瞻课程的理论与实践:你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决 第2版 贝齐埃文斯着自营同
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高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式【正版】
《高宽课程的理论与实践·学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式》主要介绍了主动参与式学习的五个要素;五大内容领域的58条关键发展性指标;计划—工作—回顾的三大步骤;评估幼儿发展和项目质量的三大量表;面向幼儿教师和幼儿教师培训者的两大培训模式。
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正版书籍 学前儿童观察评价系统 教育科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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【正版新书】你不能参加我的生日聚会 学前儿童的冲突解决(第2版)高瞻课程的理论与实践 儿童冲突解决途径 问题解决法 防止
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教育科学出版社高瞻课程的理论与实践:你不能参加我的生日聚会-学前儿童的冲突解决儿童高情商养成之法宝教师指导专业书
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