-系统讲解如何构建数据驱动式教学模型,指导教师以智助学,以智助教,以智助研 -指导教师与学校领导者构建新的结构与策略,创建高可靠性学校,推动教育数字化转型、智能化升级、绿色化发展 -数据驱动式教学是教育发展新赛道和新优势的重要突破口。实时洞察学生学习动态,精准实践教学策略和课程设计,有效支撑个性化学习和智能化学习 -本书系统介绍了如何运用数据分析和评估方法,精准洞察学生需求,从而优化教学设计和实施。对于致力于提升教学效果、探索先进教学方法的教育从业者来说,这本书是一部不可或缺的指南。 -提高学生成绩无疑是所有学校的主要目标。然而,随着标准化考试的兴起和施加于学校的要求的增多,教育工作者经常发现自己正在偏离这一主要目标。从日常文书工作到课程设计和评价,教育工作者除了关注学生
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如何促进教师发展与评价:一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统(教育工作者人手一本的实践资源指南) 美国教育界专家、马扎诺研究中心创始人倾情力作,一套科学、系统、全面、操作性强的教师评价体系
美国教育界专家、马扎诺研究中心创始人倾情力作 适合教师入手的一本实践教学指南,具有较强的原创性、可操作性、指导性,有助于中小学一线教师及校长了解教师评价的发展,掌握教师评价的方法,客观科学地自评与他评,从而促进其积极有效的专业化发展。 本书从理论出发,阐述了有关教师专业发展和教学评价的研究,将系统的理论知识讲透讲细,提供10多个设计领域、31个观察类别、300多个教学策略,结合生动的教学案例,为教育工作者刻画了一个专业成长的蓝图。
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如何促进教师发展与评价 一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统 中国青年出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
· 美国教育界专家、马扎诺研究中心创始人倾情力作· 适合教师入手的一本实践教学指南,具有较强的原创性、可操作性、指导性,有助于中小学一线教师及校长了解教师评价的发展,掌握教师评价的方法,客观科学地自评与他评,从而促进其积极有效的专业化发展。· 本书从理论出发,阐述了有关教师专业发展和教学评价的研究,将系统的理论知识讲透讲细,提供10多个设计领域、31个观察类别、300多个教学策略,结合生动的教学案例,为教育工作者刻画了一个专业成长的蓝图。
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美国教育界专家、马扎诺研究中心创始人倾情力作 适合教师入手的一本实践教学指南,具有较强的原创性、可操作性、指导性,有助于中小学一线教师及校长了解教师评价的发展,掌握教师评价的方法,客观科学地自评与他评,从而促进其积极有效的专业化发展。 本书从理论出发,阐述了有关教师专业发展和教学评价的研究,将系统的理论知识讲透讲细,提供10多个设计领域、31个观察类别、300多个教学策略,结合生动的教学案例,为教育工作者刻画了一个专业成长的蓝图。
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如何促进教师发展与评价:一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统 发现教师自我反思和自我评价对有效教学的有益影响。 重组 (教育工作者人手一本的实践资源指南)
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如何促进教师发展与评价 一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统 (美)罗伯特·J.马扎诺,(美)卡梅伦·L.雷恩斯,( 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
· 美国教育界专家、马扎诺研究中心创始人倾情力作· 适合教师入手的一本实践教学指南,具有较强的原创性、可操作性、指导性,有助于中小学一线教师及校长了解教师评价的发展,掌握教师评价的方法,客观科学地自评与他评,从而促进其积极有效的专业化发展。· 本书从理论出发,阐述了有关教师专业发展和教学评价的研究,将系统的理论知识讲透讲细,提供10多个设计领域、31个观察类别、300多个教学策略,结合生动的教学案例,为教育工作者刻画了一个专业成长的蓝图。
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如何促进教师发展与评价 一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统 9787515366913
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787515366913 Author 作者 (美)罗伯特·J.马扎诺,(美)卡梅伦·L.雷恩斯,(美)菲利普·B.沃里克 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 216页 Publisher 出版社 中国青年出版社 Publication Date 出版日期 2024-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书分享的资源和方法很好地解决了教师专业发展与教学评价的难题。书中展示了促进教师进步的基于研究支持的实现步骤,概述了成功评价的基本原则,并提供了可以广泛应用的操作指南,旨在帮助读者充分实施书中提到的建议:?认识过去教师评价工作的失败及其与教师发展停滞的关系。?理解为什么教师的专业成长对教育系统的良性发展至关重要。?发现教师自我反思和自我评价对有效教学的有益影响。?重
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如何促进教师发展与评价:一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统【新华集团自营】 全新正版图书正规电子发票多仓就近发货85%城市次日达
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课堂上的提问逻辑:更深度、更系统地促进学生的学习与思考 9787515369983 中国青年出版社
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课堂上的提问逻辑:更深度、更系统地促进学生的学习与思考(一整套提问框架帮助你快速备课,有效教学)
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如何调动与激励学生 唤醒每个内在学习者 罗伯特J马扎诺 达雷尔斯科特 教师用书 教育理论学生心理学 中国青年出版
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课堂上的提问逻辑:更深度、更系统地促进学生的学习与思考 中国青年出版社【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
1.本书提出了一种独特的课堂提问策略:提问序列,即有意识地以合逻辑的顺序使用有针对性的问题来巩固学生已有知识、促使他们发现新信息、加深和扩展学生知识库。2.当学生需要突破自己的知识基础来回答问题时,他们通常必须查阅外部资源,例如语言文本,然后才能得出结论。教师可以通过本书中提出的方法教学生识别文本结构,帮助学生成功查找、记住和理解语言文本中的信息。3.教师应根据他们的教学目标设计有关细节的问题,以
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课堂上的提问逻辑 更深度、更系统地促进学生的学习与思考 9787515369983
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787515369983 Author 作者 (美)罗伯特·J.马扎诺,(美)朱莉娅·A.西姆斯 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 208页 Publisher 出版社 中国青年出版社 Publication Date 出版日期 2023-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书介绍了教师如何使用提问逻辑来强化学生所学的知识,激发学生的好奇心,提高学生成绩。在本书中,教师可以了解到使用提问序列来支持学生学习的好处,以及发现创建这些序列的方法,以有效地在课堂上实施它们。教师可以从以下方面实施一种新的提问逻辑,以提高学生的学习能力:·学会提出有意义的问题,加深学生对知识的理解,激发学生的学习热情。·掌握提问序列的四个阶段,并了解它们对学生成功的有效性。·了
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【新华书店总店】课堂上的提问逻辑 更深度、更系统地促进学生的学习与思考 ,(美)罗伯特·J.马扎诺,(美)朱莉娅·A.西 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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★ 本书提出了一种独特的课堂提问策略:提问序列,即有意识地以合逻辑的顺序使用有针对性的问题来巩固学生已有知识、促使他们发现新信息、加深和扩展学生知识库。 ★ 当学生需要突破自己的知识基础来回答问题时,他们通常必须查阅外部资源,例如语言文本,然后才能得出结论。教师可以通过本书中提出的方法教学生识别文本结构,帮助学生成功查找、记住和理解语言文本中的信息。 ★ 教师应根据他们的教学目标设计有关细节的问题,以仔细、准确地了解和发展学生有关特定主题的知识库。教师可以根据教学目标选择细节适合的任何类别。如果学习目标突出了几个类别,教师可能希望将学生分组,让每个小组在进入提问序列的第三和第四阶段时专注于一个类别。 ★ 阐述和证据问题对于培养学生提出和捍卫主张的能力特别重要,这一过程通常称为论证。
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¥49.90定价:¥49.90电子书:¥23.95
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课堂上的提问逻辑 更深度 更系统地促进学生的学习与思考 整套提问框架帮助你快速备课有效教学 教会教师在备课教学中精准设计 美国教育家、课程改革家马扎诺新作;近50年的教育研究成果及经验集结;
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课堂上的提问逻辑 更深度、更系统地促进学生的学习与思考 (美)罗伯特·J.马扎诺,(美)朱莉娅·A.西姆斯 著 谢怀栋
1.本书提出了一种独特的课堂提问策略:提问序列,即有意识地以合逻辑的顺序使用有针对性的问题来巩固学生已有知识、促使他们发现新信息、加深和扩展学生知识库。2.当学生需要突破自己的知识基础来回答问题时,他们通常必须查阅外部资源,例如语言文本,然后才能得出结论。教师可以通过本书中提出的方法教学生识别文本结构,帮助学生成功查找、记住和理解语言文本中的信息。3.教师应根据他们的教学目标设计有关细节的问题,以仔细、准确地了解和发展学生有关特定主题的知识库。教师可以根据教学目标选择细节适合的任何类别。如果学习目标突出了几个类别,教师可能希望将学生分组,让每个小组在进入提问序列的第三和第四阶段时专注于一个类别。4.阐述和证据问题对于培养学生提出和捍卫主张的能力特别重要,这一过程通常称为论证。提出主张
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4册 幼儿园创造性游戏区域活动指导+ 幼儿园自主性学习区域活动指导+ 幼儿园区域活动现场指导艺术+幼儿园户外环境创设与活
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老师怎么说 家长才会听:与家长沟通的19个建议 家校沟通指南 实用的沟通策略引导教师建立正确沟通心态 掌握与家长沟通的艺 如何建立信任,如何找到共识,如何选择合适的沟通方式,如何确保沟通内容清晰
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本书是畅销书《从优秀教师到卓越教师》作者 托德 威特克尔教授关于 家校沟通 的重磅力作! 理论解释 案例分析 关键词引导,19个简单、实用的沟通策略引导教师一步步刻意练习,建立正确沟通心态,改进语言表达。用真诚、尊重、平等、共赢原则,化解家校沟通难题。 本书具有很强的可读性和实践指导性,将帮助绝大多数教育工作者提高他们的沟通技能,可作为广大班主任开展家长工作的优秀指导书。
¥49.90定价:¥49.90电子书:¥23.95
· 本书是书《从教师到教师》作者 托德·威特克尔教授关于“家校沟通”的重磅力作! · 理论解释 案例分析 关键词引导,19个简单、实用的沟通策略引导教师一步步刻意练习,建立正确沟通心态,改进语言表达。用真诚、尊重、平等、共赢原则,化解家校沟通难题。 · 本书具有很强的可读性和实践指导性,将帮助绝大多数教育工作者提高他们的沟通技能,可作为广大班主任开展家长工作的指导书。
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正版书籍 老师怎么说,家长才会听 与家长沟通的19个建议 中国青年出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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老师怎么说,家长才会听 与家长沟通的19个建议 (美)托德·威特克尔,道格拉斯·J.费奥雷著,钟颂飞,王权,王正林,李端
· 本书是书《从教师到教师》作者 托德·威特克尔教授关于“家校沟通”的重磅力作! · 理论解释 案例分析 关键词引导,19个简单、实用的沟通策略引导教师一步步刻意练习,建立正确沟通心态,改进语言表达。用真诚、尊重、平等、共赢原则,化解家校沟通难题。 · 本书具有很强的可读性和实践指导性,将帮助绝大多数教育工作者提高他们的沟通技能,可作为广大班主任开展家长工作的指导书。
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老师怎么说 家长才会听与家长沟通的19个建议理论解释案例分析建立信任找到共识选择合适沟通方式确保沟通内容清晰 中国青年出
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