目标本位教学设计--编写教案指南 [美]斯蒂芬耶伦 著,艾维李 协编, 白文倩,任露铭 译,盛群力 校 福建教育出版社【 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
目标本位教学设计的思想其实很简单:我们需要规划组成有效教学的特定成分,并且要把每一个成分与其它成分精心加以综合。如果你学会了使用本书倡导的教案编写要义,那么就可以轻松自如、连贯一致和快速便利地完成一堂精心组织的教学,帮助学生达到学以致用、融会贯通的学习目的。历经年教学生涯和教学设计研究实践中,我对这一框架的实用性充满了自信。 ——密歇根州立大学教育心理学功勋教授 当代国际知名教学设计专家斯蒂芬耶伦 目标本位教学设计是当代教学设计理论与模式的精粹。写好教案的秘诀是什么?目标本位教学的一般环节有哪些?如何针对不同知识类型编写教案,本书娓娓道来,既简明扼要,又通俗易懂,是一本的教学设计入门书。 ——浙江大学教育学院课程与教学研究所教授盛群力
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当代前沿教学设计译丛 梦山书系 目标本位教学设计 编写教案指南 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《当代前沿教学设计译丛·梦山书系 目标本位教学设计 编写教案指南》主要介绍了目标本位教学的导入、展开、结束三个环节,并讨论了针对四种不同知识类型(技能、事实、概念、原理)的课程如何编写教案。全书案例丰富、可劋作性强,十分适合新教师,是一本建立在教学设计新理论基础之上的教师备课手册。
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当代前沿教学设计译丛·梦山书系:目标本位教学设计:编写教案指南*全新原装未拆售价高于定价
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目标本位教学设计 (美)斯蒂芬·耶伦(Stephen Yelon) 著;李协 编;白文倩,任露铭 译 正版现货,可开发票
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