当代国外大学本科教学模式的改革与创新(比较教育研究丛书)<梦山书系>
我国的高等教育随着大众化程度的日益提高,目前正面临人才培养与教育教学质量的挑战。如何改革我国大学本科教学模式,促进大学教学质量不断提高,实现高等教育的可持续发展,是我国大学亟待解决的重要课题。本书从纵横两个方面梳理当代国外大学本科教学模式的发展与变革,这对于我国本科教育教学改革富有借鉴意义。
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当代国外大学本科教学模式的改革与创新/比较教育研究丛书/梦山
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当代国外大学本科教学模式的改革与创新/比较教育研究丛书/梦山书系
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我国的高等教育随着大众化程度的日益提高,目前正面临人才培养与教育教学质量的挑战。如何改革我国大学本科教学模式,促进大学教学质量不断提高,实现高等教育的可持续发展,是我国大学亟待解决的重要课题。本书从纵横两个方面梳理当代国外大学本科教学模式的发展与变革,这对于我国本科教育教学改革富有借鉴意义。
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张蓉著的这本《二战后国际学校发展历程及当前面临主要问题分析》全面系统地概述了“二战”后国际学校的发展态势及其特征,并较为深入地分析了国际学校系统各要素的现状与问题。全书共分八章,具体内容包括:国际学校与国际教育的概念界定;国际学校的理论基础;“二战”前国际学校的探索与兴起;意识形态导向下国际学校的崛起(“二战”后至20世纪70年代末);市场机制驱动下国际学校的繁荣(20世纪80年代初至90年代
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二战后国际学校发展历程及当前面临主要问题分析/外国教育史研究丛书/梦山书系 张蓉|总主编:许明 福建教育 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
张蓉著的这本《二战后国际学校发展历程及当前面临主要问题分析》全面系统地概述了“二战”后国际学校的发展态势及其特征,并较为深入地分析了国际学校系统各要素的现状与问题。全书共分八章,具体内容包括:国际学校与国际教育的概念界定;国际学校的理论基础;“二战”前国际学校的探索与兴起;意识形态导向下国际学校的崛起(“二战”后至20世纪70年代末);市场机制驱动下国际学校的繁荣(20世纪80年代初至90年代
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