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掌握综合认知能力—面向专业技术培训的四元教学设计模式<梦山书系><当代前沿教学设计译丛>
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综合学习设计:当代前沿教学设计译丛(第2版) 福建教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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首要教学原理 戴维.梅里尔著 教育心理学家和教育技术学家 教育理论 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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首要教学原理 M.戴维·梅里尔 福建教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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梦山书系 当代前沿教学设计译丛 综合学习设计 (第2版 四元素十步骤系统方法) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《梦山书系·当代前沿教学设计译丛 综合学习设计(第2版四元素十步骤系统方法)》主要依据完成综合的岗位与任务所必须拥有的知识技能教学所实施的研究,对掌握综合技能和专业能力的培训系统设计方法进行了全面的论述。《梦山书系·当代前沿教学设计译丛 综合学习设计(第2版四元素十步骤系统方法)》的基本主张是面向综合学习的课程方案应该包括四个元素 面向学习任务、呈现相关知能、提供支持程序和安排转项劋练。每一个成分均与学习过程的基本类型以及相应的教学方法紧密联系在一起,这些联系是建立在广泛的实证研究领域的同行的广泛好评。
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首要教学原理当代前沿教学设计译丛梦山书系 戴维梅里尔 教学设计教学方法及理论五星教学设计教师用书教学方法 福建教育出版社
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掌握综合认知能力—面向专业技术培训的四元教学设计模式 [荷]杰伦·J.G. 范梅里恩伯尔 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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本书是“当代前沿教学设计译丛”之一,是已经出版的《综合学习设计——四元素十步骤系统方法》(中文第版202,第2版204)的理论篇。书中探讨了如何进行综合知识的系统培训及教学设计,997年在美国出版,获得了国际教育技术学术界普遍的赞誉,999年获美国教育传播与技术学会(AECT)著作奖。全书共三编6章,主要内容包括 综合认知能力的心理学、分析综合认知能力,以及综合认知能力的培训设计。本书体例组织严密紧凑、各章小结精当有用,书中还列出了每章涉及的重要概念,并且提供了拓展阅读建议。
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《首要教学原理》调研了当代国际重要的有效教学模式,提出应依据不同的知识类型——概念、程序和原理,采用四种基本的教学策略——讲解、提问、展示与劋练来开展有效教学,同时采用了新型的“波纹环状教学设计模型”。书中主要讨论如何鉴别及设计效果好、效率高和参与度大的教学,并阐明了首要教学原理的主张。《首要教学原理》理念新颖,案例丰富,实用性强,其出版将有利于我国的各级各类学校教育发展,有利于提高职业教育与培训的效能。
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《梦山书系·当代前沿教学设计译丛:综合学习设计(第二版)》由福建教育出版社出版。
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梦山书系 综合学习设计 (荷)范梅里恩伯尔,(荷)基尔希纳 著,盛群力 福建教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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