教育观念的20种解读 (教师需要形成自己的教育观,才能真正对学生产生“教育影响”)
教师需要形成自己的教育观,才能真正对学生产生 教育影响 教师在理论学习和教育教学实践过程中,会产生很多思考,关于学生,关于课堂,关于课程,关于教育本身,等等。这些思考促使教师去寻求解答,通过向前辈请教,通过向书本探究,通过从实践探索,*终会形成自己的教育观。这一过程对于教师而言至关重要,因为教师有什么样的教育观,就会有什么样的教育教学行为,*终变成作用在学生身上的 教育影响 。 《教育观念的20种解读》呈现了20位教师对教育观念的精彩解读,有教师认为教育应顺天致性,有教师觉得学生自由与规则之间应有一个平衡点,有教师坚守乡村教育,有教师坚持自我导向学习并创立相关平台 从这些解读中,其他教师或许可以看到自己的影子,从而产生共鸣,引发更多的思考;或许受到启发,并在实践中加以探索,从理论
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教育活力的新视域 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
回归教育本质,创造有活力的教育,办出有活力的学校,培育有活力的学生,这是当前教育改革的主题词。教育活力从哪里来?如何激发教育活力?对于这些问题,本书提供了19个不一样的答案。学生的活力、教师的活力、管理的活力、评价的活力……这些来自现场的案例,可为一线教师的实践提供参考和启示。本书由2021年长三角城市群“教育的活力”征文活动的获奖作品组成,分为焕发学生学习的活力、激励教师发展的活力、创生管理方式的活力、拥抱创意设计的活力和转换评价体系的活力五章,从不同的活力主体和载体层面来复盘鲜活的现场。
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教育评价的30种新探索 张肇丰,徐士强 编 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一线教师在教育教学过程中的教学评价创新。 借鉴实践经验,把个体智慧与团队结合,方法实用,能让读者把优秀经验学一学、改一改、用一用。 通俗易懂,看了就能在实践中运用。
¥24.00定价:¥137.00 (1.76折)
关键教育事件20例 (长三角教育科研丛书,教师应在经历中创造关键教育事件,在关键教育事件中获得专业成长)
在教育教学过程中,教师会遇到很多事情,常规的、非常规的,可控的、不可控的,意料之内的、意料之外的 一旦事情给教师带来了思考和启发,教师由此得到观念、行为上的升华,那么就可算为关键教育事件。 本书呈现了20位教师对关键教育事件的精彩阐释,例如: 当把课桌板戳出洞的行为由个人蔓延到群体时,开展什么样的教育形式才能让学生深刻意识到错误? 当学生因没有 羽毛笔 而感觉自己可能会被排挤时,如何引导学生形成对同伴压力的正确认知? 当秋游带棉大袍成为常规操作时,是否要打破惯例,又该如何打破? 这些阐释不是对事件发生经过的简单叙述,而是发掘事件隐含的教育意涵。教师应在经历中创造关键教育事件,并加以解读。教师对关键教育事件的探究,其价值不仅在于融合理论与实践,解读事件意义,而且在于开展教育研究,促
¥32.10定价:¥38.00 (8.45折)
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2019年2月,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,确立了到2035年总体实现教育现代化的战略目标。 从人才培养模式的微观层面来讲,教育现代化的主要理念应该是个性化、差异性、创造性、开放性。要做到这一点,就要坚持以学生为主体,为每个学生提供适合的教育,使学生的潜能得到充分发挥。因此,教师群体对教育现代化的理解和探索就至关重要。 本书呈现了17位一线教师对教育现代化的独特理解和实践探索,为洞悉教育现代化的全貌提供了一种样态,更为广大教育工作者思考教育现代化 以学生为中心 的价值取向和目标如何切实落地提供了参考样例。
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教师读书的30种体验 (读书助力教师专业发展,从而惠及每一个孩子的成长!)
《教师读书的30种体验》分享了30位教师的读书经验:有个人阅读,也有共同阅读;有读专业类书籍的,也有读经典类书籍的;有教师自身的深度阅读,也有辅助课堂的师生共读 这些鲜活的教师读书经历表明:通过阅读,教师才能成长得更快,教师之路才能走得更远;教师的精神世界一旦拓宽,学生能到达的可能世界也就更为广阔。
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教育活力的新视域(长三角教育科研丛书) (激发教育教学活力的19个案例)
教育的活力是教育研究的永恒主题,说到底是释放人的主体性和能动性,表现为教育教学中产生的新思维、新实践、新机制和新突破。因为主体、视角和领域不同,激发和增强活力的策略和路径也不同。在当下,重新理解这个主题,以及挖掘和提炼这个主题背后的理念创新和实践智慧,是促进教育科研发展的重要抓手,同时也是在回应时代要求。 本书由2021年长三角城市群 教育的活力 征文活动的获奖作品组成,分为焕发学生学习的活力、激励教师发展的活力、创生管理方式的活力、拥抱创意设计的活力和转换评价体系的活力五章,从不同的活力主体和载?
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教育评价的30种新探索 (把优秀的经验学一学、改一改、用一用,30种教育评价,课程改革)
一线教师在教育教学过程中的教学评价创新。 借鉴实践经验,把个体智慧与团队结合,方法实用,能让读者把优秀经验学一学、改一改、用一用。 通俗易懂,看了就能在实践中运用。
¥32.10定价:¥38.00 (8.45折)
一线教师需不需要进行研究? 一线教师的研究应该是什么样的? 《教改试验的30个样本》展现了30位教师实践研究的过程和成果,这些研究从实际问题出发,或是针对教学方法,或是针对教材使用,或是针对学生作业,渗透着教师自身的思考和对教育理论或规律的解读。这就是教师的研究之路。 《教改试验的30个样本》的价值在于:交流、分享教师实践研究的认识和经验,从而鼓励、促进更多一线教师踏上研究之路。
¥30.40定价:¥36.00 (8.45折)
教师怎样转变管理职能,打破传统的管理模式,真正用“以人为本”的理念来指导和改进学校的教育教学工作,本书提供了20种可供借鉴的范例。
¥21.90定价:¥26.00 (8.43折)
上海普教科研40年(上海市教育科学研究院普通教育研究所40周年学术丛书) (上海普教科研的探索与历程)
上海普教科研的探索与历程 四十年来,上海普教科研人秉承科研初心,厚植教育情怀,求真务实,守正创新,为上海乃至全国教育高质量发展作出了应有的贡献,表现出了应有的担当。在上海普教科研40年之际,上海市教育科学研究院普通教育研究所特编纂此书以隆重纪念。 上海普教科研自1982年起步以来,已经走过了四十年筚路蓝缕的奋斗历程。四十年来,普教科研始终伴随和推动上海基础教育的改革发展。一代代普教科研人坚持 理论与实践相结合、普及与提高相结合 的 两个结合 工作方针,坚定不移地落实 服务政府宏观教育决策、服务基层学校改革发展 的 两个服务 工作要领,在科研体系建构、队伍建设、制度优化和成果产出、决策影响、实践指导等各方面取得了显著成就。以普教科研驱动的教育政策高水平研制和教育实践高质量开展,已成为上海基础教育
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教育评价的30种新探索 张肇丰,徐士强 编 华东师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一线教师在教育教学过程中的教学评价创新。 借鉴实践经验,把个体智慧与团队结合,方法实用,能让读者把经验学一学、改一改、用一用。 通俗易懂,看了就能在实践中运用。
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关键教育事件20例 张肇丰,徐士强 著 华东师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
在教育教学过程中,教师会遇到很多事情,常规的、非常规的,可控的、不可控的,意料之内的、意料之外的……一旦事情给教师带来了思考和启发,教师由此得到观念、行为上的升华,那么就可算为关键教育事件。 本书呈现了20位教师对关键教育事件的精彩阐释,例如: 当把课桌板戳出洞的行为由个人蔓延到群体时,开展什么样的教育形式才能让学生深刻意识到错误? 当学生因没有“羽毛笔”而感觉自己可能会被排挤时,如何引导学生形成对同伴压力的正确认知? 当秋游带棉大袍成为常规操作时,是否要打破惯例,又该如何打破? …… 这些阐释不是对事件发生经过的简单叙述,而是发掘事件隐含的教育意涵。教师应在经历中创造关键教育事件,并加以解读。教师对关键教育事件的探究,其价值不仅在于融合理论与实践,解读事件意义,而且在于开展教育
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教师读书的30种体验 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“读书与成长”,是207年“黄浦杯”长三角城市裙教育科研征文评选活动的主题。阅读是教师工作的一部分,是教师的一种生活方式,更是教师专业成长的一种重要途径。《教师读书的30种体验》选编了30篇“读书与成长”征文的获奖作品,分为一个人的阅读史、读名著山重水复、学理论知行合一、好读书更上层楼、道问学以文会友、大数据指点迷津等六章,分享了教师们丰富多彩的读书生活和独到深刻的心灵感悟。
¥8.57定价:¥69.60 (1.24折)
教师领导的20种可能 张肇丰,徐士强 著 华东师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
教师怎样转变管理职能,打破传统的管理模式,真正用“以人为本”的理念来指导和改进学校的教育教学工作,本书提供了20种可供借鉴的范例。
¥13.00定价:¥33.37 (3.9折)
教师领导的20种可能 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“管理的变革”,是205年“黄浦杯”长三角城市裙教育科研征文评选活动的主题,本书是长三角地区30个地级以上城市的教师获奖作品选集。《教师领导的20种可能》分为班主任不是官、小鬼也能当家、我来参政议政、破译课堂密码、我们的共同体等五章,生动地呈现了一线教师管理变革的成功经验和劋作范例。
¥10.49
教改试验的30个样本 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“我的教改试验”是206年“黄浦杯”长三角城市裙教育科研征文评选活动的主题。教改试验是一个发现问题、尝试解决的探究过程。有问题就会有解决问题的设想,有设想就有实施想法的过程,有过程就会有结果,有结果就需要分析讨论。描述这个探究过程,就有了教师的研究成果。《教改试验的30个样本》从“黄浦杯”获奖征文中选编了30篇作品,分为寻找教学方法论、校本课程的创意、让作业活动起来、学好数学并不难、数字化的研究课、磨课的不同路径等六章,生动呈现了当前一线教师实践研究的现状和丰富成果,具有较强的科学性、实践性、可读性和可借鉴性。
¥15.73
教育评价的30种新探索 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育评价的30种新探索》谈教学评价,这是中小学幼儿园教师在教改实践中所开展的教育教学评价研究,体现了一线教师为改变传统评价模式而开展实践探索的新思路、新做法和新成果。书中介绍了评价理论应用、学校质量检测、课前学情分析、信息反馈技术、教师评语撰写、过程性评价、个性化评价、发展性评价以及绿色评价指标等不同评价研究领域及其方法。翻阅书中的30篇作品,你可能会对中小学评价改革有一个全新的认识。
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关键教育事件20例 张肇丰,徐士强 著 华东师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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¥39.00定价:¥85.37 (4.57折)
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关键教育事件20例 长三角教育科研丛书 长三角城市群教育科研征文评选活动教师获奖作品选集 正版
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教师领导的20种可能 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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【正版】课堂评估:理论与实践 (美)阿来萨Peter W.Airasian 著,徐士强 译 华东师范大学出版社【品质无忧 正版现货,可开发票
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长三角教育科研丛书2册 教育活力的新视域+教育现代化的微视角
¥86.00定价:¥88.00 (9.78折)
教育活力的新视域 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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相互牵引的家庭关系:家庭和社会 [日]团士郎著;吉沅洪编;刘强、陈婷婷译 华东师范大学出版社 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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【新华书店总店旗舰店】教育活力的新视域 ,徐士强 吴宇玉,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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【正版】 相互牵引的家庭关系:爱还在 [日]团士郎著,吉沅洪编,刘强,陈婷婷 译 华东师范大学出版社 978757601 团购咨询在线客服
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正版! 相互牵引的家庭关系:父母和子女, 9787576015904, 华东师范大学出版社【正版图书可开发票】 正版图书]
半小时漫画故事, 一段段家庭治疗的真实记录。 家庭治疗师和漫画家团士郎先生, 根据50多年的临床实务整理。 心理学家团士郎先生用他的笔,画出一个个生活中的故事,从家庭治疗的角度引导读者去思考。 这是一部半小时漫画故事,也是一段家庭治疗的真实记录。
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教育观念的20种解读 长三角教育科研丛书 选编了20篇长三角地区“我的教育观”征文的获作品 正版 华东师范大学正版
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教育活力的新视域 徐士强 吴宇玉 主编 长三角教育科研丛书 黄浦杯 获作品集 教育科研 教育教学 华东师范大学出版社
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