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心理学导论(第3版国家精品课程普通心理学教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)
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正版 心理学导论黄希庭 第三版第3版 人民教育出版社 大学教材 十二五规划教材 347心理学专业综合 347应用心理专硕
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心理咨询原理与方法 郑希付 主编 人民教育出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育经济学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育经济学》是教育经济学课程的教材,以马克思主义教育经济学思想和人力资本理论为指导,紧密结合中国经济、社会改革和教育改革的实际,论述了我国在构建和谐社会进程中教育领域内的经济现象、经济问题和经济规律。在结构上,《教育经济学》由绪论、理论基础、基本理论、教育投资、教育经济效率、教育经济效益、教师劳动及其报酬等几部分组成。在内容上,《教育经济学》既反映了国外教育经济学研究的新成果,又反映了我国在教育经济学方面的代表性成果,体现了全面系统、重点突出、深入浅出的特点。《教育经济学》供高等院校教育系学生使用,也可供广大教育工作者学习的、参考。
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国家精品课程普通心理学教材 心理学导论 (第2版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《心理学导论》是国家精品课程普通心理学教材,从当代心理学多种研究取向整合的观点来阐述心理学的基本概念、基本原理和基本理论,图文并茂,语言流畅,是初学者的心理学入门书。在结构上,《心理学导论》由心理学的性质、方法、历史和现状,个体心理与行为的基础及动力系统,认知过程,情绪和意志,个体在智力和人格上的差异这五大部分构成,系统完整地论述了个体心理的主要方面。在内容上,《心理学导论》既注重阐述经典的心理学知识和反映心理学的新成果,又力求培养读者发现问题、分析问题、解决问题的能力和健全人格。《心理学导论》可供高等院校心理学专业及相关专业学生使用,也可供广大教育工作者和对心理学感兴趣的人士参考。
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教育经济学【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
教育与经济的关系是多层面、多方位的。教育经济效率、教育经济效益是可以计量的。教育经济学是研究教育与经济的朴素作用以及教育领域内的经济现象和规律,并且用数量的形式来表示的一门边缘学科。 通过教育经济学的研究,可以提高对教育具有战略地位的认识,促使人们正确认识教育与经济的关系,认识教育在实现经济社会协调发展中的战略重点与战略意义,充分发挥教育在现代化建设中的作用,提高教育的社会经济功能与经济效益。
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高等学校教材 心理咨询原理与方法 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
目前,我国心理咨询工作受到了普遍的重视,心理咨询师已经成为政府认可的职业,在这种情况下,心理咨询书籍遍地开花,首先涌进中国的是翻译著作,但由于文化背景的区别,翻译著作中的有些部分显然不适合中国国情,因此编写中国特色的心理咨询著作和教材就显得很紧迫了。本书的内容取舍不同于其他同类书籍,本书将内容严格限定在心理咨询范畴,不涉及心理治疗。全书共分心理咨询概述、心理诊断、临床会谈、心理咨询的方法这四编,其中,编包括心理咨询的历史、目的,咨询者的条件和要求等 第二编包括诊断的一般理论问题及认知功能的评估、人格的评估等 第三编包括会谈的准备和过程等 第四编包括解释、提问、面质等方法的介绍。本教材主要有四个特点 前沿性、系统性、统一性、实用性。本书各章采用引言、正文、摘要和思考题的编排方式,便
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教育经济学 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育经济学》是教育经济学课程的教材,以马克思主义教育经济学思想和人力资本理论为指导,紧密结合中国经济、社会改革和教育改革的实际,论述了我国在构建和谐社会进程中教育领域内的经济现象、经济问题和经济规律。在结构上,《教育经济学》由绪论、理论基础、基本理论、教育投资、教育经济效率、教育经济效益、教师劳动及其报酬等几部分组成。在内容上,《教育经济学》既反映了国外教育经济学研究的新成果,又反映了我国在教育经济学方面的代表性成果,体现了全面系统、重点突出、深入浅出的特点。《教育经济学》供高等院校教育系学生使用,也可供广大教育工作者学习的、参考。
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心理学导论 黄希庭 人民教育出版社9787107070891
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德国大学与大学学习 弗里德里希 包尔生人民教育出版社 汉译世界教育经典丛书教育学
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【新华书店总店】别辜负了南极 ,黄小希,人民教育出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
《别辜负了南极》记述了年轻的女记者黄小希随同中国雪龙号科学考察船前往南极考察,4个多月的南极岁月,那些靠前的冷和梦幻的冰,让南极成为她人生某个阶段的标志。而其笔下点滴细节中饱含的快乐、痛苦、震撼、思考,西风带的巨浪、帝企鹅的悠闲,也将成为我们与南极相逢的一个个场景。
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心理学导论 第三版3版黄希庭 人民教育出版社 十二五普通高等教育本科*规划教材 第3版 国家精品心理学课程教材正版
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目前,我国心理咨询工作受到了普遍的重视,心理咨询师已经成为政府认可的职业,在这种情况下,心理咨询书籍遍地开花,首先涌进中国的是翻译著作,但由于文化背景的区别,翻译著作中的有些部分显然不适合中国国情,因此编写中国特色的心理咨询著作和教材就显得很紧迫了。本书的内容取舍不同于其他同类书籍,本书将内容严格限定在心理咨询范畴,不涉及心理治疗。全书共分心理咨询概述、心理诊断、临床会谈、心理咨询的方法这四编,其中,编包括心理咨询的历史、目的,咨询者的条件和要求等 第二编包括诊断的一般理论问题及认知功能的评估、人格的评估等 第三编包括会谈的准备和过程等 第四编包括解释、提问、面质等方法的介绍。本教材主要有四个特点 前沿性、系统性、统一性、实用性。本书各章采用引言、正文、摘要和思考题的编排方式,便
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¥6.36定价:¥64.52 (0.99折)
《教育经济学》是教育经济学课程的教材,以马克思主义教育经济学思想和人力资本理论为指导,紧密结合中国经济、社会改革和教育改革的实际,论述了我国在构建和谐社会进程中教育领域内的经济现象、经济问题和经济规律。在结构上,《教育经济学》由绪论、理论基础、基本理论、教育投资、教育经济效率、教育经济效益、教师劳动及其报酬等几部分组成。在内容上,《教育经济学》既反映了国外教育经济学研究的新成果,又反映了我国在教育经济学方面的代表性成果,体现了全面系统、重点突出、深入浅出的特点。《教育经济学》供高等院校教育系学生使用,也可供广大教育工作者学习的、参考。
¥6.83定价:¥64.39 (1.07折)
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¥6.59定价:¥64.76 (1.02折)
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¥6.46定价:¥64.98 (1折)
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¥6.80定价:¥64.49 (1.06折)
心理学导论黄希庭第三版人民教育出版社2015年8年月第3版"心理学导论(第3版)(黄希庭)/普通高等教育教材 任选备注
¥77.76定价:¥77.76
心理学导论黄希庭第三版人民教育出版社2015年8年月第3版"心理学导论(第3版)(黄希庭)/普通高等教育
¥68.00定价:¥68.77 (9.89折)
别辜负了南极 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
极度的冷和梦幻的冰,让南极成为人生某个阶段的标志。也许你还未去过南极,但是不要辜负了与它相遇的机会,走近南极,了解南极。《别辜负了南极》记述了年轻的女记者黄小希随同中国雪龙号科学考察船前往南极考察,4个多月的南极岁月,那些极度的冷和梦幻的冰,让南极成为她人生某个阶段的标志。
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当代中国青年价值观研究 黄希庭,郑涌 等 著 人民教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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心理学导论 黄希庭,郑涌 著 人民教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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¥21.19定价:¥93.69 (2.27折)
当代中国青年价值观研究 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
价值观是一个多维度、多层次的观念系统,并与认知、情绪、动机、自我等心理成分关系密切。参照前人的分类方法,并结合研究的需要,我们把价值观分为人生价值观、政治价值观、道德价值观、知识价值观、职业价值观、人际价值观、婚恋价值观、审美价值观、宗教价值观和自我观十类,对当代中国青年的价值观加以考察和研究。《当代中国青年价值观研究》章概述价值观的概念、理论和研究方法,并对心理学视野中的当代中国青年价值观作一般描述 第二章概述作为价值观的心理基础的需要,包括需要理论及当代中国青年的需要结构 第三到十二章则是对当代中国青年的上述十类价值观分别就一般概述、表现特点和教育思考三个方面进行较深入的探讨。价值观研究具有重要的应用价值。观念指导行动,有正确的价值观才会有正确的人生道路,有科学的价值观才
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当代中国青年价值观研究 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
价值观是一个多维度、多层次的观念系统,并与认知、情绪、动机、自我等心理成分关系密切。参照前人的分类方法,并结合研究的需要,我们把价值观分为人生价值观、政治价值观、道德价值观、知识价值观、职业价值观、人际价值观、婚恋价值观、审美价值观、宗教价值观和自我观十类,对当代中国青年的价值观加以考察和研究。《当代中国青年价值观研究》章概述价值观的概念、理论和研究方法,并对心理学视野中的当代中国青年价值观作一般描述 第二章概述作为价值观的心理基础的需要,包括需要理论及当代中国青年的需要结构 第三到十二章则是对当代中国青年的上述十类价值观分别就一般概述、表现特点和教育思考三个方面进行较深入的探讨。价值观研究具有重要的应用价值。观念指导行动,有正确的价值观才会有正确的人生道路,有科学的价值观才
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教育经济学 靳希斌 编著 人民教育出版社【正版保证】 全国多仓就近发货,现货正版,领劵下单,欢迎选购!
教育与经济的关系是多层面、多方位的。教育经济效率、教育经济效益是可以计量的。教育经济学是研究教育与经济的朴素作用以及教育领域内的经济现象和规律,并且用数量的形式来表示的一门边缘学科。 通过教育经济学的研究,可以提高对教育具有战略地位的认识,促使人们正确认识教育与经济的关系,认识教育在实现经济社会协调发展中的战略重点与战略意义,充分发挥教育在现代化建设中的作用,提高教育的社会经济功能与经济效益。
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