综合科学1 李豆豆 张婷婷 李佳 徐娟 科技与劳动融合,当下勇当小科学家,未来争当大科学家,全国劳动教育实验区成果
这一套丛书,不仅仅是老师的智慧和育英学校的成果,也为全国到底如何做好科学教育提供了“脚手架”。育英学校通过十多年的实践探索,形成了这一套丛书——为老师怎样教科学、学生怎样学科学,提供扎扎实实的支持,所以这是十年的结晶。我觉得也预示着科学教育下一步深化的切入口,我们也特别期待以后能继续有这样科学教育的丛书,让科学教育在新的时代背景下砥砺奋进、引领全球。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787111603450 Author 作者 李佳音 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 174页 Publisher 出版社 机械工业出版社 Publication Date 出版日期 2018-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书分为基础篇、原理构造篇与检测维修篇三个部分,详细介绍了新能源汽车的基本定义,当前新能源汽车市场现状和发展趋势;新能源汽车的常规使用;新能源汽车的工作原理(主要介绍纯电动汽车);典型新能源汽车的技术特点与结构;售后技术人员在保养与检修新能源汽车时针对高压部分的安全操作规范和操作技巧;新能源汽车典型故障诊断案例等内容。本书除了介绍新能源汽车必知必会的基础知识外,重点介绍新能源汽车与传统内燃机汽车(汽油机与柴油
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小学STEM精品课程资源课例(上册) 苏咏梅 李佳 罗天 廖伟峰 中国教育科学研究院STEM教育研究中心研发的STEM学习课例
STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主,开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 为了帮助基础教育阶段教师解决这些难题,中国教育科学研究院STEM教育研究中心组建了一支由教育专家、教研员和一线优秀教师组成的团队,致力研发出优质的STEM课程资源,为学校开展STEM教育提供可操作的示范课例和教学方法。这些课程资源课例包括了优秀的STEM课程应该具有的框架和基本要素,同时提供了丰富的实践活动课例。我们相信,这些资源课例的有效利用不仅可以成为基础教育阶段教师开展STEM教育的抓手,也可作为STEM课程资源开发时模仿的样例。 我们期待这套“STEM精品课程资源丛书”能够成为基础教育阶段学校开展跨学科学习实践、做好科学教育加法的有效工具;成为基础教育阶段
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我不配是种病(货真价实的你别害怕被拆穿)(精) (英)桑蒂·曼恩|责编:廖岩//李佳贝|译者:丁郡瑜 机械工业 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
你有“冒名顶替综合征”吗?明明获得了成功和赞誉,却认为自己没有那么好。成功都是因为运气,成绩实际上没什么大不了。坚信总有一天会被发现是名不副实。你不是一个人,这种现象其实非常普遍,无论是作为职场人士、父母和孩子,无论性别,甚至是人人羡慕的人生赢家、名人明星,都会觉得自己是“冒名者”,本书将给予你一些知识和指导,帮助你从这种感觉中走出来,从而更加自信,延续你的成功。
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没时间休息的休息法(日常生活中的正念冥想指南)(精) (日)荻野淳也|责编:廖岩//李佳贝|译者:李耀添 机械工业 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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本书内容简介 物联网、云计算正在替代“Wintel联盟”,日益成为全球信息产业的 战略性新兴产业正在替代“以市场换技术”,日益成为我国信息技术企业的愿景。作为战略性新兴产业创新发展工程,节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等,已经列入“十二五”规划。如何把握未来科技发展重点?如何构建未来科技研究方法?如何运营未来科技研究?几位笔耕于电子信息产业20余年的记者们,以对话微软、IBM、英特尔、GE、索尼、村田、飞利浦等跨国企业研发负责人的形式,分享了跨国公司对未来5-0年科技发展方向的判断,讲述了跨国企业融合创新、全球化布局的具体实践。如何在融合过程中熵变?如何在未来竞争中制胜?请看跨国公司未来的研发布局。
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