¥26.10定价：¥39.00 (6.7折)
质性研究 陈向明 主编 重庆大学出版社【正版】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
编辑推荐
¥134.48定价：¥278.96 (4.83折)
¥33.40定价：¥49.80 (6.71折)
学校发展计划与学校自主发展—“西部基础教育发展项目”的经验与反思
¥26.70定价：¥39.80 (6.71折)
¥31.16定价：¥62.00 (5.03折)
明星店铺 博库网旗舰店
搭建实践与理论之桥【正版图书，满额减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
编辑推荐
¥127.30定价：¥355.90 (3.58折)
参与式教学与教师专业发展-西部基础教育发展项目的经验与反思 正版现货，可开发票
《参与式教学与教师专业发展 西部基础教育发展项目的经验与反思》以学校发展计划、参与式教学／参与式教师培训为主要内容，真实、全面地反映了近年来发生在我国西部基础教育领域内实践者和研究者的努力和探索，集合了参与者在学校管理、教学方法、教师培训方面新的策略、经验和反思。书中涉及的活动系世界银行贷款／英国政府赠款“西部地区基础教育发展项目”，这一项目在我国西南西北5个省区已经运行了5年，取得的成效引起了国际、国内多方面的关注。参与式教师培训和教学在我国是一个新课题，《参与式教学与教师专业发展 西部基础教育发展项目的经验与反思》内容具有较强的前瞻性和较高的实践价值。国家基础教育新课程实施以来，如何有效地开展参与式培训和教学成为教师教育机构和一线教师面临的挑战。《参与式教学与教师专业发展 西
¥38.60定价：¥79.20 (4.88折)
质的研究方法与社会科学研究 教育科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥46.40定价：¥75.00 (6.19折)
质性研究 反思与评论 （第3卷） 【正版书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《质性研究 反思与评论（第3卷）》是一本集中讨论质性研究理论及应用问题的作品集，收录的文章，涵盖了扎根理论、个案研究、访谈研究等的基本理论和教学情况，也包括一些用质性研究方法做的研究个案。这种编排方式利于初学者的学习和掌握。
¥66.20定价：¥184.80 (3.59折)
教师如何作质的研究 教育科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥25.30定价：¥39.00 (6.49折)
学校发展计划与学校自主发展—“西部基础教育发展项目”的经验与反思 北京大学旗舰店正版
¥19.90定价：¥39.80 (5折)
质的研究方法与社会科学研究 陈向明 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥46.40定价：¥75.00 (6.19折)
现货正版图书 全2册 教师如何作质的研究+质的研究方法与社会科学研究 陈向明著 教育科学正版
¥85.80定价：¥88.81 (9.67折)
教师如何作质的研究 教育科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥28.90定价：¥39.00 (7.42折)
质的研究方法与社会科学研究 教育科学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥46.50定价：¥75.00 (6.2折)
编辑推荐
¥126.85定价：¥269.70 (4.71折)
教师如何作质的研究 陈向明 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥24.90定价：¥39.00 (6.39折)
参与式教学与教师专业发展— 西部基础教育发展项目 的经验与反思 陈向明 主编,陶剑灵 副主编【正版保证】. 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥9.90定价：¥32.67 (3.04折)
¥46.50定价：¥62.00 (7.5折)
搭建实践与理论之桥 陈向明 等著 教育科学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥57.00定价：¥121.37 (4.7折)
搭建实践与理论之桥 陈向明 等著 教育科学出版社，【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥104.00定价：¥213.00 (4.89折)
搭建实践与理论之桥 陈向明 等著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
¥103.00定价：¥213.00 (4.84折)
¥35.52定价：¥55.00 (6.46折)
明星店铺 博库网旗舰店
¥24.50定价：¥30.00 (8.17折)
¥24.90定价：¥32.00 (7.79折)
本书是在*“十五”重点规划课题“大学本科通识教育实践研究”(DIA010309)的成果基础上形成的，课题的时间跨度为2000—2005年。研究的问题是“如何在我国综合性研究型大学本科教育中实施通识教育？”具体内容包括：(1)“通识教育”的具体涵义及其与“专才教育”、“专业教育”、“自由教育”、“素质教育”等重要概念之间的关系；(2)我国大学通识教育实施的历史背景、必要性、可行性和本土化问题；(3)综合性研究型大学通识教育课程的设置和课程内容的选择；(4)通识教育得以实施的制度性支持，如学制安排、自由选课制度、自由选专业制度、导师制、学生管理制度等；(5)我国综合性研究型大学通识教育模式的初步构想。
¥36.20定价：¥45.00 (8.05折)
如何成为质的研究者——质的研究方法的教与学/北京大学教育研究系列
¥30.40定价：¥39.00 (7.8折)
参与式教学与教师专业发展—“西部基础教育发展项目”的经验与反思
¥21.40定价：¥32.00 (6.69折)
¥23.40定价：¥30.00 (7.8折)
¥32.70定价：¥42.00 (7.79折)
¥24.50定价：¥30.00 (8.17折)
《高等师范院校专业基础课教材:教育研究方法》适用于教育系科专业的本科生、其他专业参与教育研究或对教育研究感兴趣的本科生、计划报考教育学硕士和教育硕士的考生。由于本教材的门槛比较低，语言通俗易懂，并提供了太量的研究实例，相信对教育研究感兴趣的社会各界专业人士和业余爱好者都能从中受益。
¥25.50定价：¥37.00 (6.9折)
¥13.20定价：¥17.00 (7.77折)
¥55.70定价：¥65.00 (8.57折)
¥11.20定价：¥14.00 (8折)
参与式教学与教师专业发展—“西部基础教育发展项目”的经验与反思 北京大学旗舰店正版
¥17.60定价：¥32.00 (5.5折)
