中国教育新闻网2019全国教师暑期阅读书目! 世界上所有注重创新教育的国家和地区,也都极其注重训练孩子解决现实问题的能力。具体如何训练呢?欧美学校都钟爱一个名为 设计思维 的创造力训练方法。 设计思维起源于斯坦福大学,这是一种全新的组织课程与教学方式,一套迅速风靡全球高校和中小学的科学方法论。它使课堂发生巨大转变,让学生成为独立思考者、终身学习者与创客。 本书是美国设计思维教学领域领导者、白宫 为未来做好准备 峰会主题演讲者重磅作品,系统介绍了STEM教育、创客教育、项目式学习、探究式学习背后的关键思维 设计思维。提供了一个用设计思维进行创意教学的流程,可以适用于每个班级、每个年级、每个学科,帮助学生在掌握学科知识的同时,激发出他们的创造潜能,释放每个学生内在的创客。 当我们的学
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★ 本书提出了一种独特的课堂提问策略:提问序列,即有意识地以合逻辑的顺序使用有针对性的问题来巩固学生已有知识、促使他们发现新信息、加深和扩展学生知识库。 ★ 当学生需要突破自己的知识基础来回答问题时,他们通常必须查阅外部资源,例如语言文本,然后才能得出结论。教师可以通过本书中提出的方法教学生识别文本结构,帮助学生成功查找、记住和理解语言文本中的信息。 ★ 教师应根据他们的教学目标设计有关细节的问题,以仔细、准确地了解和发展学生有关特定主题的知识库。教师可以根据教学目标选择细节适合的任何类别。如果学习目标突出了几个类别,教师可能希望将学生分组,让每个小组在进入提问序列的第三和第四阶段时专注于一个类别。 ★ 阐述和证据问题对于培养学生提出和捍卫主张的能力特别重要,这一过程通常称为论证。
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课堂上的提问逻辑:更深度、更系统地促进学生的学习与思考 一整套提问框架帮助你快速备课,有效教学
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