比例的意义教学研究 小学数学教学 江西教育出版社 一课研究丛书·数与代数系列
本书是围绕 比例的意义 展开研究,适合教师开展比例教学使用,具有重要的参考价值。
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解方程教学研究 小学数学教学 教学参考资料 江西教育出版社 1.作者从事教育工作多年,拥有丰富的教学经验; 2.本书是作者多年经验的总结; 3.对一线教师开展教学与科研工作具有重要参考意义。
本书是围绕 解方程 展开研究,适合教师开展解方程教学使用,具有重要的参考价值。
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如何确定一节课中的关键问题? 如何基于关键问题设计学习活动? 如何基于关键问题设计素养作业? 如何基于关键问题开展教学? 小学数学课堂里的关键问题教学路径尽在书中!
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跨越断层,走出误区:小学数学问题解决教学研究 一套将理论落地解决操作问题的丛书
2017年,《跨越断层,走出误区: 数学课程标准 核心词的解读与实践研究》一经问世,就受到了广大小学数学教师的追捧,至今已重印10多次,在、当当等网站的评论超过了万条。 延续 跨越断层,走出误区 这一风格,曹培英老师推出 小学数学教材法 丛书(共5册),强调理论与教学实践的紧密联系,给教师提供 教学生学 的有效指导、有益借鉴,使教学实践少走弯路,更快地 得法 。 《跨越断层,走出误区:小学数学问题解决教学研究》是该丛书的本,聚焦 问题解决 这一当下热门的话题,呈现给老师们看了能懂、懂了能用、用了有效果的精彩内容。
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本书通过对深度学习概念的界定及对典型案例的分析,基于小学生的年龄和认知特点,探讨出小学数学深度学习的三条有效路径,并进行了相关课例的设计与实施。进而讨论了怎样获得小学生深度学习的证据,以及如何展开促进学习的表现性评价研究。
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2024新版 作业帮 小学数学必考知识大盘点 打牢小学基础助力小升初 同步拔高 考前冲刺
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2017年,《跨越断层,走出误区: 数学课程标准 核心词的解读与实践研究》一经问世,就受到了广大小学数学教师的追捧,至今已重印10多次,在京东、当当等网站的评论超过了万条。 延续 跨越断层,走出误区 这一风格,曹培英老师推出 小学数学教材法 丛书(共5册),强调理论与教学实践的紧密联系,给教师提供 教学生学 的有效指导、有益借鉴,使教学实践少走弯路,更快地 得法 。 《跨越断层,走出误区:小学数学运算教学研究》是该丛书的第三本,聚焦 运算 这一小学数学最基本的内容,呈现给老师们看了能懂、懂了能用、用了有效果的精彩内容。
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三位数乘两位数计算教学研究 小学数学教学参考资料 江西教育出版社 一课研究丛书·数与代数系列
本套丛书围绕三位数乘两位数等问题展开研究,适合教师开展三位数乘两位数教学使用,具有重要的参考价值。
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两位数加减两位数笔算教学研究 小学数学教学参考资料 江西教育出版社
本书是围绕 两位数加减两位数笔算 展开研究,适合教师系统开展数学教学使用,对开展理论科学研究具有参考价值。
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初中数学教学研究 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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高等数学教学研究及大学生数学能力培养探索徐永梅西北工业大学出版社9787561282755 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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作业帮 语文领跑新初一 小学升初中暑假衔接语文数学英语阅读方法技巧 小升初(新初一)
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基于深度学学数学教学研究韩小雷陕西人民教育出版社9787575702492 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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文化视角下的数学教学研究/王芳王芳著科学出版社9787030580740
本书紧扣中学数学教学实际,既从中观层面探讨数学文化与教育过程的衔接问题,又从微观层面研究数学文化进入高中课堂的具体实施过程,为中学数学教育界同仁开展数学文化教育提供参考。全书共7章,内容包括数学文化之不容或缺、数学文化与数学学习的融合、数学文化的课堂诠释、数学思维的人文意蕴、数学思想的智慧启迪、数学概念的HPM重构、数学史料的理性体验。
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基于深度学中数学教学研究杨洁延边大学出版社9787230044271 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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问题点燃课堂——小学数学“生问课堂”教学模式的实践研究 一本转变教学思维、提升教学效果的教师实践手册!
本书汇集了特级教师顾志能及其团队成员关于 生问课堂 教学模式历时多年的实践研究成果,从理念论述、实践探索、课例展示、教学故事多个角度徐徐铺陈,展现了生问课堂的生机和魅力,让教师读者产生灵感迸发、跃跃欲试的感受。 在朴实自然的语言中,作者不仅传达了 学生提问,以问引学 的育人思想,同时还在提醒着每一位读者:教师的职责不仅是引路和陪伴,还要不吝掌声与喝彩 为了孩子每一瞬间的精彩绽放。
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作业帮 数学领跑新初一 小学升初中暑假衔接语文数学英语阅读方法技巧 小升初(新初一)
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基于核心素养的初中数学教学研究李润泉汕头大学出版社9787565850608 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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基于深度学习的高中数学教学研究杨洁 郭繁华延边大学出版社9787230044271
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基于课程标准的数学教学研究 张维忠 编 浙江大学出版社 【新华书店全新正版图书】 电子发票 正版保证 多仓就近发货
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基于核心素养下的数学教学研究与思考郑王炜辽宁大学出版社9787569805093
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基于核心素养的小学数学教学研究:以计算教学为例罗善彪山西人民出版社9787203128304 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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核心素养视域下初中数学教学研究 陈兆国 辽海出版社 9787545154993
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斗半匠认识人民币 小学生一二年级认识钱币元角分换算教学强化训练练习册数学专项训练
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一年级加减一步计算问题解决教学研究 一年级数学 教学参考资料 江西教育出版社
本书是围绕 一年级加减一步计算问题解决 展开研究,适合一年级数学使用,对开展教学、科研等具有参考价值。
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2024年春季适用 卷霸初中同步测试卷八年级下册数学试卷子人教版 初二8年级数学辅导资料月考单元期中期末同步教学
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作业帮 英语领跑新初一 小学升初中暑假衔接语文数学英语阅读方法技巧 小升初(新初一)
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主题单元教学:小学数学课例研究 小学数学“主题单元”课程教学研究
从主题单元教学的角度,对小学数学课例进行了研究,围绕小学数学中非常典型的主题,剖析教学内容的本质,分析学生的学习困难、思维路径、认知水平,并结合经典课例进行教学研究,推动数学教学突破课时束缚,提升学生 真实学习力 。
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数学教育教学研究吉林出版集团9787573131959 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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高等数学教学策略研究和实践吴海明,梁翠红,孙素慧著中国原子能出版社【新华书店全新正版图书】
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数学文化融入高职数学教学的研究与实践 朱焕桃 中国纺织出版社 9787518070046
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爱与数学同行:小学数学教学与研究刘雪芳,刘福传现代出版社9787514386967
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高等数学教学策略研究和实践 吴海明,梁翠红,孙素慧 9787522119236 中国原子能出版社
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高等数学教学策略研究和实践 9787522119236 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为图书市场价格。商品图片仅供参考,以实物为准。(书名没写全多少册的均为单本价格)
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小学数学情境教学研究 郭力丹 福建教育出版社 【新华书店全新正版图书】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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数学课程与教学研究(小学卷)(1979-2009) 徐文彬 编 南京师范大学出版社 【新华书店全新正版图书】 电子发票 正版保证 多仓就近发货
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中公2025国家教师资格考试专用教材高中数学学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(高级中学) 教资高中数学教师资格证 国家教师资格考试专用教材2025-10套历年真题-5套标准预测试卷
《中公版 2025国家教师资格考试专用教材:数学学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(高级中学)》具有以下特色: 中公教师资格考试团队研发:凝聚中公教师资格专业团队的集体智慧。 适用对象明确:专为国家教师资格考生量身定做。 契合真题编写:题目命制规范,考点分布合理。 特色精华内容:答案详细专业,题目解析详尽。 冲刺复习佳品:承前启后,及时进入临考状态。
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中公2025国家教师资格考试专用教材高中数学学科知识与教学能力(高级中学) 教资高中数学教师资格证 国家教师资格考试专用教材2025-依据考纲考题-讲解核心考点-配套精讲课程
《中公版 2025国家教师资格考试专用教材:数学学科知识与教学能力(高级中学)》是中公教育教师资格考试研发团队在深入研究历年教师资格考试数学学科知识与教学能力(高级中学)真题及考试大纲的基础上,精心编写而成。 (一)研发力量雄厚 本书是由中公教育教师资格考试研发团队,在多年教师资格考试研究的基础上,推出的契合大纲、真题的教师资格考试辅导图书。 (二)契合考试大纲 本书依据考试大纲编写,紧随考试形式变化,分析命题规律,优化图书内容,将真题和考点紧密结合起来。 (三)图书体系完备 本书整体使用双色设计,详细讲解重难点,层次分明。并在正文部分穿插经典真题、敲黑板、要点提示、知识拓展、易混辨析、强化练习等板块,对教材要点进行必要的拓展延伸,便于考生巩固提高。 本书配有图书精讲课,扫描封二二维码即
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中公2025国家教师资格考试专用教材初中数学学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(初级中学) 教资初中数学教师资格证 国家教师资格考试专用教材2025-10套历年真题-5套标准预测试卷
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全新正版图书 新时代数学专业师范生职前张学林中国水利水电出版社9787517076872 高等数学教学研究高等学校蔚蓝书 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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小学数学课堂有效教学研究 9787206196461 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为图书市场价格。商品图片仅供参考,以实物为准。(书名没写全多少册的均为单本价格)
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