艾伦 温纳创作了一部极具个人色彩的纪实作品,深刻反映了艺术教育的演变历程,与其他作品迥然不同。她观察到世界各地不同教育方法中的联系与分歧,既为其反思提供了深刻的背景,也呈现出她对美国艺术教育演变的独到阐释。
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【幼儿艺术教育与活动指导(第二版) 】 5册幼儿艺术教育教师用书小剪刀大智慧小小艺术家儿童早期艺术教育中的创造性探究幼儿 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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艺术教育 基础教育新概念 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是基础教育新概念系列丛书之一,本书力图完整、准确地把握有中国特色的社会主义现代化进程中的时代精神以及时代的教育精神,在中央和关于基础教育改革根本精神的指导下,综合古今中外的教育理论,结合时代具体的教育需要,为世纪之交的教育实际工作者提供一份丰盛的精神食粮,促进基础教育更快、更好地由“应试教育”向“素质教育”的转轨。该书描述了新中国成立以来学校艺术教育的曲折发展历程,提出了目前我国中小学艺术教育存在的两大顽症,即“艺术教育不艺术”,“普通教育不普通”。针对上述问题,该书提出了艺术教育的当务之急是走出评价误区,澄清教育观念,提高教学水平。书后附有三份全国性学校艺术教育现状调查报告,为读者提供了全面了解艺术教育现状的手资料。
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艺术教育与脑的开发 [美]詹森 9787501948598 中国轻工业出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《艺术教育与脑的开发》一书与“脑科学与教育译丛”中已经介绍给大家的其他几本著作在以下两方面有显著不同: 首先,是主题内容的不同。这本著作没有涉及脑学习机制的基本原理、概念或研究技术和方法,而是在全脑发展的视野上,集中阐述了艺术教育与脑的学习的关系、在脑的发展中的意义和价值,以及从促进脑的角度出发,如何更好地进行艺术训练与指导、开展艺术教学与评价。 因此,建议读者在阅读本书之前,能够通过其他相关著作(如,译丛中的《脑与学习》、《脑的功能》、《脑的学习与记忆》等),先对脑学习机制的基本概念、原理和研究技术、方法等有初步的了解和掌握,这样才能更好地理解本书中有关的论证和阐述。 第二,与其他几本著作相比,本书带有作者强烈的教育情感和鲜明的教育主张,大大有别于其他有关脑与认知科学普及
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艺术教育的春天在哪里胡伟华文出版社9787507552867【可开发票】
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艺术教育与脑的开发—脑科学与教育译丛【正版图书,达额减,电子发票】 正版
脑与认知科学是21世纪科学中最活跃的一个前沿领域。的脑结构与功能成像技术能够使我们直接观察到人脑如何进行学习与思考、产生情绪情感和各种社会行为。其中一个最令人瞩目的进展就是,脑与认知科学研究正在揭示儿童与青少年学习中文、英文、数学和科学知识的脑机制,探明不同教学和学习方式对人脑结构与功能可塑性的重要作用,深入认识各种学习和认知障碍的神经机制,为学生和教师提高学与教的效率、解决各种学习与认知障碍提供科学的原理与方法。建立在脑与认知科学研究成果基础上的基于脑的学习和教学正在世界范围内广泛兴起。
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艺术教育与教学实践 线装书局 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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艺术教育:何去何从? 福建教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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艺术教育学姜敏人民出版社(正版旧书)9787010033273 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
艺术教育以其自由把握和创造形式的审美观照,呈现为一个多样统一的意象世界。这种功能渗透或融入科学活动,有助于科学认识真理。审美把握事物形式的多样性,可以作为科学认知的点起,从多样化的现象中去寻找事物的因果秩序,审美把握表式的统一性,可以有助于科学直接认识真理的实在性,因为直理作为因果实在总与一定形式结构秩序相关联。艺术审美与科学认识可以相融不悖。审美作为创造形式活动,培养和锻炼人们对形式的自由直观、操作和制造能力,融入或转化为技艺和技术,构成物质性的自由造形力量,从而实际创造一个审美的物质文化世界。
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艺术教育:何去何从? 福建教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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艺术教育学 姜敏 人民出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
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艺术教育学 贺志朴 姜敏 人民出版社【可开电子发票】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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艺术教育的有效路径张峥嵘9787305281693 南京大学出版社人天图书专营店
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[正版]艺术教育研究.第2辑 周星任晟姝主编 著 可开发票,正版现货,支持7天无理由退换货
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艺术教育丛书:影视艺术教育【正版图书,满额减,电子发票】 【正版】
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艺术教育与脑的开发—脑科学与教育译丛 (美)詹森 著,脑科学与教育应用研究中心 译 中国轻工业出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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脑与认知科学是21世纪科学中最活跃的一个前沿领域。的脑结构与功能成像技术能够使我们直接观察到人脑如何进行学习与思考、产生情绪情感和各种社会行为。其中一个最令人瞩目的进展就是,脑与认知科学研究正在揭示儿童与青少年学习中文、英文、数学和科学知识的脑机制,探明不同教学和学习方式对人脑结构与功能可塑性的重要作用,深入认识各种学习和认知障碍的神经机制,为学生和教师提高学与教的效率、解决各种学习与认知障碍提供科学的原理与方法。建立在脑与认知科学研究成果基础上的基于脑的学习和教学正在世界范围内广泛兴起。
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艺术教育--基础教育新概念郭声健 著教育科学出版社9787504121820 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是基础教育新概念系列丛书之一,本书力图完整、准确地把握有中国特色的社会主义现代化进程中的时代精神以及时代的教育精神,在中央和关于基础教育改革根本精神的指导下,综合古今中外优秀的教育理论,结合时代具体的教育需要,为世纪之交的教育实际工作者提供一份丰盛的精神食粮,促进基础教育更快、更好地由“应试教育”向“素质教育”的转轨。 该书描述了新中国成立以来学校艺术教育的曲折发展历程,提出了目前我国中小学艺术教育存在的两大顽症,即“艺术教育不艺术”,“普通教育不普通”。针对上述问题,该书提出了艺术教育的当务之急是走出评价误区,澄清教育观念,提高教学水平。书后附有三份全国性学校艺术教育现状调查报告,为读者提供了全面了解艺术教育现状的第一手资料。
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艺术教育管理及其现代发展研究 吉林出版集团股份有限公司 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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艺术教育管理及其现代发展研究 吉林出版集团股份有限公司 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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造就全人的艺术教育:华德福学校一至八年级绘画课(国内最详尽完备的华德福绘画课教材,德国华德福学校资深艺术课教师毕生之作!
什么是好的教育?没有人可以给出标准的答案。因为教育面向人、针对人、以人为对象,而每个人都各具特性。 人人各具特性,每个孩子都有无可限量的前途,这种无限的可能性正是人生的可贵之处,所以教育不应有所局限,不应囿于世俗社会要求孩子掌握的一项或几项技能,而是要引导、激发孩子各方面的潜能。针对这一点,孔子说“君子不器”,起源于西方的华德福教育则注重儿童的身心灵全面发展,提倡全人教育。 本书作者认为,绘画不止是一项技能,绘画手法中更蕴藏着创造生命的真正力量,因此绘画可以塑造身心,在促进儿童器官发育的同时,还能培育他们的心灵和性情。绘画还是自我疗愈的**方法之一,线画本身就蕴含着治疗的力量。 因表现形式多样,主题包罗万象,绘画还可以引领孩子亲近自然,体验美,了解人类的历史和智慧
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影视艺术教育 姜敏 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
电影艺术、电视艺术是两种很特别的艺术样式,它们本体构成的综合性、运动性、真实性和传播的大众性等特点都在诉诸视听的过程中给人们带来许多收获,生动的视觉奇观、丰富的信息来源、真切的感染力等,是任何一种单一艺术形式所不具备的。本书的章节及叙述方式充分关照了施教和受教双方及媒介诸方面,从形式到内容,通过对影视艺术的审美引导,进而阐释影视艺术的非审美价值,使其从符号到逻辑,从视听直觉转入理性思考。本书的章节安排循序渐进,在影视基础知识和发展历史的铺垫后,对影视的造型手段和叙事方法给以解析,培养接受者对影视艺术的形式美感意识,提升审美的自觉性与品味,试图装一只影视的眼睛和耳朵,为进一步实施影视教育“热身”。在此基础上,进而导入主要类型影视作品的欣赏和教育,援引诸多国内外影视精品,从故事
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音乐教师职业素养丛书 艺术教育论 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
我国普通学校艺术教育,特别是中小学艺术教育近年来发展很快,在许多方面积累了不少成功的经验,但在发展的同时也暴露出了一些问题。由于行政导向的权威,理论研究的滞后,以及人们对于艺术及艺术教育的认识不一,实践中所积累的成功经验往往不能得到很好的总结和理论上的提升,所存在的问题也不能及时地被提出来并加以解决,如此下去,必将影响我国学校艺术教育的进一步发展。鉴于此,《音乐教师职业素养丛书 艺术教育论》将在认真总结实践经验、充分吸收现有理论成果的基础上,主要针对目前我国中小学艺术教育中存在的主要问题,提出解决的对策,并就艺术教育理论的有关问题进行探讨。毋庸讳言,目前我国中小学艺术教育中存在的问题很多,如管理机构不健全、教学设备奇缺、师资缺额大、开课率低等,但这些问题大都是理论工作者所无法
¥13.17定价:¥94.40 (1.4折)
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国际艺术教育思潮 上海教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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站在艺术教育制高点/世纪初中国高等艺术教育的办学经验与理想,云南大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
《站在艺术教育制高点:世纪初中国高等艺术教育的办学经验与理想》是由云南大学出版社出版的。
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美国艺术教育新台阶 王柯平 杨平 李中泽 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在目前这个所谓的知识经济时代,现实生活的重重压力日益增大,人们不仅需要各种有用的识作为求职谋生的手段,而且需要审美的智慧作为自我赎救的依托。此种智慧,在艺术表现领域,有助于实现从无到有的创构或打破陈规的立新 在精神生活方面,则有助于培养静观万物的鉴赏趣味或自娱自乐的审美自由。凭借这种智慧,人们有望恢复自我的本来真知,提高自己的生活质量,进而从风恬浪静中见人生真境,从味淡声稀中识心体本然,在林间松韵、石上泉声里聆听天地自然鸣佩,在草际烟光、水心云影中见出乾坤最妙文章,于环境设计、艺术装潢中品味华润雅丽意趣,从琴棋书画、音乐舞蹈等精品佳作中获取各种审美体验值得一提的是,在西方文化传统中,爱智慧即为哲学,而智慧则分两翼。其一是注重凝照反思的理论,其二为采取具体行动的实践。这一本原意
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社会艺术教育标准 全民终身学习核心素养 北京师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
"界定“艺术教育基本理念”定义品读“全民终身学习核心素养 ”探讨“美育教师胜任力”“学员的综合素养”思考“社会艺术教育标准与评价体系”触摸“测评级别、测评学段、测评维度”"
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社会艺术教育标准 全民终身学习核心素养 北京师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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艺术教育丛书:影视艺术教育 杨恩寰 梅宝树 人民出版社【正版书籍】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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学校艺术教育研究丛书:美国学校音乐教育概况 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《美国学校音乐教育概》是全国教育科学“八五”规划项目“学校美育理论与实践研究”的子课题“外国学校音乐教育研究”成果之一。 《学校艺术教育研究丛书:美国学校音乐教育概况(新版)》主要描述美国音乐教育的概况,并对有关问题提出编者的见解和分析,以便连同本课题对其他国家学校音乐教育的研究成果一起,为在我国展开比较音乐教育学的深入研究即进入并列和比较阶段奠定基础。《学校艺术教育研究丛书:美国学校音乐教育概况(新版)》主要内容为早期美国学校音乐教育的发展,当代美国学校音乐教育的改革动向,美国学校音乐教育的目标等。
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中国艺术教育报告(2012-2014) 北京师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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美国艺术教育新台阶 王柯平 杨平 李中泽 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在目前这个所谓的知识经济时代,现实生活的重重压力日益增大,人们不仅需要各种有用的识作为求职谋生的手段,而且需要审美的智慧作为自我赎救的依托。此种智慧,在艺术表现领域,有助于实现从无到有的创构或打破陈规的立新 在精神生活方面,则有助于培养静观万物的鉴赏趣味或自娱自乐的审美自由。凭借这种智慧,人们有望恢复自我的本来真知,提高自己的生活质量,进而从风恬浪静中见人生真境,从味淡声稀中识心体本然,在林间松韵、石上泉声里聆听天地自然鸣佩,在草际烟光、水心云影中见出乾坤最妙文章,于环境设计、艺术装潢中品味华润雅丽意趣,从琴棋书画、音乐舞蹈等精品佳作中获取各种审美体验值得一提的是,在西方文化传统中,爱智慧即为哲学,而智慧则分两翼。其一是注重凝照反思的理论,其二为采取具体行动的实践。这一本原意
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在目前这个所谓的知识经济时代,现实生活的重重压力日益增大,人们不仅需要各种有用的识作为求职谋生的手段,而且需要审美的智慧作为自我赎救的依托。此种智慧,在艺术表现领域,有助于实现从无到有的创构或打破陈规的立新 在精神生活方面,则有助于培养静观万物的鉴赏趣味或自娱自乐的审美自由。凭借这种智慧,人们有望恢复自我的本来真知,提高自己的生活质量,进而从风恬浪静中见人生真境,从味淡声稀中识心体本然,在林间松韵、石上泉声里聆听天地自然鸣佩,在草际烟光、水心云影中见出乾坤最妙文章,于环境设计、艺术装潢中品味华润雅丽意趣,从琴棋书画、音乐舞蹈等精品佳作中获取各种审美体验值得一提的是,在西方文化传统中,爱智慧即为哲学,而智慧则分两翼。其一是注重凝照反思的理论,其二为采取具体行动的实践。这一本原意
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在目前这个所谓的知识经济时代,现实生活的重重压力日益增大,人们不仅需要各种有用的识作为求职谋生的手段,而且需要审美的智慧作为自我赎救的依托。此种智慧,在艺术表现领域,有助于实现从无到有的创构或打破陈规的立新 在精神生活方面,则有助于培养静观万物的鉴赏趣味或自娱自乐的审美自由。凭借这种智慧,人们有望恢复自我的本来真知,提高自己的生活质量,进而从风恬浪静中见人生真境,从味淡声稀中识心体本然,在林间松韵、石上泉声里聆听天地自然鸣佩,在草际烟光、水心云影中见出乾坤最妙文章,于环境设计、艺术装潢中品味华润雅丽意趣,从琴棋书画、音乐舞蹈等精品佳作中获取各种审美体验值得一提的是,在西方文化传统中,爱智慧即为哲学,而智慧则分两翼。其一是注重凝照反思的理论,其二为采取具体行动的实践。这一本原意
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本书是山东艺术学院教师和教学管理队伍对高等艺术教育多方面的探索,包括综合性艺术院校发展思路与理念、学科建设与课程改革、人才培养模式改革、教学管理理念与策略等,反映了他们在“研究型”管理方式下对教育教学各层面各环节的理论探索和实践。
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