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教育经济学研究(当代中国教育学术史) 杜育红,杨小敏 福建教育出版社 9787533475864
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西方教育经济学研究曲恒昌、曾晓东 著北京师范大学出版社9787303054329 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书分上、下两篇。上篇主要介绍人力资本理论和以其为基础的主流派教育经济学体系，下篇主要介绍和评价90年代以前出现的若干教育经济学理论流派和某些重大领域的研究成果。
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正版 教育经济学研究 当代中国教育学术史教育理论研究 教育与经济的增长关系教育收益率教育成本发展历程 福建教育出版社
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教育投资收益分析/教育经济研究丛书 萧今 著；刘泽云 9787303072460 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
建立个适应社会主义市场经济发展需要的教育体制，为全体国民和劳动者提供教育培训，一直是中国现代社会发展的主要任务之一。教育培训是培养社会公民获得现代社会所需的基本生活能力和工作能力的社会过程。要改变社会收人的不平等状况，不能忽略教育培洲的作用，教育培训机会不同会形成不相等的知识水平和专业技能，导致就业机会不均等，最终导致收人的不平等。而对各阶层居民和职工增加教育培训，并提高教育培训与工作和生产的关联性，对于增加城镇就业机会。缓解收人差距扩大是有积极作用的。 在从计划经济向市场经济转型的过程中，企业和社会各阶层居民对教育的需求也在改变。我们需要了解企业、职工以及社会各阶层对教育培训的需求，观察影响教育需求的主导因素和有效的教育培训途径。开展实证研究对调整企业管理和经济发展策
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【正版图书】全套15册 当代中国教育学术史丛书 教育经济学研究 教师教育 比较教育 民族教育 高等教育 课程论 教育哲学 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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公共教育支出分析：基本框架与我国的实证研究/教育经济研究丛书 王磊 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
奉献给读者的这套教育经济研究丛书，是我国教育经济领域90年代以来取得的*研究成果。有国家人文社会科学、教育科学研究项目的最终成果，有教育经济与管理领域的博士学位论文，也有教育经济学教学和研究人员的学术专著。这套研究丛书内容广泛，涉及教育经济学各个方面，既有重大理论研究，也有决策与管理的应用研究。这套丛书属于专业学术研究著作，在学术研究上期望达到国内一流水平。它可以作为教育经济与管理学科的教学、研究人员和硕士、博士生的参考读物，也可供政府有关机构和学校决策与管理人员参考。编辑和出版这套丛书，旨在推动教育经济学的研究、传播和应用。 本书通过对公共教育支出问题的分析，构建了公共教育支出分析的基本框架，并结合我国公共教育支出的实际问题进行了实证研究。
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全套15册 当代中国教育学术史丛书 教育经济学研究 教师教育 比较教育 民族教育 高等教育 课程论 教育哲学 特殊教育技
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宏观经济学 上海恩波学会、翔高教育经济学研究中心联合 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《宏观经济学(第5版)》每一章课后配有大量练习题，却没有附详细的答案与解析，这对于初学者而言非常不方便。使得初学者在学习过程中发现自己解出的答案与给定的答案有所出入时，无法通过详细的解答来释疑解惑，很是不便。为此，翔高教育经济学研究中心和上海恩波学校共同组织编写了此书的课后习题详解。 相比较而言，《宏观经济学(第5版)》具有以下几方面特点： 1.权威性。组编《宏观经济学(第5版)》的都是复旦大学和上海财经大学从事西方经济学教学多年的专家、教授；另外，我们在组编时，还参考了曼昆教授本人的课后习题答案，确保答案和解析的权威性。 2.精炼性。读者的时间是有限的，尤其是一些应试考生。《宏观经济学(第5版)》充分考虑到这一点，在组织答案时，尽量使用简洁明了而且具有概括性的语言，让读者能够清晰地
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正版图书 中国过度教育的形成与效应 张冰冰 著 教育经济研究系列丛书 中国社会科学出版社
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中国农村的教育成本收益与家庭教育决策/教育经济研究丛书 孙志军 著【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
本文是应用经济学的逻辑框架对中国贫困地区义务教育阶段儿童入学问题进行的实证研究，它建立在教育与经济关系的基本理论和中国的现实经验基础之上。本章首先回顾了相关的文献，提出了论文的理论框架，界定了研究的具体问题，最后简单地说明了本文所用的数据。
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正版图书 中国过度教育的形成与效应 张冰冰 著 教育经济研究系列丛书 中国社会科学正版
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教育制度和教育组织的经济学分析/教育经济研究丛书曹淑江 著北京师范大学出版社9787303071890 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
20世纪60年代初产生于西方的教育经济学运用经济学理论与方法研究教育领域中的经济问题，诸如教育资源的投入，包括投入的数量、来源、分配与使用结构，教育成本，教育资源的利用效率和教育的收益率，教育体制与教育发展等。作为一门新兴的应用性较强的交叉学科，它的研究，对政府、学校、企业、家庭的教育决策与管理具有重要的价值。 80年代初这一学科传人我国后，无论在理论研究方面，还是在应用研究方面都有了长足的发展。它对我国的教育规划、教育投资决策、教育财政体制和教育管理体制改革，乃至教育与经济和社会的协调发展等都发挥了重要作用。在高等教育中本科生的教育，硕士生和博士生的培养，学科和学科队伍建设方面也取得了显著的成效。 奉献给读者的这套教育经济研究丛书，是我国教育经济领域90年代以来取得的新研究成果。有国
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教育制度和教育组织的经济学分析/教育经济研究丛书 曹淑江 著【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
20世纪60年代初产生于西方的教育经济学运用经济学理论与方法研究教育领域中的经济问题，诸如教育资源的投入，包括投入的数量、来源、分配与使用结构，教育成本，教育资源的利用效率和教育的收益率，教育体制与教育发展等。作为一门新兴的应用性较强的交叉学科，它的研究，对政府、学校、企业、家庭的教育决策与管理具有重要的价值。 80年代初这一学科传人我国后，无论在理论研究方面，还是在应用研究方面都有了长足的发展。它对我国的教育规划、教育投资决策、教育财政体制和教育管理体制改革，乃至教育与经济和社会的协调发展等都发挥了重要作用。在高等教育中本科生的教育，硕士生和博士生的培养，学科和学科队伍建设方面也取得了显著的成效。 奉献给读者的这套教育经济研究丛书，是我国教育经济领域90年代以来取得的最新研究成果。有
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中国农村的教育成本收益与家庭教育决策/教育经济研究丛书 孙志军 著 9787303071616 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本文是应用经济学的逻辑框架对中国贫困地区义务教育阶段儿童入学问题进行的实证研究，它建立在教育与经济关系的基本理论和中国的现实经验基础之上。本章首先回顾了相关的文献，提出了论文的理论框架，界定了研究的具体问题，最后简单地说明了本文所用的数据。
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全套15册 当代中国教育学术史丛书 教育经济学研究 教师教育 比较教育 民族教育 高等教育 课程论 教育哲学 特殊教育技 正版可开发票 请联系在线当当客服
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经济教育学论纲刘永瑞9787010044323 人民出版社教育经济学研究人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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本文是应用经济学的逻辑框架对中国贫困地区义务教育阶段儿童入学问题进行的实证研究，它建立在教育与经济关系的基本理论和中国的现实经验基础之上。本章首先回顾了相关的文献，提出了论文的理论框架，界定了研究的具体问题，最后简单地说明了本文所用的数据。
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中国农村的教育成本收益与家庭教育决策/教育经济研究丛书 孙志军 著 9787303071616 北京师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本文是应用经济学的逻辑框架对中国贫困地区义务教育阶段儿童入学问题进行的实证研究，它建立在教育与经济关系的基本理论和中国的现实经验基础之上。本章首先回顾了相关的文献，提出了论文的理论框架，界定了研究的具体问题，最后简单地说明了本文所用的数据。
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范里安微观经济学：现代观点》上海恩波学校、翔高教育经济学研究中心 编复旦大学出版社（正版旧书）9787309056662 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《范里安微观经济学:现代观点》(第6版)范里安教授的《微观经济学：现代观点》是目前世界上流行的中级微观经济学教材之一，在中国拥有广大的读者群。该读书笔记综合了范里安教授本人的各章节《摘要》(英文版)、国内各高校的课堂讲义、考研辅导班试用多年的讲义以及我们组织编写的配套范里安教材的《考研复习指南》等资料。
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丝绸之路沿线省域学科与产业的协同研究/教育经济研究系列丛书李玉栋中国社会科学出版社9787520368995 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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全套15册 当代中国教育学术史丛书 教育经济学研究 教师教育 比较教育 民族教育 高等教育 课程论 教育哲学 特殊教育技
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宏观经济学 上海恩波学会、翔高教育经济学研究中心联合 编 复旦大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《宏观经济学(第5版)》每一章课后配有大量练习题，却没有附详细的答案与解析，这对于初学者而言非常不方便。使得初学者在学习过程中发现自己解出的答案与给定的答案有所出入时，无法通过详细的解答来释疑解惑，很是不便。为此，翔高教育经济学研究中心和上海恩波学校共同组织编写了此书的课后习题详解。 相比较而言，《宏观经济学(第5版)》具有以下几方面特点： 1.权威性。组编《宏观经济学(第5版)》的都是复旦大学和上海财经大学从事西方经济学教学多年的专家、教授；另外，我们在组编时，还参考了曼昆教授本人的课后习题答案，确保答案和解析的权威性。 2.精炼性。读者的时间是有限的，尤其是一些应试考生。《宏观经济学(第5版)》充分考虑到这一点，在组织答案时，尽量使用简洁明了而且具有概括性的语言，让读者能够清晰地
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