小学语文说课指导 二十多个说课稿范例 8个囊括三种说课类型的说课视频 青年教师参考书
本书作者根据多年教学及教研经验,提出一整套小学语文说课理念,并提供了不同课型的说课思路,还给出了新教师可直接使用的教学设计及说课案例。本书的优势之一就在于实用,的亮点就在于有视频指导。
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小学语文情境教学:李吉林与青年教师的谈话 李吉林 人民教育出版社 9787107168000
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《中国特级教师文库·小学语文情境教学:李吉林与青年教师的谈话》以作者亲身主持的小学语文教学改革和研究成果为基础,创造并构建了情境教育理论体系和情境教育基本模式,提出了小学低年级采取“识字—阅读—作文”三线同时起步,中高年级强化“四结合大单元教学”,以优化小学语文教学结构的思想。作者用通俗易懂的谈话形式,深入浅出地论述了小学语文情境教学的理论及其在小学识字、阅读、散文、诗歌、童话和寓言教学中的应用,并对依据情境教育理论指导小学生作文进行了全面阐发。 《中国特级教师文库·小学语文情境教学:李吉林与青年教师的谈话》对广大小学教师,特别是小学语文教师学习和研究情境教育理论,进行新课程教学改革有重要的参考价值。
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小学语文情境教学 李吉林与青年教师的谈话 李吉林 著 人民教育出版社
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小学语文情境教学 李吉林与青年教师的谈话 李吉林著 教学理论中国特级教师文库 第一辑:人民教育出版社
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扬帆起航:小学语文青年教师成长之路 吴田荣;宋浩志 9787510654992 现代教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《扬帆起航》主要记录的是北京巿东城区小学语文入职零到五年的青年教师成长的历程,也展现了东城区在培养新教师方面所所做出的扎实有效的工作。书中有青年教师听课后的思考,有课堂实践的教学设计,有反映教学改革的论文,有表现师徒共成长的教学叙事,还有展示他们文学功底的才艺展示。本书分为五个部分:一、学习思考;二、实践前行;三、科研引领;四、共享成长;五、百花齐放。
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中国特级教师文库·小学语文情境教学:李吉林与青年教师的谈话【正版图书,电子发票】 【正版】
李吉林独创的语文情境教学,与其说是一种教学方法,莫如说是一种教学思想;发展到后来的情境教育,可以更进一步说是一种教育思想。在与青年教师的“系列谈”中,李吉林始终高屋建瓴地把握着情境教学——情境教育的精髓所在,给予她的弟子们的,不仅仅是一种教学法的技艺传授,更是现代教育思想的悉心贯注。在这本倾注了李吉林对儿童的眷眷之爱、对青年同行拳拳之心的著作中,如果我们的小学语文教师和其他各科教师,能看到李吉林的小学语文教学改革的思想,看到她的审美教育的思想,看到她的素质教育的思想,直至看到她的全面发展的思想,那才真正把握了情境教学——情境教育的本质。
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中国特级教师文库·小学语文情境教学:李吉林与青年教师的谈话【正版图书,满额减,电子发票】 【正版】
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每天进步一点点:答小学语文青年教师100问徐承芸 著百花洲文艺出版社9787550001077 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《每天进步一点点:答小学语文青年教师100问》通过问答的形式阐述小学语文教师的教学任务,并解析如何培养学生良好的学习习惯、阅读习惯;指导青年教师留心学习经验丰富的教师,学会如何管理班级,如何组织教学,如何与学生谈话,如何高效地完成教育教学工作。总之,这是一本适宜献给青年教师的礼物。
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