天赋教养 因材施教的秘密 惠及50万家庭、简单实用的因材施教方案,让每个孩子成为主动学习者。俞敏洪,《正面管教》作者推荐!
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因材施教:教师成长手册 张敏 北京大学出版社 正版图书 可开发票
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因材施教:个性化教学的灵感与艺术 (美)罗伯特·阿多特 中国人民大学出版社【达额立减】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
本书基于数百万人正在使用的在线课堂教学网站的实际案例研究写成,作者系美国高中一线教师、 Yay Math网站创始人罗伯特?阿多特,他在书中给出了关于“一对一”教学的路线图。书中提出的一整套可靠、直观、高效的实践策略,可以有效地帮助教育工作者和家长激发学生的潜力,实施更有针对性、更具差异化的教育。值得强调的是,本书幽默生动的文笔和随处可见的形象比喻,营造出了轻松的阅读气氛,而摆脱了同类题材图书的沉闷与乏味。
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因材施教 教师成长手册,北京大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
《因材施教:教师成长手册》 是一本指导一线教师在课堂层面开展差异教学的实用图书。本书经作者三十多年教学经验总结,内容简洁、务实,从创设课堂氛围,到了解和评估学习者;从教学实践,到完整综合的课程模式,为广大教师提供了“因材施教”的教学全面框架与指导差异教学实践的丰富资源。
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因材施教:个性化教学的灵感与艺术【正版】 正版书籍,可开发票,满额减
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因材施教:教师成长手册 张敏 北京大学出版社【陕西尚居苑专营店】
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因材施教教育学——临床教育学之四 刘全礼 新蕾出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
因材施教是我们两千年来一直追求的最高的教育境界,但是,在具体的教育条件下,如何实施因材施教却一直没有很好的解决。本书从理论和操作两个角度,对因材施教进行了理论探讨和实践研究,为人们如何在教育现实中鉴别各种儿童、并从这些儿童的特点出发进行教育提供了一种可行的操作系统,是值得普通学校教师、家长一读的因材施教著作。
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因材施教:更好的方法教学生9787521501223李伟 知识出版社
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因材施教:教师成长手册 张敏 北京大学出版社 9787301340264 可开发票
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因材施教的艺术[美]博伊德 著;刘萍 译上海世纪出版股份有限公司发行中心(上海锦绣文章)9787545215250 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
查尔斯·博伊德编著的这本《因材施教的艺术》以风靡全球的DISC行为模式评量系统为依据,帮助你更加了解、接纳与欣赏孩子的种种特质与性情,为你带来一场因材施教的革命。
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因材施教:个性化教学的灵感与艺术 正版图书,下单速发,可开发票
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因材施教:教师成长手册 张敏 北京大学出版社【镜像文化专营店】 支持发票 请联系在线客服
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因材施教:教师成长手册 张敏 北京大学出版社【馨怡图书专营店】
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因材施教,循循善诱教解题·初中数学典型题解题方法与分析:七年级 彭林、童纪元 著 华东理工大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《因材施教,循循善诱教解题·初中数学典型题解题方法与分析:七年级》一书再现彭老师数学课堂实景,以潜移默化地培养学生的数学思维为目的。针对初中数学七年级的重点和难点,以实例讲解,并配合针对性训练,让学生及时巩固所学知识。
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因材施教:个性化教学的灵感与艺术 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
蒙台梭利认为教育就是要*大限度地激发儿童的潜力。苏联教育家维果茨基认为,儿童已经达到的发展水平和可能达到的发展水平之间,是*近发展区,把握*近发展区,就能加速儿童的发展。教师和家长的职能在于发现*近发展区,并搭建“脚手架”,将儿童带入*近发展区。因此真正高效的教学方法是因材施教与个性化教学,施教者应从学生的实际情况出发,实施更有针对性、更具差异化的教育。 可汗学院和本书作者罗伯特?阿多特创立的“嗨,数学!”(Yay Math)网站都是一对一个性化教学的先驱。本书详细阐述了一整套可靠、直观、高效的实践策略,比如正视学习者过去的经历,创造和保护适宜的学习空间,适当运用沉默和赞美,彻底解决学生的沮丧情绪等,同时示范了具体而简明的教学操作方式。 作者认为,教师、家长就像农夫一样,要准备好土壤,与儿童建立
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因材施教:更好的方法教学生 新时代教育高质量发展书系 9787521501223
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因材施教:教师成长手册 张敏 北京大学出版社【春日图书 正版】 正版可开发票 请联系在线当当客服
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因材施教:个性化教学的灵感与艺术 [美]罗伯特·阿多特 著 9787300262079 中国人民大学出版社【可开电子发票 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
蒙台梭利认为教育就是要*大限度地激发儿童的潜力。苏联教育家维果茨基认为,儿童已经达到的发展水平和可能达到的发展水平之间,是*近发展区,把握*近发展区,就能加速儿童的发展。教师和家长的职能在于发现*近发展区,并搭建“脚手架”,将儿童带入*近发展区。因此真正高效的教学方法是因材施教与个性化教学,施教者应从学生的实际情况出发,实施更有针对性、更具差异化的教育。 可汗学院和本书作者罗伯特?阿多特创立的“嗨,数学!”(Yay Math)网站都是一对一个性化教学的先驱。本书详细阐述了一整套可靠、直观、高效的实践策略,比如正视学习者过去的经历,创造和保护适宜的学习空间,适当运用沉默和赞美,彻底解决学生的沮丧情绪等,同时示范了具体而简明的教学操作方式。 作者认为,教师、家长就像农夫一样,要准备好土壤,与儿童建立
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因材施教教育学——临床教育学之四 刘全礼 9787530743843 新蕾出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
因材施教是我们两千年来一直追求的最高的教育境界,但是,在具体的教育条件下,如何实施因材施教却一直没有很好的解决。本书从理论和操作两个角度,对因材施教进行了理论探讨和实践研究,为人们如何在教育现实中鉴别各种儿童、并从这些儿童的特点出发进行教育提供了一种可行的操作系统,是值得普通学校教师、家长一读的因材施教著作。
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因材施教的教育艺术 王雷、张淑苹 编著 9787560266886 东北师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书介绍了孔子及我国古代的因材施教思想、因材施教要先了解学生做好教学计划、如何做好因材施教、因材施教要具备的技能、因材施教的教学方法等内容。
¥36.00定价:¥160.00 (2.25折)
因材施教教育学临床教育学之四【可开电子发票】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
因材施教是我们两千年来一直追求的高的教育境界,但是,在具体的教育条件下,如何实施因材施教却一直没有很好的解决。本书从理论和操作两个角度,对因材施教进行了理论探讨和实践研究,为人们如何在教育现实中鉴别各种儿童、并从这些儿童的特点出发进行教育提供了一种可行的操作系统,是值得普通学校教师、家长一读的因材施教著作。
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因材施教的艺术 [美]博伊德 著;刘萍 译 9787545215250 上海世纪出版股份有限公司发行中心(上海锦绣文章 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
查尔斯·博伊德编著的这本《因材施教的艺术》以风靡全球的DISC行为模式评量系统为依据,帮助你更加了解、接纳与欣赏孩子的种种特质与性情,为你带来一场因材施教的革命。
¥40.00定价:¥168.00 (2.39折)
因材施教:个性化教学的灵感与艺术 [美]罗伯特·阿多特 著 9787300262079 中国人民大学出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
蒙台梭利认为教育就是要*大限度地激发儿童的潜力。苏联教育家维果茨基认为,儿童已经达到的发展水平和可能达到的发展水平之间,是*近发展区,把握*近发展区,就能加速儿童的发展。教师和家长的职能在于发现*近发展区,并搭建“脚手架”,将儿童带入*近发展区。因此真正高效的教学方法是因材施教与个性化教学,施教者应从学生的实际情况出发,实施更有针对性、更具差异化的教育。 可汗学院和本书作者罗伯特?阿多特创立的“嗨,数学!”(Yay Math)网站都是一对一个性化教学的先驱。本书详细阐述了一整套可靠、直观、高效的实践策略,比如正视学习者过去的经历,创造和保护适宜的学习空间,适当运用沉默和赞美,彻底解决学生的沮丧情绪等,同时示范了具体而简明的教学操作方式。 作者认为,教师、家长就像农夫一样,要准备好土壤,与儿童建立
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因材施教,循循善诱教解题·初中数学典型题解题方法与彭林、吴紫玲 著华东理工大学出版社(正版旧书)978756284181 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《因材施教,循循善诱教解题·初中数学典型题解题方法与分析:八年级》一书再现彭老师数学课堂实景,以潜移默化地培养学生的数学思维为目的。针对初中数学八年级的重点和难点,以实例讲解,并配合针对性训练,让学生及时巩固所学知识。
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因材施教:教师成长手册 新时代背景下学校人才培养的思考与设计 张敏
《因材施教:教师成长手册》 是一本指导一线教师在课堂层面开展差异教学的实用图书。本书经作者三十多年教学经验总结,内容简洁、务实,从创设课堂氛围,到了解和评估学习者;从教学实践,到完整综合的课程模式,为广大教师提供了 因材施教 的教学全面框架与指导差异教学实践的丰富资源。
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因材施教:个化教学的灵感与艺术:the art of inspired & effective individual 罗
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因材施教:教师成长手册9787301340264 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
《因材施教:教师成长手册》 是一本指导一线教师在课堂层面开展差异教学的实用图书。本书经作者三十多年教学经结,内容简洁、务实,从创设课堂氛围,到了解和评估学从教学实践,到完整综合的课程模式,为广大教师提供了“因材施教”的教学框架与指导差异教学实践的丰富资源。
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因材施教管孩子 沈东云 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
孩子就像那稚嫩的幼苗,需要父母精心地栽培。幼苗所需要的生长条件是不同的,就像柳树要生长在水旁,松树却可以生长在岩石中一样。由于成长环境以及自身的原因,每个孩子有着不同个性,能力也参差不齐。父母只有找到适合自己孩子个性发展的土壤,才能让孩子茁壮成长!作为父母必须对自己的孩子有一个清醒的认识,了解自己孩子的个性,然后根据孩子的个性采取科学合理的教育方法。千万别将孩子的优势当成个性缺陷而磨蚀掉,那样,孩子就将失去原有的灵性。要学会正确区分孩子个性中的优势劣势,因势利导地培养孩子,使孩子有勇气、有力量不断完善自我,强化自己的个性优势,改善个性中的劣势,走出属于自己的成功之路。
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