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新教育实验:中国教育改革的民间样本(当代中国教育改革与创新书系)
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外国教育观察 朱永新【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
中国教育改革走入“深水区”,对外国教育成功方面的吸收与借鉴,成为迫在眉睫的改革关键。作者在深悉中国教育之弊的基础上,利用出国访问或专题考察的机会,深入探析发达国家的教育理念、教育政策、教育实践和教学行为,总体观察发达国家的教育特征,研究和分析国外先进的教育思想和教育哲学,比较研究对中国教育颇有助益的教育策略,是为中国教育改革提供他者视阈,匡正中国教育发展与改革的方向。
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1. 本书对中国古代心理思想发展历史的研究和对历代思想家心理思想的研究和分析都非常细致和到位,具有较高的学术价值。 2.本书的语言简明流畅,适合普通读者阅读。了解古代心理思想的精华和糟粕,并在此基础上对这些教育思想、用人思想、管理思想、军事思想等进行扬弃,对于把握现代价值观具有十分重要的意义。这也是阅读本书的现实意义。
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《朱永新教育作品集》精装收藏版也已上市。 1. 一个学者型官员观察和理解教育问题的独特视角。 2. 新教育发起人 朱永新关于阅读的成果汇集。 3. 关于新教育阅读和阅读教学的重量级作品。 4. 千余所新教育实验学校的经验总结,具有实际指导意义。 5. 总结新教育实验的成长经验,体现朱永新的赤子情怀。 6. 探讨*受关注的教育问题,给师生和家长答疑解惑。 7. 展现朱永新关于新教育的思考,探索新教育改革的行动轨迹。 8. 一路行走、观察和记录,足迹几近踏遍祖国各地。以行者的姿态关注中国教育。 9. 一方水土一处教育风景,倡导教育公平和均衡发展。用实在行动为中国教育呐喊。 10. 新中国成立60年来教育困境和超越的原生态写实。 11. 中国当代30年教育历程亲历者和见证人的启示录。
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新教育实验 为中国教育探路 新教育实验为中国教育探路 朱永新 中国人民大学出版社 教学方法及理论 畅销书籍排行
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写在新教育边上 新教育发起人——朱永新关于新教育的随笔集。总结新教育实验的成长经验,体现朱永新的赤子情怀。
1. 新教育发起人 朱永新关于新教育的随笔集; 2. 总结新教育实验的成长经验,体现朱永新的赤子情怀; 3. 展现朱永新的教育理想; 4. 多位专家学者的推荐和赞扬。
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《走在新教育路上》是围绕新教育几年来的实践以及参与新教育实验的诸多一线教师的故事展开的,正是那些令人感动的人和事书写了新教育实验的精彩篇章,彰显了新教育蓬勃发展的生命力。本书可以说是新教育实验的 故事 读本,亲切自然,富有感染力。
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中国古代教育思想史 梳理了从1949年到2010年这60年中国当代教育发展的历程和教育思想嬗变。分阶段介绍了中国当代教育思想的初创时期、探索时期、混乱时期、重建时期和发展时期的情况。
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中国当代教育思想史 梳理了从1949年到2010年这60年中国当代教育发展的历程和教育思想嬗变。
1. 中国教育学会副会长、 新教育实验 创始人的学术研究文集。 读者定位 1. 中小学教师和校长 2. 各地教育局、教研室研究人员 3. 大学教育学研究人员
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我的阅读观第二版购书总价低于二十五元的不卖,因为不够本【正版】 【正版书籍 闪电发货 品质无忧 可开发票】
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中国教育观察 一路行走、观察和记录,足迹几近踏遍祖国各地。以行者的姿态关注中国教育。一方水土一处教育风景,倡导教育公平和均衡发展。用实在行动为中国教育呐喊。
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1. 一个学者型官员观察和理解教育问题的独特视角; 2. 和世界教育大师思想的对话录。 3. 眺望国外教育风景的**窗口。
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中国教育建议 新教育改革发起人对中国教育的基本思考和建议的收录和结集;直面中国教育问题的沉思录,破解中国教育改革难题的千金方。
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蒙台梭利教育箴言 入选中国教育新闻网《2017年全国教师暑期阅读》。
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朱永新提出的新教育实验,推动了中国的教育行动的研究,推动了一种中国教育风格的研究,它如一条鲇鱼,必将搅动中国教育这一缸水! 国家总督学顾问、中国教育学会副会长 陶西平 朱永新教授不仅对中国的教育发展有着深刻的反思,他还是一位思想活跃、笔耕不辍的学者与实践者。多年来,朱教授完成和参与完成了多部学术著作,具有深厚的思想史研究基础。 中央教育科学研究所所长、教授 袁振国
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1. 新教育发起人 朱永新关于新教育的讲演录; 2. 探讨*受关注的教育问题,给师生和家长答疑解惑; 3. 展现朱永新关于新教育的思考,探索新教育改革的行动轨迹。 4. 多位专家学者的推荐和赞扬。
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1. 教育心理学方面的重量级作品,新教育改革发起人 朱永新的多年成果汇集。 2. 解构教育心理学,对学校和学生的教育具有实际指导意义。 3. 多位专家学者的推荐和赞扬。
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走向学习中心 未来学校构想 朱永新著 未来学习新趋势——走向学习中心 未来教育 中国人民大学出版社97873002857
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中国人阅读书目(二)中国小学生基础阅读书目·导赏手册 团购电话:4001066666转6
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我的教育理想(新旧封面随机发货) 朱永新对教育未来发展的展望,期待着理想的火花能在新世纪、在不远的将来更加灿烂地展现在教育活动中。
《我的教育理想》精选了朱永新教授的教育理论论文。其中有一些文章是作者用口语化的形式表达教育思想的尝试,系统地表达了作者对于学校、教师、校长、学生以及父母的基本观点;有的文章是作者对教育活动中若干重要问题的思考,研究了教育现代化、教育创新、民族凝聚力以及科教兴市等具有一定宏观意义的政策问题;还有一些文章是作者对教育未来发展的展望,期待着理想的火花能在新世纪、在不远的将来更加灿烂地展现在教育活动中。
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新教育对话录 朱永新与一线教师和媒体记者关于中国教育改革与发展,以及“新教育实验”的答问对话集。
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朱永新教授编著的《中国新教育》记录了如火如荼地的中国新教育实践。内容包括:新教育的学理基础,新教育的四大改变,新教育的六大行动,新教育的儿童课程,新教育的教师发展,新教育的理想课堂,新教育学校文化,新教育的每月一事,新教育的九大定律,新教育的家教主张,新教育的管理法则,新教育的公益行动,新教育的社会评价等。
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本套书附有朱永新亲笔签名收藏证书。全国出版发行限量1000套。 1.一个学者型官员观察和理解教育问题的独特视角。 2.新教育发起人——朱永新关于阅读的成果汇集。 3.关于新教育阅读和阅读教学的重量级作品。 4.千余所新教育实验学校的经验总结,具有实际指导意义。 5.总结新教育实验的成长经验,体现朱永新的赤子情怀。 6.探讨*受关注的教育问题,给师生和家长答疑解惑。 7.展现朱永新关于新教育的思考,探索新教育改革的行动轨迹。 8.一路行走、观察和记录,足迹几近踏遍祖国各地。以行者的姿态关注中国教育。 9.一方水土一处教育风景,倡导教育公平和均衡发展。用实在行动为中国教育呐喊。 10.新中国成立60年来教育困境和超越的原生态写实。 11.中国当代30年教育历程亲历者和见证人的启示录。 1
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中国人阅读书目二中国小学生基础阅读书目。导赏手册 朱永新,王林 主编 中国人民大学出版社,【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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中国人阅读书目(二)——中国小学生基础阅读书目?导赏手册 定价38元 朱永新,王林 9787300196268 中国人民
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朱永新教育作品 中国教育建议(第3版 卷16) 朱永新 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
对于中国教育的意见汗牛充栋,评说纷纭。作为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起草者之一和温家宝总理请进中南海座谈的专家之一,作者朱永新试图以一个官员和学者的双重税角,对于包括教育公平,基础教育、高等教育,学生负担,民办教育,教师教育、高考改革、教育评估、义务教育质量、东西教育差距、特殊教育,教育去行政化等重大问题,提供简明但可供劋怍实施的建议。《中国教育建议》这本关于中国教育未来发展的50万言书,忧国忧民之心和关注教育之情,跃然纸上,令人掩卷深思。《中国教育建议》附有5万字的《朱永新教育学术活动年表》,年表始于其978年进入高等学府深造,暂讫于200年2月底,丰要记述朱永新教授重大学术活动,包括求学、聘任、获奖、讲学、考察、参加学术会议、发表论文或文章,出版论著或译著,主持或参与科研
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当代中国教育 走在教育强国的路上(当代中国教育改革与创新书系)
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中国人阅读书目四:中国高中生基础阅读书目·导赏手册 朱永新,李希贵 主编【正版书】. 全国三仓发货,物流便捷,欢迎选购!
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《朱永新教育作品 我的阅读观(卷7)》作者是近年来推广阅读的“人”。他提出了“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”、“一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市”、“共读共写共同生活”、“改变,从阅读开始”等观点,已经成为全社会的共识。作者多年来笔耕不辍,写书读书,不但出版教育文集、坚持写教育随笔,与读者分享教育理念,同时为其他学者和一线老师出版的著作撰写了大量序言。《朱永新教育作品 我的阅读观(卷7)》选择作者关于阅读的观点与部分精彩的序言,汇编成册,让读者走进他的阅读世界。
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我的教育理想 朱永新 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
理想的教育该是什么样的?在《我的教育理想》一书中,朱永新教授从十个方面阐述了他理想中的教育,并从这十个方面,分别探讨了如何才能实现理想的学校,理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母,理想的德育,理想的智育、理想的体育,理想的美育以及理想的劳动技术教育。作者通过这十个教育理想,描摹出一幅理想的教育蓝图,对在2世纪构建适台我国国情的现代化教育具有十分重要的借鉴意义。同时,作者也探讨了中国基础教育改革的卜大趋势,中国课程改革的趋势及特征、中国道德教育面临的挑战与展望等一系列具有前瞻性意义的问题。《我的教育理想》是一部充满激情与理想的教育著作,印刷多达20余板次,高达30多万册,被全国广大教师称为“具震撼力的教育名著”。
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中国古代教育思想史 朱永新 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
中国古代文化光辉灿烂,这与教育所起到的文化传承作用是分不开的。作为有史以来十分重视教育的一个民族,中国古代教育思想历史悠久、内涵丰厚。《中国古代教育思想史》梳理了中国古代教育思想的起源和发展轨迹,阐述了中国古代教育思想的主要特质和理论基础,介绍了中国古代的德育观、教学论、教师功能、为师之道、读书法、科举制度、书院和蒙学等,从多个侧面展现了中国古代教育思想的沿革以及对后世的深远影响,从而客观地呈现出中国古代教育思想史的全貌。
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朱永新教育作品 新教育讲演录(卷9) 朱永新 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《朱永新教育作品 新教育讲演录(卷9)》作者是在教育界享有盛名的“激情演讲家”。《朱永新教育作品 新教育讲演录(卷9)》收录了他围绕“新教育”主题的一系列演讲。作者探讨了新教育实验的理论与实践、成功六字诀、中国教育缺什么、书写教师的生命传奇、共读共写共同生活、中国教育改革,以及关注民办教育、农村教育等脍炙人口的教育讲演。在讲演中,作者对于如何继承中国传统教育思想的精华,开启面向2世纪的更科学、更符合中国国情的新教育,进行了深入的思考。透过讲演,还可以了解作者通过发起并推行“新教育实验”,探索中国教育的改革与发展之路的行动轨迹。
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新教育实验:中国教育改革的民间样本(当代中国教育改革与创新书系)
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朱永新教育作品 新教育对话录(卷10) 朱永新 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新教育对话录》是朱永新与一线教师和媒体记者关于中国教育改革与发展,以及“新教育实验”的答问对话集。作者通过00多个具体且实际的一线教师提问,阐述了“新教育”的核心理念、推行新教育实验的目的和措施,并对众多一线教师面临的具体教育问题提出了自己的看法和解决途径,指导教师如何成为一名理想的教师。由于作者兼具政府官员与教育研究者的双重身份,因而既能高屋建瓴地从政策体制角度审视中国教育机制问题,又能深入到一线教师队伍中,深入体验教育中遇到的方方面面具体而微的细节,从而对中国教育的既有宏观的观照,又有微观的体察。
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中国人阅读书目四:中国高中生基础阅读书目·导赏手册 朱永新,李希贵 主编 中国人民大学出版社【正版畅销】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是新阅读研究所“中国高中生基础阅读书目”项目取得的成果。本书采取“30+70”的方式选书,即30本基础阅读书+70种推荐阅读书的方式将书介绍给广大高中生及家长、老师,旨在为其提供一份科学、权威、公正、独立的阅读书单。内容大致包括 书目研制报告、00本书的书目表、每本书的出版信息(封面、内容和作者简介)、专家导读、书评以及延伸阅读等。
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中国本土心理学研究 朱永新 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
朱永新教授是国内最早研究中国心理学思想史的专家之一,他通过小书观照中国本土心理学的历史研究,分别介绍了中国古代的人才心 理思想、犯罪心理思想、,军事心理思想、医学心理思想、管理心理思想、中国古代关于梦的学说,以及中国古代和近代的教育心理思想。同时,作者又以学派分类,分阶段分别研究程颐、裙影颢、朱熹、陆九渊、王延相、陈确、王夫之、颜元以及玄学家的心理思想。作者还特别阐述中国心理学史研究最初十年的进展与反思,使得《中国本土心理学研究》成为研究中国本土心理学的重要论著。
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朱永新教育作品 中国教育评论(卷15) 朱永新 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
六十年来,尤其是近30年来,中国教育取得了举世瞩目的成就,解决了“穷国办大教育”的难题,但也存在着不可避免的失误、无法拆解的难题和亟须攻坚的问题。《朱永新教育作品 中国教育评论(卷5)》用理论、数据和案例的集合,评说成就,剖析问题,痛陈失弊。在作者的问题菜单中,日渐变低的教师地位和薪资待遇、各大中小学学生厌学情绪高涨、职称改革的弊端、实施不完全的义务教育以及无时无刻不压迫着学生的考试等,都是我们不容忽视且社会反响强烈的问题。在《朱永新教育作品 中国教育评论(卷5)》中,作者用深沉中肯的文字,不求理论体系,但求点评准确,给读者导出教育思考的要点和方向。
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我的阅读观 卷柒 第三版 朱永新 著 中国人民大学出版社【正版好书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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朱永新教育作品 中国教育观察(第3版 卷13) 朱永新 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
中国的教育改革走到了,是耶?非耶?难以一言以蔽之。这些年,作者通过调研、会议、讲演、支教等各种形式,走遍了祖国大江南北20多个省市的百余所学校,从北京四中、人大附中、台北薇阁、苏州十中这样的名校,到延安老区、贵州山区的农村学校。这样的行走,让他知道,中国如此之大,任何教育政策的制订都必须因地制宜,教育公平和均衡发展,应该是政府教育政策制订的主要出发点。这样的行走,也让他发现,尽管我们的教育有许多困难,但是办法总比困难多,一线干部、校长、老师身上蕴藏着无限的创造力量。作者叹曰 教育原来可以如此美丽!
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【正版】新教育实验为中国教育探路 朱永新著 中国人民大学出版社 9787300237084
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蒙台梭利教育箴言 [意]蒙台梭利 朱永 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
作为二十世纪享誉全球的幼儿教育思想家,蒙台梭利所创立的独特的幼儿教育法,了整个西方世界,深刻影响着世界各国。目前,在我国,很多幼儿园都设立了专门的蒙氏幼儿班。蒙台梭利的思想和教育方法,是当代幼儿教育的里程碑之作,也是全世界父母和幼儿教师的教育手册!她提出“敏感期”“精神胚胎”“有吸引力的心灵”等极具革命性的理念,深刻、科学地揭示了孩子成长的奥秘!她还反思了成人对儿童的教育,指出儿童的很多问题源于成人对待儿童的错误方式以及对他们产生的压抑,向成人提出了警示。本书精选蒙台梭利的经典语录,十分便于读者翻阅。
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朱永新提出的新教育实验,推动了中国的教育行动的研究,推动了一种中国教育风格的研究,它如一条鲇鱼,必将搅动中国教育这一缸水! ——国家总督学顾问、中国教育学会副会长 陶西平 朱永新教授不仅对中国的教育发展有着深刻的反思,他还是一位思想活跃、笔耕不辍的学者与实践者。多年来,朱教授完成和参与完成了多部学术著作,具有深厚的思想史研究基础。 ——中央教育科学研究所所长、教授 袁振国
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本套作品集包括 卷一《中国古代教育思想史》、卷二《中国近现代思想史》、卷三《中国当代教育思想史》、卷四《中国本土心理学研究》、卷五《我的教育理想》、卷六《我的阅读观》、卷七《中国新教育》、卷八《新教育讲演录》、卷九《新教育对话录》、卷十《走在新教育路上》、卷十一《写在新教育边上》、卷十二《中国教育观察》、卷十三《外国教育观察观》、卷十四《教育心理学论稿》、卷十五《中国教育评论》、卷十六《中国教育建议》。卷一《中国古代教育思想史》中国古代文化光辉灿烂,这与教育所起到的文化传承作用是分不开的。中华民族作为世界上十分重视教育的一个民族,其教育思想历史悠久、内涵丰厚。本书梳理了中国古代教育思想的起源和发展轨迹,阐述了中国古代教育思想的主要特质、理论基础,然后分专题介绍了中国古代的德育
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