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本书选辑我国历代书院重要文献30篇,系统、全面地介绍了我国历代书院教育的特点、内容、方法和组织形式。 文献年代上起两宋时期,历元、明、清以迄于现代,资料准确翔实,具有深厚的教育、历史研究价值。 本书对中国教育史深入探讨的同时,为读者提供了一条了解中国历代书院的线索。
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书院是中国古代独立于官学之外的一种教育系统。《中国历代书院学记》选辑我国历代书院重要文献30篇,并加注释和译文,旨在帮者系统、全面地了解我国历代书院教育的特点、内容、方法和组织形式,并进而对传绪久远的中国古代教育传统和以儒家学说为主导的中华文化传统有较为明晰的认识。文献年代上起两宋时期,历元、明、清以迄于现代 所涉的十八家书院,分布于今赣、湘、苏、浙、粤、京等多个省市,代表性与地域性兼具。《中国历代书院学记》的编写,是对中国教育史的深入探讨,同时也有利于开阔读者的文化视野,提高个人修养。
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