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Visual FoxPro 程序设计上机指导与习题选解（第2版）
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Visual FoxPro程序设计教程 (21世纪高等院校创新精品规划教材)
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二级Visual FoxPro程序设计：新考纲——全国计算机等级考试用书
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Visual FoxPro程序设计实验教程（21世纪高等学校计算机应用技术规划教材）
Visual FoxPro程序设计（21世纪高等学校计算机应用技术规划教材）
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Visual FoxPro 程序设计 针对全国计算机二级考试VFP程序设计
1.每章均将有配套习题。 2.本书针对全国计算机二级考试VFP程序设计，根据*大纲、结合*的考试题目而编写。 3.教材中引入财经领域实例，使得教材更适合财经类专业使用，增强此门课程与财经类专业的融合度，使学生更能体会此门课程在专业课程中的作用，同时增强学生运用本门课程解决专业领域问题额能力。
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信息素养文库 高等学校信息技术系列课程规划教材/Visual FoxPro程序设计教程
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程序设计语言 Visual FoxPro第2版
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VisualFoxPro数据库程序设计教程 普通高等教育十二五规划教材
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Visual FoxPro数据库程序设计教程（第四版）（普通高等教育“十三五”规划教材）
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Visual FoxPro数据库程序设计(高等院校计算机应用技术规划教材)
本书融汇编者多年从事数据库教学和数据库应用系统开发的实践经验，按照循序渐进、由浅入深的原则，以Visual FoxPro6.0数据库管理系统为平台，分9章介绍了VisualFoxPro基础知识、数据及数据运算、表基本操作等。为了便于学生在学习后能利用Visual FoxPro6.0数据库管理系统开发自己的数据库应用系统，本书的第10章给出了一个完整的系统开发实例。
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Visual FoxPro程序设计习题·实验·应用案例/高等学校教材财经管理与计算机应用
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Visual FoxPro程序设计（配多媒体教学和电子教案）
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Visual FoxPro程序设计实验指导张文祥科学出版社9787030161383
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Visual FoxPro程序设计实验指导教程(高等学校教材)
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Visual FoxPro程序设计/高职高专计算机与信息技术系列规划教材
本书是高等职业技术教育理工科计算机及信息管理类学生教学用书，可用于数据库技术（应用部分）课程或VFP相关课程的课堂教学，也可用于非计算机类学生数据库应用课程的教学。全书以VFP 6.0 为主要教学版本，兼顾其他版本，较系统地介绍了使用VFP管理数据库、设计程序及开发数据库应用系统的基本方法。 本书具有以下基本特点： （1）语言通俗易懂，实例简明丰富，避免了空洞的理论讲述，突出了高职课程的实用性。 （2）内容难度适中，脉络清楚。全书以一个学生信息管理系统的开发为主线，各章内容既相对独立又连贯统一，教师也可根据需要调整教学内容和顺序。 （3）每章*后配有大量练习题，既有基本理论题，也有实践操作题，辅助学生理解和掌握教学内容。 （4）强调动手能力，突出实践性。每章教学内容中除操作实例外，还设计了
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第1版销售近2万册，得到了读者的一致好评，第2版在其基础上进行补充、修改和完善，强调知识的应用性和实践性，内容由浅入深，结构全面系统。
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本书共10章，主要内容包括：Visual FoxPro基础、数据与数据运算、数据库与数据表、查询与视图、关系数据库标准语言SQL、程序设计基础、表单设计、设计报表与标签、菜单设计与应用、开发应用程序。
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Visual FoxPro程序设计（高等学校计算机基础教育教材精选）
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(1)作品经过学院教学多年适用，知识体系清楚，内容几经锤炼，日趋成熟。 (2)主教材和试验指导教材**结合，更便于统一安排基础课教学进度。 (3)结合本校专业实际，针对应用性本科文科专业大学生精心打造。 (4)本书经作者多年教学实践，配备齐全的电子教案等授课素材，使本书具有更强的可推广性。 (5)实验内容丰富、实验步骤详细；习题解答翔实。
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本书根据“Visual FoxPro程序设计”课程教学大纲和“Visual FoxPro程序设计”实验教学大纲的要求编写而成，全书分为实验指导、习题集、综合测试和参考答案四大部分。编写过程中，按照Visual FoxPro程序设计的特点，精心设计每个实验示例、实验内容，注意与课堂讲授内容的衔接，除了教学大纲要求掌握的内容外还兼顾学生的差异，在每次实验中给出了一定数量的实验思考题，供学有余力的学生进一步提高。
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Visual FoxPro程序设计——高等院校计算机教育规划教材
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Visual FoxPro程序设计(普通高等教育十二五重点规划教材)/计算机系列
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按知识点讲解、实例说明、课后练习的模式组织内容；剖析完整应用系统的开发过程，分解到各章实例中，教学网站提供课件、原始文件、操作演示等素材；覆盖全国计算机等级考试二级VFP的知识要点。
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Visual FoxPro程序设计——21世纪计算机专业大专系列教材
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