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STEM与设计思维/“中国STEM教育2029行动计划”丛书 丁峻峰 主编 教育科学出版社有限公司 【正版旧书,保证质量,此书为单本,电子发票!】
设计思维作为项目创新的核心,是发现真实世界中的问题并激发创新型解决方案的思维法则。本书通过对具体教学实践案例的分析,详细阐述了设计思维的五大步骤——发现、阐释、构思、实验、发展,剖析设计思维作为方法和工具,如何运用在从幼儿园到高中的STEM教育和项目化学习中。同时,本书也讲述了怎样借助设计思维,在学校创新环境营造以及素质教育的顶层设计和系统设计中寻找创新解决方案。
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STEM学科教学:链接与赋能/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
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STEM教学设计与实施,陈冬花,赵子嫣 编,南京大学出版社,9787305289262【新华书店】 全新正版 正规发票 多仓就近发货!团购优惠咨询 17624066741
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STEM与工程思维,李双寿,王素 编,教育科学出版社,9787519133900【新华书店】 全新正版 正规发票 多仓就近发货!团购优惠咨询 17624066741
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