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为加深对C语言程序设计的理解以及提供程序设计的能力,配套教材《C语言程序设计案例教程》设计了132道练习题目中,其中有129道是编程练习题目,3道是简答题,以确保学习了每一个小节相应的知识点后都至少有数道配套的编程练习题目供读者上机练习。
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《C语言程序设计案例教程》是编者通过总结多年的一线教学经验,精心为初学者编写的C语言程序设计入门教材,着重介绍C语言最基础的部分,尽量不涉及应用的细节问题,把精力集中在主要部分;注重程序设计方法的训练,以实用为目的,详细讲解常用的经典算法,以培养读者的程序设计能力。教材力求简洁易懂、深入浅出,注重内容的自然过渡和衔接,引导读者的思路,激发读者继续探求问题的兴趣,使读者能水到渠成地掌握知识
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C语言程序设计案例教程 计算机综合应用能力课程群重点建设项目教材。凝练多年精品课程建设成果,总结教学团队多年教学经验和应用开发实践。案例教学,注重综合应用能力培养。
l 案例式教学,本书通过大量案例对知识进行深入浅出的讲解,适合教学和自学 l 全书以 章-节-单元 的模式进行编排,每个单元的知识点相对独立,适合任务式教学、微课教学和慕课教学 l 每章通过大量实例,给出一些典型程序设计题目,根据学过的知识点,有选择地进行相关的题目设计,培养设计应用程序的能力 l 既介绍C语言的使用,又介绍程序设计的基本方法和技巧 l 重视良好的编程风格和习惯的养成 l 本书力求做到科学性、实用性、通俗性三者的统一,叙述方式通俗易懂 l 充分地考虑到初学者的现状,入门容易、坡度适宜、由浅入深、难点分散 本书是学习C语言程序设计课程的理想教材,与辅导教材《C语言程序设计案例教程学习辅导》(ISBN: 9787302435662)配合使用,学习效果更好。本书的PPT电子教案、配套的源代码等资源,可到清华大学出版社
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《C语言程序设计案例教程(第4版 微课版)/“十二五”职业教育国家规划教材》是在上一版的基础上,根据大量的教学反馈意见所做的一次更为完善的修订。修订后的教材进一步加强项目驱动、案例教学的教学方法,剖析典型实训项目“学生成绩管理系统”,分解提炼项目的功能模块和程序,按照C语言的知识结构将知识点分配到各子项目中,使之既保留了程序设计的知识完整性和条理性,又结合了高职学生的实际情况,通过项目驱动、情景设置、案例引入,启发学生积极思维,调动学生学习程序设计的积极性,变被动学习为主动学习。通过项目分解、案例引入、启发式教学和主动学习训练,达到系统地学好和用好程序设计这门技术的目的。 《C语言程序设计案例教程(第4版 微课版)/“十二五”职业教育国家规划教材》以VC++6.0为开发环境,这为以后学习C+
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C语言程序设计案例教程朱伟华清华大学出版社9787302362449
《C语言程序设计案例教程/新世纪高职高专规划教材 计算机系列》试图从解决实际问题的角度出发,通过大量的典型实例,强化算法设计的基本方法,并由此阐述C语言为实现算法而提供的各种技术支持,即沿着由问题带出算法、由算法带出程序设计语言的思路,讲述C语言程序设计中的各个知识点。全书内容分为10个部分,每个部分都有相应的任务,在阐述C语言程序设计的基础知识的同时,还列举了一些综合性较强的实例,讲述一些与实践环节有关的内容。 《C语言程序设计案例教程/新世纪高职高专规划教材 计算机系列》不仅可以作为高职院校学生学习C语言的教材,也可以作为相关工程技术人员的自学与参考用书。
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