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1.黑马程序员经典教材改版。2.本书内容做了大量更新，开发工具升级为最新的Visual Studio 2019，增加了两个综合案例，突出培养学生的动手能力。3.本书附有配套视频、源代码、题库、教学课件等丰富的教学资源。
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《C程序设计教程》详细叙述了C程序设计语言，强调用结构化程序设计方法编写程序，自始至终用完整的程序输出范例来演示所讲的概念，内容全面，层次清晰，可作为大专院校学生和计算机编程爱好者的入门与提高教程。
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C语言是国内外广泛使用的计算机语言，学会使用C语言进行程序设计是计算机工作者的一项基本功。本书系统地介绍怎样使用C语言进行程序设计。通过本书的学习，可以基本掌握C语言的主要内容和使用方法，同时学习程序设计的方法及有关算法的基本知识，初步掌握用计算机解题的全过程。 本书作者具有丰富的教学经验和编写教材的经验，善于把复杂的问题简单化，化解了学生学习过程中的许多困难。作者所著的《C程序设计》一书受到专家和读者的一致好评，公认为是学习C程序设计的理想教材，被全国大多数高校选用，是学习C语言的主流用书，已累计发行逾1400万册，创同类书的国内外发行*纪录。 根据国内一般大学非计算机专业的教学需要，作者在《C程序设计》一书的基础上重新改写并出版了《C程序设计教程》，适当减少内容，紧扣基本要求，突出重点，适
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语言严谨、精练。以Visual Studio 2017为基础循序渐进地介绍了C入门所需的各方面知识，对基本概念和技术进行了清楚准确的解释并结合实例加以说明。合理、有效的组织。以实践应用为目标，理论阐述主要围绕实际应用技术组织和展开，练习的重要性得到体现，不再附属于相关理论知识。
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C程序设计教程(微课版)(第3版) 刘华蓥,衣治安 编 清华大学出版社
"本书编写组成员二十多年来一直从事计算机基础教学，常年担任高级语言类课程的主讲和实验任务，主持了二十多项省部级计算机基础教学改革课题的研究，出版了高等学校教材三十余部。以本书编写组为骨干的教学团队是省级教学团队，该团队中有一人获得省级教学名师奖、两人获得校级教学名师称号，建设有“C程序设计”等两门省级精品课，获重量教学成果奖1项、省部级教学成果奖15项。近二十几年来，该教学团队一直关注C程序设计课程的教学改革，也积累了编写此课程教材的实际经验。本书不像传统的C语言教材那样先从数据的类型、表达式讲起，而是通过例题来引入库函数、数据类型、语句、算法等程序设计要素的使用方法，对基本内容的介绍能开门见山，等读者具备了一定的C程序设计基础以后再引入更深层次的内容。例题中先有程序设计思路的分析，
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本书有对应的课程网站和微信订阅号，可以观看部分教学视频、算法动画、学习中会遇到的常见问题解答和计算机二级考试的相关资料。网址为http://cprogram.sdju.edu.cn，微信订阅号的ID为ProgramDesign。
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《C++程序设计系列教材 C++程序设计教程（）/普通高等教育“十一五”规划教材》是作者总结两年教学实践的经验写成的，适合用作大学计算机专业和非计算机专业的程序设计基础课程教材，也可供自学的读者使用。C++是一种高效实用的程序设计语言，它既可进行过程化程序设计，也可进行面向对象程序设计，因而成为编程人员最广泛使用的工具。学好C++，很容易触类旁通其他软件，C++架起了通向强大、易用、真正的软件开发应用的桥梁。许多高等院校已经开设了C++程序设计语言课，急需一本实用的教材。《C++程序设计教程》共分两大部分。部分，第章至第0章是基础部分，主要介绍C++程序设计语言、程序结构和过程化基础。第二部分，第章至第2章，是面向对象程序设计部分，它建立在C++程序设计基础之上，讲述了面向对象程序设计方法。
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《C#程序设计教程（第2版）/ 21世纪高等学校计算机基础实用规划教材》是C#程序设计教程的第2版。本书基于Visual Studio 2013/.NET Framework 4.5.1开发和运行环境，阐述C#5.0语言的基础知识，以及使用C#5.0语言的实际开发应用实例，具体内容包括C#语言基础、面向对象编程、结构、枚举、泛型、特性、语言集成查询、多线程编程技术、数值日期和字符串处理、文件和流输入输出、集合、数据库访问、Windows窗体应用程序、WPF应用程序、ASP.NET Web应用程序设计等。 《C#程序设计教程（第2版）/ 21世纪高等学校计算机基础实用规划教材》作者结合多年的程序设计、开发及授课经验，精选大量的实例，由浅入深、循序渐进地介绍C#程序设计语言，让读者能够较为系统、全面地掌握程序设计的理论和应用。本书配有实验和辅导教材《C#程序设计实验指导与习题测试(第2版)》，提
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C#程序设计教程 第2版 注重突出面向对象的程序设计思想，几乎在所有的演练和实训中都使用“任务驱动”的方式
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"本教材在内容上由教学篇和实验篇两部分构成。 教学篇采用传统印刷的方式，共6章，每章除教学内容外，还增加了综合应用、能力提高和上机实验3个环节。其中，综合应用环节将本章所涉及知识点串联起来，设计1到2个中型的案例程序。学生通过该节学习后，能更好地掌握本章学习要点。能力提高环节，紧扣本章知识内容，在学生掌握了本章主要知识内容后进行拓展，设计更为有趣、实用的案例程序。每章后面附有若干上机实验，针对本章教学内容供读者检验和巩固所学知识。实验篇采用数字资源的形式提供给读者，内容在章节安排上始终与教学篇保持一致，每章由“知识要点”和“实验题解”两部分构成。其中，“知识要点”部分归纳并总结了在教学篇的每章中必须掌握的内容，而“实验题解”部分则与教学篇中每章后的上机实验保持同步。从而帮助学生在
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