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程序设计基础实验教程(C语言) 钟梅 主编 著 钟梅 编 清华大学出版社
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正版书籍 C语言程序设计教程实验指导与课程设计(第2版) 郭有强马金金朱洪浩姚保峰王磊马程 清华大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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1.遵从程序设计认知规律,内容编排从感性认识到理性认识 2.案例丰富,层次感强,具有较好的可扩展性(共精选了180个程序,大部分程序都在Visual Studio 2010环境和Dev C++ 5.11环境下通过验证) 3.问题分析引导,算法流程图规范
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正版书籍 C语言程序设计教程实验指导 吴国栋 编 中国农业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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正版书籍 C语言程序设计教程实验指导与习题解答 人民邮电出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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【正版】 C语言程序设计教程实验指导与课程设计(第2版)清华大学出版社
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C语言程序实验与课程设计教程 于延,邹倩主编 清华大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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C语言程序实验与课程设计教程/于延 清华大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
C语言是国内广泛使用的计算机语言,是很多高校计算机相关专业的核心课程,以及其它理工科专业的计算机通识基础课程。作者编写了《C语言程序设计与实践》,该书采用“章-节-知识单元”的特别体例编写,通过500多个程序案例驱动知识,将C语言的知识点分解成若干相对独立、规模较小的知识单元,并重新整合知识点的顺序。本书集科学性、实用性、通俗性为一体,入门容易、坡度适宜、由浅入深、难点分散,是一本非常适合初学者使用的教科书。根据“计算机系统能力课程群”建设要求和学生学习C语言的需要,为了更好地体现《C语言程序设计与实践》思想和发挥其作用,作者同时编写了这本《C语言程序实验与课程设计教程》。本书特色:(1)案例式教学,本书通过大量实验题目案例对知识进行深入浅出的讲解,完全适合自学。(2)本书与配套教材章节内容一致
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【文轩】C语言程序设计实验实训教程 正版书籍 南京大学出版社
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C语言程序实验与课程设计教程/于延,清华大学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
C语言是国内广泛使用的计算机语言,是很多高校计算机相关专业的核心课程,以及其它理工科专业的计算机通识基础课程。作者编写了《C语言程序设计与实践》,该书采用“章-节-知识单元”的特别体例编写,通过500多个程序案例驱动知识,将C语言的知识点分解成若干相对独立、规模较小的知识单元,并重新整合知识点的顺序。本书集科学性、实用性、通俗性为一体,入门容易、坡度适宜、由浅入深、难点分散,是一本非常适合初学者使用的教科书。根据“计算机系统能力课程群”建设要求和学生学习C语言的需要,为了更好地体现《C语言程序设计与实践》思想和发挥其作用,作者同时编写了这本《C语言程序实验与课程设计教程》。本书特色:(1)案例式教学,本书通过大量实验题目案例对知识进行深入浅出的讲解,完全适合自学。(2)本书与配套教材章节内容一致
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C语言程序实验与课程设计教程/于延9787302531302 于延//邹倩 清华大学出版社 可开发票
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大学C/C++语言程序设计实验教程 电子工业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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官方正版现货 C语言程序设计基础实验教程 葛方振,洪留荣 高等教育新工科信息技术课程系列教材 9787113297268 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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大学C/C++语言程序设计实验教程 第3版第三版 集成开发环境介绍书 实验任务常用算法讲解书籍 阳小华 等 编
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大学C/C++语言程序设计实验教程(第3版) 阳小华 电子工业出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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大学C/C++语言程序设计实验教程(第3版)/阳小华 电子工业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
"(1)本书被评为“全国电子信息优秀教材”;(2)全书分为4大部分,包括集成开发环境、实验任务、常用算法和全国计算机等级考试(NCRE);(3)在实验设计上采用了任务驱动方式,对每个实验提出了需要达到的目标,并将它分解为一系列的任务,由学生自主完成;(4)本书配套主教材《大学C/C++语言程序设计基础》(第3版)(阳小华、李晓昀、马淑萍主编,电子工业出版社出版,ISBN 978-7-121-37075-5)。"
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大学C/C++语言程序设计实验教程(第3版)/阳小华 阳小华 著 电子工业出版社
"(1)本书被评为“全国电子信息优秀教材”;(2)全书分为4大部分,包括集成开发环境、实验任务、常用算法和全国计算机等级考试(NCRE);(3)在实验设计上采用了任务驱动方式,对每个实验提出了需要达到的目标,并将它分解为一系列的任务,由学生自主完成;(4)本书配套主教材《大学C/C++语言程序设计基础》(第3版)(阳小华、李晓昀、马淑萍主编,电子工业出版社出版,ISBN 978-7-121-37075-5)。"
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C语言程序实验与课程设计教程/于延 于延 邹倩 主编;李红宇、范雪琴、周英 副主编 著 清华大学出版社
C语言是国内广泛使用的计算机语言,是很多高校计算机相关专业的核心课程,以及其它理工科专业的计算机通识基础课程。作者编写了《C语言程序设计与实践》,该书采用“章-节-知识单元”的特别体例编写,通过500多个程序案例驱动知识,将C语言的知识点分解成若干相对独立、规模较小的知识单元,并重新整合知识点的顺序。本书集科学性、实用性、通俗性为一体,入门容易、坡度适宜、由浅入深、难点分散,是一本非常适合初学者使用的教科书。根据“计算机系统能力课程群”建设要求和学生学习C语言的需要,为了更好地体现《C语言程序设计与实践》思想和发挥其作用,作者同时编写了这本《C语言程序实验与课程设计教程》。本书特色:(1)案例式教学,本书通过大量实验题目案例对知识进行深入浅出的讲解,完全适合自学。(2)本书与配套教材章节内容一致
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"(1)本书被评为“全国电子信息优秀教材”;(2)全书分为4大部分,包括集成开发环境、实验任务、常用算法和全国计算机等级考试(NCRE);(3)在实验设计上采用了任务驱动方式,对每个实验提出了需要达到的目标,并将它分解为一系列的任务,由学生自主完成;(4)本书配套主教材《大学C/C++语言程序设计基础》(第3版)(阳小华、李晓昀、马淑萍主编,电子工业出版社出版,ISBN 978-7-121-37075-5)。"
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C语言程序实验与课程设计教程/于延 于延 邹倩 主编;李红宇、范雪琴、周英 副主编 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
C语言是国内广泛使用的计算机语言,是很多高校计算机相关专业的核心课程,以及其它理工科专业的计算机通识基础课程。作者编写了《C语言程序设计与实践》,该书采用“章-节-知识单元”的特别体例编写,通过500多个程序案例驱动知识,将C语言的知识点分解成若干相对独立、规模较小的知识单元,并重新整合知识点的顺序。本书集科学性、实用性、通俗性为一体,入门容易、坡度适宜、由浅入深、难点分散,是一本非常适合初学者使用的教科书。根据“计算机系统能力课程群”建设要求和学生学习C语言的需要,为了更好地体现《C语言程序设计与实践》思想和发挥其作用,作者同时编写了这本《C语言程序实验与课程设计教程》。本书特色:(1)案例式教学,本书通过大量实验题目案例对知识进行深入浅出的讲解,完全适合自学。(2)本书与配套教材章节内容一致
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C语言是国内广泛使用的计算机语言,是很多高校计算机相关专业的核心课程,以及其它理工科专业的计算机通识基础课程。作者编写了《C语言程序设计与实践》,该书采用“章-节-知识单元”的特别体例编写,通过500多个程序案例驱动知识,将C语言的知识点分解成若干相对独立、规模较小的知识单元,并重新整合知识点的顺序。本书集科学性、实用性、通俗性为一体,入门容易、坡度适宜、由浅入深、难点分散,是一本非常适合初学者使用的教科书。根据“计算机系统能力课程群”建设要求和学生学习C语言的需要,为了更好地体现《C语言程序设计与实践》思想和发挥其作用,作者同时编写了这本《C语言程序实验与课程设计教程》。本书特色:(1)案例式教学,本书通过大量实验题目案例对知识进行深入浅出的讲解,完全适合自学。(2)本书与配套教材章节内容一致
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(1)本书被评为 全国电子信息优秀教材 ; (2)全书分为4大部分,包括集成开发环境、实验任务、常用算法和全国计算机等级考试(NCRE); (3)在实验设计上采用了任务驱动方式,对每个实验提出了需要达到的目标,并将它分解为一系列的任务,由学生自主完成; (4)本书配套主教材《大学C/C 语言程序设计基础》(第3版)(阳小华、李晓昀、马淑萍主编,电子工业出版社出版,ISBN 978-7-121-37075-5)。
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"(1)本书被评为“全国电子信息优秀教材”;(2)全书分为4大部分,包括集成开发环境、实验任务、常用算法和全国计算机等级考试(NCRE);(3)在实验设计上采用了任务驱动方式,对每个实验提出了需要达到的目标,并将它分解为一系列的任务,由学生自主完成;(4)本书配套主教材《大学C/C++语言程序设计基础》(第3版)(阳小华、李晓昀、马淑萍主编,电子工业出版社出版,ISBN 978-7-121-37075-5)。"
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1.配套资料丰富。本书是《C语言程序设计(第2版)》配套的实验指导书。2.实验内容丰富。每章由多个实验组成,主括实验目的、实验内容、实验步骤等。3.理论与实践并重。本书将基础知识与实践技能融入实际的操作过程之中,有利于培养读者的实践操作能力。;
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