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基于“标准”的教师教育课程改革新编教材系列:教育学基础傅岩、吴义昌 编南京大学出版社9787305096402 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《基于“标准”的教师教育课程改革新编教材系列:教育学基础》在具体内容方面注意渗透、融合新课程理论及改革重点。例如,以《教师教育课程标准(试行)》为指导,《基于“标准”的教师教育课程改革新编教材系列:教育学基础》在“课程”部分着力阐述“课程设计与开发”方面的内容,帮助师范生更好地把握“校本课程开发”、“综合实践活动课程设计与指导”等课程改革的重点和难点。根据《中学教师专业标准(试行)》,《基于“标准”的教师教育课程改革新编教材系列:教育学基础》在“教师专业素质”部分一改传统教育学的叙述套路,以教师专业发展为视角,从专业道德、专业知识和专业能力等方面对教师专业素质结构及具体内容进行了重新阐释。
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