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◎ 余映潮教育文丛又添新作,余映潮老师十多年集中研究小学语文教学的智慧结晶 ◎ 小语界首次关于小学语文教学艺术研究的全方位展示,小学语文教师案头 ◎ 经典案例的解读让您轻松掌握教研方法,艺术的实用的创意十足的教学设计让您的课堂熠熠生辉 继《余映潮中学语文古诗词教学实录及点评》《余映潮文言课文教学实录及点评》《这样教语文——余映潮创新教学设计40篇》之后,全国知名语文特级教师余映潮老师再出新作——《小学语文教学艺术30讲》。 《小学语文教学艺术30讲》是余映潮老师为全国中文核心期刊《语文教学通讯》(C刊)写的专栏文章的结集。 余老师研究与实践小学语文教学艺术的方法主要有两种。*种方法是大量实践,即大量创造新的课例,大量上课。第二种方法是细致提炼,即在收集资料、研读课文、认真备课、课堂教学、回望反
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语文特级教师余映潮力作。课例导读+教学实录+名师点评,展现文言文教学的艺术。研读此书,对语文教师的成长和提高有参考价值。
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全国语文教师余映潮老师历时六年研究阅读教学问题,直面阅读教学中的难点和痛点,用实用的教学方法,雅致的教学设计,让一线教师的阅读教学有趣有味有深度! 短小的篇实的语言,让我们在轻松阅读中获得阅读教学的金钥匙。
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阅读教学如何设计?如何化解阅读教学中的难点问题、痛点问题?语文特级教师余映潮老师结合自己三十多年的教学和教研经验,将阅读教学抽丝剥茧,从认识教材、处理教材、活用教材、好课的标准、教案的设计、教学创意的切入、提问的角度、培养学生的听说读写审美能力等几十个维度全面细致地解析如何上好阅读课。实用的教学方法,雅致的教学设计,让阅读教学有趣有味有深度!本书的可贵之处在于紧贴和新教材,视角细致新颖,课例丰富实在,教案借鉴性强。语文教师细读此书,必能全面提升自己的阅读教学能力。
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