有故事的汉字 第1辑-4辑(全12册)有故事的汉字的故事经典国学启蒙读物正版书一二三年级小学生课外阅
学习汉字有多种方法,像笔画笔顺识字、诵读识字、集中识字、随文识字等,有效的方法就是从汉字的源头学起。通过对汉字字形、字义的寻根溯源,让孩子了解汉字的演变过程,知道汉字为什么这么读、这么写。这对于他们记忆汉字,以及区分同音字、形近字有很大的帮助。 《有故事的汉字》正是基于这种方法和理念而编写的一套书。这是一套帮助老师和家长教孩子如何有趣识字认字的书,更重要的是在于启发孩子学习汉字和母语文化的兴趣。 2014年1月,我们领先 推出了《有故事的汉字》系列第 1辑,受到了读者的广泛好评,荣获2014年度桂冠童书奖,目前已累计销售60余万套,200余万册;2016年8月,我们推出了该系列第2辑,荣获2017年度冰心儿童图书奖。《有故事的汉字》第4辑是该系列的收官之作。这样,整个系列全4辑12册,
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有故事的汉字 第1辑-3辑(全9册)有故事的汉字的故事经典国学启蒙读物正版书一二三年级小学生课外阅读
2017年9月,全国新入学的中小学生将使用“编义务教育语文教科书”(简称部编本)。今后三年,“部编本”将陆续推向全国使用。“部编本”课本进行了“大换血”,把汉语、汉字摆回到*位,*课先学汉字,后学拼音。识记汉字变得越来越重要。因为识字认字是阅读和写作的基础,也是从亲子阅读过渡到独立阅读的关键。那孩子到底应该怎样学习汉字,才能学得快,记得扎实?《有故事的汉字》告诉你,从汉字的造字本义和演变过程出发,回归到汉字小时候的形态,弄清楚这个字为什么是这么写而不是那么写。这是一种*为有效的汉字识记方法。
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