万千教育·做富有洞察力的幼儿教师:有效管理你的班级 审视自己对幼儿的回应,破解幼儿行为的密码,做懂孩子的幼儿教师
本书荣获美国 2015年度专业发展类图书教师选择奖 。 它呈现了无数个教师干预幼儿行为的无效案例,让你情不自禁地发出感慨: 我原来就是这么做的,怪不得没效呢! 它指出了有效回应幼儿的方法:懂得孩子,了解他们行为背后的诉求,欣赏与认可他们。 它澄清了一个错误的概念,即公平对待孩子,不是要用相同的方式对待每个孩子,而是要制订个别化教育计划满足每个孩子独一无二的需求,并详细阐述了具体做法。 它也是一本培养教师反思力的优秀读本。
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万千教育学前·0—3岁婴幼儿发展与回应式课程设计:在关系中学习(原著第四版) 给教师和家长的育儿书,了解从出生到3岁孩子的发展特点,观察、读懂孩子的行为和语言,与他们进行游戏互动。
1、美国亚马逊网站幼儿教育类图书、儿科类图书排名前100。 2、理念引领:强调关系是婴幼儿照护的核心,主张给予婴幼儿尊重和回应式照料。 3、内容全面:阐述婴幼儿五大领域发展特点,探讨通过观察与评估创设回应式学习环境,建构以关系为基础的课程。 4、可读性强:案例导入,图文并茂,要点明确,适合早期教育专业师生、从业者和广大婴幼儿家长阅读。
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幼儿问题行为的识别与应对(教师篇)(第6版)(万千教育)(一本备受国内外幼教工作者推崇的幼儿行为管理和纪律教育畅销书)
它是美国经典而畅销的幼儿行为管理指南,介绍了幼儿园孩子zui让教师头疼的41种行为;让人惊叹的是,每种行为的干预措施是如此系统而有效!更难能可贵的是,读者读来不会有水土不服的问题,因为它不涉及文化差异,直指教育方法!
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做富有洞察力的幼儿教师 中国轻工业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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做富有洞察力的幼儿教师 (美)南希·布鲁斯基(Nancy Bruski) 著;王玲艳,罗嘉君 译 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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幼儿问题行为的识别与应对(教师篇)(第6版)(万千教育)(一本备受国内外幼教工作 [美]Ev【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“儿童是花朵,教师是园丁。”当成长中的花朵遭遇一些小问题时,园丁们该怎么办呢?本书通过诸多实例,系统而全面地论述了幼儿最经常出现的4种问题行为 打人、咬人、撕书、发脾气、不参加活动、不爱说话、挑食……探讨了它们形成的潜在原因以及步骤明确的处理方法,为幼儿教师提供了一部详实的“园艺指南”。同时,它也告诉我们,幼儿问题行为的处理,是一项春风化雨、润物无声的“园艺系统”工程,而不是“头痛医头、脚痛医脚”的外科手术。
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幼儿问题行为的识别与应对:教师篇 (美)埃萨,王玲艳 张凤 刘昊 译 中国轻工业出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
它是美国经典而的幼儿行为管理指南,介绍了幼儿园孩子zui让教师头疼的41种行为;让人惊叹的是,每种行为的干预措施是如此系统而有效!更难能可贵的是,读者读来不会有水土不服的问题,因为它不涉及文化差异,直指教育方法!
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幼儿问题行为的识别与应对(教师篇)(第6版) EvaEssa著,王玲艳,张凤,刘昊译 中国轻工业出版社
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幼儿问题行为的识别与应对(教师篇)(第6版)(万千教育)(一本备受国内外幼教工作者推崇的幼儿行为管理和纪律教育书
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万千教育·做富有洞察力的幼儿教师:有效管理你的班级 中国轻工业出版社 9787518417896 审视自己对幼儿的回应,破解幼儿行为的密码,做懂孩子的幼儿教师
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·本书荣获美国“2015年度专业发展类图书教师选择奖”。 ·它呈现了无数个教师干预幼儿行为的无效案例,让你情不自禁地发出感慨:“我原来就是这么做的,怪不得没效呢!” ·它指出了有效回应幼儿的方法:懂得孩子,了解他们行为背后的诉求,欣赏与认可他们。 ·它澄清了一个错误的概念,即公平对待孩子,不是要用相同的方式对待每个孩子,而是要制订个别化教育计划满足每个孩子的需求,并详细阐述了具体做法。 ·它也是一本培养教师反思力的读本。
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·本书荣获美国“2015年度专业发展类图书教师选择奖”。 ·它呈现了无数个教师干预幼儿行为的无效案例,让你情不自禁地发出感慨:“我原来就是这么做的,怪不得没效呢!” ·它指出了有效回应幼儿的方法:懂得孩子,了解他们行为背后的诉求,欣赏与认可他们。 ·它澄清了一个错误的概念,即公平对待孩子,不是要用相同的方式对待每个孩子,而是要制订个别化教育计划满足每个孩子的需求,并详细阐述了具体做法。 ·它也是一本培养教师反思力的读本。
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