中学数学原理与方法丛书:数与式、方程与不等式 李鹏飞 教育科学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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本书聚焦枫叶国度加拿大,是一部加拿大研究的学术性著作,旨在汇集中国改革开放40多年来我国广大学者研究加拿大的各方面成果,包括历史探索、经济研究、外交政策等。本书详细介绍了国际加拿大研究理事会和中国加拿大研究会概况、中国学者对加拿大研究的经历体验、历届中国加拿大研究会学术年会情况、全国40余家加拿大研究中心概况、加拿大研究的主要成果等。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密结合大量一手文献,系统、客观、全面总结介绍国内加拿大研究,为中国加拿大研究的高质量发展提供有益借鉴。
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【按需印刷】-模糊目标跟踪理论与方法 按需印刷商品,发货时间20个工作日,非质量问题不接受退换货。
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【速发】数学书店 中学数学原理与方法:圆 李鹏飞 教育科学出版社任选BJJZHSHXSHD 特殊商品报刊杂志类不支持退换 可开发票
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相交线与平行线、全等三角形 李鹏飞 主编 教育科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中学数学原理与方法丛书:数与式、方程与不等式 李鹏飞 教育科学出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中学数学原理与方法》丛书初中版简介——北京市十一学校初中数学Ⅲ校本教材《中学数学原理与方法》丛书是一套适合学生进行自主学习的教材。教材编写者精心挑选了每个章节的典型例题,在给出每道例题详尽解答过程的同时更增添了“分析”和“提升”两大版块的内容。“分析”是站在解决该问题的角度,提醒同学们可以采用怎样的思考方法、解题策略 而“提升”则是站在解题反思、总结提升的角度,帮助同学们寻找解决同类问题的通法,力求达到触类旁通、多题归一的目的,相信这些细节的设计会让学生在阅读教材时受益匪浅。本套丛书在教材编排上将初、高中数学六年的具体内容进行了认真细致的梳理,按不同知识发生、发展的顺序整合为相应的单元模块,引导同学们按不同模块进行数学学习。本套书初中版主要分为七本书 《数与式、方程与不等式
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【速发】数学书店 中学数学原理与方法:函数一 李鹏飞 教育科学出版任选BJJZHSHXSHD 特殊商品报刊杂志类不支持退换 可开发票
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【速发】中学数学原理与方法:相似三角形与锐角三角函数 李鹏飞 教育科学任选BJJZHSHXSHD 特殊商品报刊杂志类不支持退换 可开发票
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中学数学原理与方法丛书 数与式方程与不等式(二) 李鹏飞【正版保证】 【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
《中学数学原理与方法》丛书初中版简介——北京市十一学校初中数学Ⅲ校本教材《中学数学原理与方法》丛书是一套适合学生进行自主学习的教材。教材编写者精心挑选了每个章节的典型例题,在给出每道例题详尽解答过程的同时更增添了“分析”和“提升”两大版块的内容。“分析”是站在解决该问题的角度,提醒同学们可以采用怎样的思考方法、解题策略 而“提升”则是站在解题反思、总结提升的角度,帮助同学们寻找解决同类问题的通法,力求达到触类旁通、多题归一的目的,相信这些细节的设计会让学生在阅读教材时受益匪浅。本套丛书在教材编排上将初、高中数学六年的具体内容进行了认真细致的梳理,按不同知识发生、发展的顺序整合为相应的单元模块,引导同学们按不同模块进行数学学习。本套书初中版主要分为七本书 《数与式、方程与不等式
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风格的功能 法西德穆萨维著现代建筑功能三部曲 哈佛大学GSD专业课程教材建筑设计师参考建筑形式讨论建筑艺术书籍 哈佛大学GSD建筑课程,探索风格如何影响空间体验。
如今何以被称作 风格的功能 ?如果20世纪70年代的建筑风格被定义为后现代主义,80年代的被定义为解构主义,那么我们要如何描述90年代至今的建筑呢?一些建筑形式受到了曲线性(参数化)的影响,另一些传递出受到(材料)结晶度(性质)的影响;一些表达了形式多样性,另一些表达统一性;有的传递了蜂窝结构(聚集性),有的则展示了开放性;有些传递出去物质化(体量轻),而有些表达了(大)体量。这种巨大的多样性是否反映了普遍性意图的缺失呢?在这本书中,建筑师和理论家法西德 穆萨维(Farshid Moussavi)认为,这种多样性不应该被误认为是由外部力量驱动的折衷主义。 《风格的功能》将建筑比作一个错综复杂的网络系统,其中单个建筑是从为日常生活的不同活动而设计的其他建筑中汲取的概念的产物,这些不同的概念进一步创造出相互关联而
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