1.不强调学科的系统性,以管用、够用、适用、实用为原则编写教材; 2.以学生学习的主动性为基础,构建与之相配合的教材编写体系,即采用任务驱动、项目导向、案例引入的编写模式; 3.教材的重点落在技能的夯实,必要的保障学生可持续发展的理论知识及全面素质的培养,并与职业资格证书的初、中、高三级技能相匹配; 4.教材配套全面的教学资源,包括教学大纲及教案、电子课件、习题库及答案、动画及视频资料、实训指导书、学生作业单(工作单)等。
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本教材注重校企合作,实现 企业岗位技能需求 与 学校课程教学设计 的有效对接与融合;工作过程导向,以国家职业标准为依据,以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,以能力培养为本位,将理论学习与实践学习相结合;每一章节配有实训工单,帮助学生进行实训任务;同时融入思政元素,紧贴思政要求。
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(1)本书的亮点体现在将理论与技能深度融合。理论够用即可,重在提高实操,适应市场需求。(2)嵌入教学视频,利用数字教材资源拓展学习视野。本课程前期完成了79 教学视频,基本满足学生课程学习。
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本教材注重校企合作,实现“企业岗位技能需求”与“学校课程教学设计”的有效对接与融合;工作过程导向,以国家职业标准为依据,以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,以能力培养为本位,将理论学习与实践学习相结合;每一章节配有实训工单,帮助学生进行实训任务;同时融入思政元素,紧贴思政要求。
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(1)本书的亮点体现在将理论与技能深度融合。理论够用即可,重在提高实操,适应市场需求。 (2)嵌入教学视频,利用数字教材资源拓展学习视野。本课程前期完成了79 教学视频,基本满足学生课程学习。
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本教材注重校企合作,实现“企业岗位技能需求”与“学校课程教学设计”的有效对接与融合;工作过程导向,以国家职业标准为依据,以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,以能力培养为本位,将理论学习与实践学习相结合;每一章节配有实训工单,帮助学生进行实训任务;同时融入思政元素,紧贴思政要求。
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本教材注重校企合作,实现“企业岗位技能需求”与“学校课程教学设计”的有效对接与融合;工作过程导向,以国家职业标准为依据,以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,以能力培养为本位,将理论学习与实践学习相结合;每一章节配有实训工单,帮助学生进行实训任务;同时融入思政元素,紧贴思政要求。
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1.不强调学科的系统性,以管用、够用、适用、实用为原则编写教材; 2.以学生学习的主动性为基础,构建与之相配合的教材编写体系,即采用任务驱动、项目导向、案例引入的编写模式; 3.教材的重点落在技能的夯实,必要的保障学生可持续发展的理论知识及全面素质的培养,并与职业资格证书的初、中、高三级技能相匹配; 4.教材配套全面的教学资源,包括教学大纲及教案、电子课件、习题库及答案、动画及视频资料、实训指导书、学生作业单(工作单)等。
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城市轨道交通客运服务礼仪 余莉,李洁 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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茶艺实训手册 华中科技大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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(1)本书的亮点体现在将理论与技能深度融合。理论够用即可,重在提高实操,适应市场需求。(2)嵌入教学视频,利用数字教材资源拓展学习视野。本课程前期完成了79+教学视频,基本满足学生课程学习。
¥37.40定价:¥49.80 (7.52折)
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(1)本书的亮点体现在将理论与技能深度融合。理论够用即可,重在提高实操,适应市场需求。(2)嵌入教学视频,利用数字教材资源拓展学习视野。本课程前期完成了79+教学视频,基本满足学生课程学习。
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茶艺实训手册 李洁,许冬晶 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
(1)本书的亮点体现在将理论与技能深度融合。理论够用即可,重在提高实操,适应市场需求。(2)嵌入教学视频,利用数字教材资源拓展学习视野。本课程前期完成了79+教学视频,基本满足学生课程学习。
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城市轨道交通客运服务手语 高职高专院校城市轨道交通类专业“十三五”规划教材
1.不强调学科的系统性,以管用、够用、适用、实用为原则编写教材; 2.以学生学习的主动性为基础,构建与之相配合的教材编写体系,即采用任务驱动、项目导向、案例引入的编写模式; 3.教材的重点落在技能的夯实,必要的保障学生可持续发展的理论知识及全面素质的培养,并与职业资格证书的初、中、高三级技能相匹配; 4.教材配套全面的教学资源,包括教学大纲及教案、电子课件、习题库及答案、动画及视频资料、实训指导书、学生作业单(工作单)等。
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城市轨道交通客运服务礼仪 余莉,李洁主编 华中科技大学出版社
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